有理数乘法的运算律 （1）
学习目标1.会运用有理数乘法的运算律使运算变得简便。2.理解并识记有理数相乘的符号法则
自学指导认真看课本P46-P48，限时8分钟自学方法：1.认真完成“探索”要求，试着理解乘法交换律和乘法结合律；2.分析例2，看例2是如何运用乘法运算律使运算变得简便的；3.分析例2下边的式子，理解符号法则。要求：独立看书，积极思考，有疑问举手。
乘法交换律两个数相乘，交换因数的位置，积不变。ab=ba
乘法结合律三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。(ab)c=a(bc)
互教解疑计算（-2）×5×（-3）=______思考：有哪些不同的算法？哪种算法比较简便？30
点拨提升观察例2下面各式：你能发现积的正负号与各因数的正负号之间的关系吗？
点拨提升几个不等于零的数相乘，积的正负号由负因数的个数决定，当负因数的个数为奇数时，积为负；当负因数的个数为偶数时，积为正。
几个不等于零的数相乘，首先确定积的正负号，然后把绝对值相乘。=__________-30
几个数相乘，有一个因数为零，积就为零。（-5）×（-8.1）×3.14×0=____0
思考？三个数相乘，如果积为负，其中可能有几个因数为负数？四个数相乘，如果积为正，其中可能有几个因数为负数？
检测一限时6分钟课本第49页练习第1题
检测二要求：8分钟格式规范独立完成课本第49页第2题
当堂检测
反馈总结1.乘法交换律2.乘法结合律3.多个有理数相乘的符号法则
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