《为人民服务》word导学案

罗山中学八年下语文导学案NO.12编制：黄慧香审核：日期：2012.3.2112.《为人民服务》导学案班级组别姓名座号【学习目标】1、了解演讲词的一般特点，积累演讲知识。2、理清各段的内容，弄清作者的演讲思路。3、理解论点、论据、论证三要素之间的关系。【知识链接】1、走近作者毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山村一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。作品有《论持久战》、《为人民服务》、《实践论》等等。毛泽东的诗词也很有名，如《沁园春•雪》、《沁园春•长沙》、《卜算子•咏梅》、《长征•七律》等。2、时代背景①张思德生平:张思德小名谷娃子，1915年出生于四川省仪陇县一个贫苦农民家庭，从小是个孤儿。苦难的生活，磨砺出他坚韧的性格。1933年10月第一个报名参加仪陇县的少先队，后加入红军，在战斗中立过功，因在战斗中浑身是胆，被战友们誉为“小老虎”。1935年5月跟随红军长征。1937年因伤病被编到警卫连，同年10月加入中国共产党。1940年春调往延安，在中央警卫营任通讯班长。1942年10月担任中央警卫团战士。1944年9月5日，张思德带领战士挖窑烧炭，窑洞即将完成塌方，他奋力救出战士，自己则被砸埋在窑里牺牲，时年29岁。张思德的一生是短暂的，他把青春和生命献给了党和人民。②写作背景这篇演讲词是毛泽东1944年9月8日在中共中央警备团追悼张思德的会议上的讲演。1944年9月8日，即张思德牺牲后3天，中央直属机关在延安凤凰山脚枣园操场上为他举行了约千人的追悼会，毛泽东亲笔题词“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”。下午1时以后，毛泽东迈着沉重的步子走上祭台，作了题目是《为人民服务》的演讲。在本文中，毛泽东用富有表现力的语言，以严密的逻辑论证来阐明自己的观点见解和主张。3、文体常识演讲稿也叫演说词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿，演讲词的特点是：㈠针对性，听众是什么人，听众兴奋点在哪里；㈡可讲性，演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅；㈢鼓动性，内容要丰富、深刻，见解精辟，语言富有感染力，洋溢激情。4、知识积累：（有关奉献的名言警句）（1）人生的真正意义在于奉献，而不是在于索取。——张海迪（2）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅（3）挥着一颗心来，不带半根草去。——陶行知 【预习导学】（一）、借助课文下的注解或工具书，扫清阅读文字障碍1、生字正音鸿毛（）李鼎铭（）追悼（）送葬（）2、词语解释精兵简政：五湖四海：死得其所：哀思：寄托：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛（二）给下列句子填上恰当的关联词语（1）（）是对人民有益的工作，（）是高尚的工作。（2）（）是什么人，指出我们的缺点，我们（）应当虚心接受。（3）（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。（三）【整体感知】1、朗读课文，体会演讲者的感情。2、这篇演讲词的主题是什么？3、围绕这一主题，这五段主要讲了哪些内容？第一段：第二段：第三段：第四段：第五段：4、逐层深入的论证结构首先提出论点：接着论述论点：最后发出号召：5、请结合全文思考：“为人民服务”的具体含义是什么？【合作探究】1、演讲要能为听众所接受并心悦诚服，其论辩就要有雄辩的逻辑力量，为了获得这种力量，就要让道理说话，就要让事实说话。请说出第二自然段所采用的论证方法及在文中所起的作用。2、从第三段中找出事实论据并说说它的作用。3、文中第四自然段内容丰富，作者主要讲了哪些方面，这段文字主要运用了什么论证方法？请梳理出几个主要的观点给本段分出层次？ ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨4、本文是针对张思德同志的牺牲发表的一篇演讲，那么作者在第五段是怎么揭示主题和照应开头的？【我的收获】【达标测试】一、综合探究学习实践：中央电视台播放这样一则公益广告画面一：妈妈端来一盆热水，悉心地为奶奶洗脚。儿子看到这一情景后，转身走了……画面二：妈妈为奶奶刚洗完脚，儿子也吃力地端来一盆水，天真地说：“妈妈，我为你洗脚。”（1）请用简洁的语言说出这则广告的含义。（10字以内）(2)请为我市的“助困助残献爱心”活动策划一则广告语　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、阅读课文第二段，完成下面练习1．先解释下列加粗的字，再说说全句的意思。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”固：___________或：_____________于：_____________这句话的意思是：_______________________________________________2．本段的中心句是___________________此句和后面三句是____________关系。3．“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”你怎么理解这句话?4．请你从生活中举出为人民利益而献出生命的两个人物来：5.文段采用的论证方法是_____________，______________。三、阅读《心系一处》，完成文后作业①我的书房里悬挂着一个条幅，上面是我自己书写的四个字――“心系一处”。最初知道这句话，是在作家贾平凹的一篇文章里：“一个和尚曾给我传授过成就大事的秘诀：心系一处，守口如瓶。”我之所以单取“心系一处”为座右铭，是因为我觉得，对我而言，“守口如瓶”并不重要，能做到“心系一处”才难能可贵。②做到“心系一处”需要有坚强的毅力、持久的韧性。世界著名物理学家丁肇中先生，仅用五年多时间就获得了物理、数学双学士和物理学博士学位，并在40岁时获得了诺贝尔物理学奖。有人问他成功的原因，丁先生说：“与物理无关的事情我从来不参与。”事实的确如此，他是麻省理工学院咨询委员会成员，但几十年来他仅参加过两三次咨询会议，他把精力主要集中在科学上，集中在探索宇宙的奥秘上。他在实验室里做实验，有时候连续四五天不睡觉，他的专心致志使得他的实验获得成功。很多人都认为他是一个天才，但丁先生却说：“绝对不是，我最大的特点是比较专心。” ③做到“心系一处”需要守住内心的一片字宁静。在这个越来越繁华的世界，我们的目光能够不被五光十色的景色所吸引，的确不易。作家苏童自他的作品《妻妾成群》被改编成电影后名声大振，上门的采访者、崇拜者络绎不绝但是苏童很冷静，他对记者说：“门外的繁华不是我的繁华，我是过室内生活的人，一直很安静，现在更安静。”另一个作家张炜，则奉行“三不主义”----不看热闹的书，不去热闹的地方，不交热闹的朋友。对于许许多多的成功者而言，其实没有多少秘诀，无非就是他们比常人更能“心系一处”而已。④“心系一处”是一种智慧。这种智慧不是一意孤行的固执，而是繁华过后的觉醒；不是缺乏思想的单纯，而是一种去繁就简的境界。倘若一个人懂得了“心系一处”，那么，可以说他已经找到了通向成功的大门。⑤愚公移山，终得天帝相助；达摩参禅，石壁为这感化。在这里，“心系一处”变为一种无坚不摧的力量，任何艰难困苦，在它面前都会变得微不足道。是的，当你处在人生的低谷，“心系一处”会让你学会坚持，带给你重振雄风的希望；当你处在人生的颠峰，________________________，____________________________。1、“心系一处”这个词语的含义是什么？答：______________________________________________________________2、作者认为怎样才能做到“心系一处”?答：_________________________________________________________________3、文章第③段运用了什么论证方法？简要分析它的作用。答：_________________________________________________________________4、仿照文章第⑤段画线部分，将后面的句子补充完整并写在下面。当你处在人生的峰巅，_________________________，____________________。5、请你再举出一个“心系一处”并获得事业成功的例子。参考答案：一、1、示例：爱心传递，真情永恒2、示例：只要人人付出一点爱，世间将会变得更美好二、1．固：本来。或：有的。于：表示比较。全句：人总是要死的，有的人的死有价值、有意义，比“泰山”还重，有的人的死无价值，无意义，比“鸿毛”还轻。2．人总是要死的，但死的意义有不同。总分3．张思德同志1933年参加革命，经过长征，负过伤，是一个忠实地为人民利益服务的共产党员。1944年9月5日，在陕北安塞县山中烧炭，因炭窑崩塌而牺牲。张思德同志牢记革命队伍的宗旨，活着为人民的利益工作，死为人民的利益牺牲，体现了完全彻底地为人民服务的精神。因为他为人民的利益而死，虽然一生中没做出什么惊天动地的大事，但他的死却是有意义、有价值的，所以说“比泰山还重”。4．雷锋，焦裕禄，孔繁森，任长霞5．道理论证，举例论证  《心系一处》1、“心系一处”含义是：专心致志地做某件事情。（意思对即可）2、做到“心系一处”需要有坚强的毅力、持久的韧性；做到“心系一处”需要守住内心的一片宁静。（意思对即可） 3、运用了事实论证、举例论证的方法。文章列举苏童、张炜的事例，具体有力地论证了做到“心系一处”需要守住内心的一片宁静。（意思对即可）4、示例：“心系一处”能让你保持清醒，带给你再创辉煌的动力。5、居里夫人专心致志搞科学研究，终于提炼出了放射性元素-------镭，为人类做出了巨大贡献。