在山的那边PPT

在山的那边王家新 教学目标：1：了解作者。2：了解朗读诗歌的基本要求，做到读准字音，停顿得当，读出感情。3：整体感知诗歌内容,了解象征的表现手法。 作者档案名：王家新时：1957年出生（当代）地：湖北均县（现在丹江口市）评：当代著名作家，教育家著：诗集《纪念》（1985年）、《游动悬崖》（1997年） 检查生字词痴想隐秘凝成诱惑喧腾一瞬间chīyīnníngyòuhuòxuānshun痴想隐秘铁青凝成诱惑喧腾枯干一瞬间1、认识我，了解我，记住我(chīxiǎng)——发呆地想。(yǐnmì)——隐蔽，不外露。(tiěqīng)——青黑色。多形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。(níngchéng)——筑成，建成。(yòuhuò)——吸引；招引。文中是说山在吸引着“我”。(xuānténg)——喧闹沸腾。(kūgān)——干枯；枯槁。(yīshùnjiān)——一眨眼之间。 小时候，我/常伏在窗口/痴想——山那边/是什么呢？妈妈给我说过：海哦，山那边/是海吗？于是，怀着/一种隐秘的想望有一天/我/终于爬上了/那个山顶可是，我/却几乎是/哭着回来了——在山的那边，依然是山山那边的山啊，铁青着脸给我的幻想/打了/一个/零分！一 妈妈，那个海呢？二在山的那边，是海！是用/信念凝成的海今天啊，我/竟/没想到一颗/从小/飘来的/种子却在/我的/心中/扎下了/深根 是的，我/曾/一次又一次地/失望过当/我/爬上/那一座座/诱惑着/我的/山顶但/我/又一次次/鼓起/信心/向前/走去因为/我/听到/海/依然/在远方/为我/喧腾——那/雪白的/海潮啊，夜夜/奔来一次次/漫湿了/我/枯干的/心灵…… 在山的那边，是海吗？是的，人们啊在不停地/翻过/无数座山后在一次次地/战胜失望后你终会攀上/这样一座山顶而/在这座山的那边，就是海呀是一个/全新的世界在一瞬间/照亮/你的眼睛…… 新诗：指五四以来产生的白话诗歌，也叫现代诗，是与传统诗歌（旧体诗）相对而言的诗歌体裁。其特点是形式较自由，每节诗和每行诗字数不同，押韵要求不严。 自读诗歌要求：1、读准字音2、读出节奏·（3分钟） 听录音范读注意诗歌朗诵时的字音、节奏、语气等，并仔细体会应该带着怎样的感情去读。 小时候，我/常伏在窗口/痴想——山那边/是什么呢？↑（声调略上扬，轻声）（语气：要读出孩子天真的口吻）妈妈给我说过：/海哦，（短而轻声）山那边/是海吗？（略带疑问和憧憬的语气）于是，怀着/一种隐秘的想望有一天/我/终于爬上了/那个山顶（声调略上扬）可是，我/却几乎是/哭着回来了（要立即体现出孩子委屈、沮丧的心情），——在山的那边，依然是山朗读指导 山那边的山啊（语调上扬，声音延长），铁青↓着脸给我的幻想/打了/一个/零分！（语速放慢，声调延长，体现出挫折感）妈妈（轻声），那个海呢？（要充满疑惑）（第一段要能够体现出孩子的纯真，对希望的想象憧憬，去追寻希望时的兴奋心情和遇到挫折的极度沮丧懊恼的心情。）向往疑惑希望失望困惑 二在山的那边，是海！是用/信念凝成的海（声音要比第一段来得大，要体现出一种坚定与自信。）今天啊，（延长）我/竟（重读）/没想到一颗/从小/飘来的/种子却在/我的/心中（延长）/扎下了/深根（语调稍轻） 是的，我/曾/一次又一次（语速加快）地/失望过（重读）当/我/爬上/那一座座/诱惑着/我的/山顶（语气平缓）但/我/又一次次/鼓起/信心/向前/走去（语调上扬）因为/我/听到/海/依然/在远方/为我/喧腾（音量放大语调激昂）——那/雪白的/海潮啊，（延长，音量达到极点）夜夜/奔来一次次/漫湿了/我（延长）/枯干的/心灵…… 在山的那边，是海吗？是的！人们啊（延长），请相信——音调上扬在不停地/翻过无数座的山后在一次次地/战胜失望之后（两句连读）你（上扬）终会攀上/这样一座山顶（略延长停顿）而（停顿）在这座山的那边，就是海呀是一个/全新的世界（延长）在一瞬间/照亮/你的眼睛……（体现惊喜）肯定坚决惊喜 小时候，我常伏在窗口痴想 ——山那边是什么？ 妈妈给我说过：海哦，山那边是海吗？ 于是，怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶 可是，我却几乎是哭着回来了 ——在山的那边，依然是山山那边的山啊，铁青着脸给我的幻想打了一个零分 妈妈，那个海呢？ 在山的那边，是海！是用信念凝成的海 今天啊，我竟没想到一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根 是的，我曾一次又一次地失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去 因为我听到海依然在远方为我喧腾 ——那雪白的海潮啊，夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵…… 山的那边，是海吗？ 是的！人们啊，请相信—— 在不停地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后你终会攀上这样一座山顶 而在这座山的那边，就是海呀 是一个全新的世界 在一瞬间照亮你的眼睛 小时候：山海爬看失望而归（叙写童年追寻山外世界的经历）长大后：山海爬听信心满满（叙写长大后经历千辛万苦，翻越崇山峻岭，终于看到海的经历。）整体感知 在山的那边到底是什么？在山的那边，是海！是用信念凝成的海 海象征重重艰难险阻理想境界群山象征爬山象征艰苦奋斗诗歌，除字面上的意思外，往往还有深层含义。探究一下诗中“山”和“海”蕴含着什么意思？ 象征象征是文学创作中一种常用的表现手法，即借助某一具体事物的形象，以表现某种抽象的思想或感情。特点：委婉、曲折、含蓄，化抽象为具体，使意义更加形象、可感，更具艺术表现力。例：十字架——神圣鸽　子——和平梅　花——高洁松　柏——坚贞生活中的象征 爱情 公平公正 理想的境界实现理想途中的重重困难艰苦奋斗这首诗采用象征手法，以“海”象征，以“群山”象征，以“爬山”象征，从而揭示出诗中所蕴含的哲理，即本诗的主题思想：通往理想的人生之路是漫长而曲折的，但只要坚持不懈、百折不挠地去努力奋斗，理想的境界最终会到达。 呼喊是爆发的沉默，沉默是无声的召唤。不论激越还是宁静。我祈求，只要不是平淡。如果远方呼唤我我就走向远方。如果大山召唤我我就走向大山。双脚磨破，干脆再让夕阳涂抹小路。双手划烂，索性就让荆棘变成杜鹃。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。拓展延伸山高路远汪国真 课后作业1、背诵自己喜欢的诗句，丰富语言。2、仔细品味诗歌，试着鉴赏其中的词语和诗句。