走一步再走一步(第1课时)
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走一步再走一步(第1课时)

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时间:2022-07-02

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资料简介
走一步,再走一步莫顿·亨特第一课时制作:倪高华 ① línxún()____________② chuòqì()____________③ nàhàn()____________④ sǒnglì()____________⑤ níngshì()___________根据拼音写出词语并解释嶙峋形容人瘦削啜泣抽噎,抽抽搭搭地哭纳罕惊奇,诧异耸立高起,直立凝视聚精会神地看 复述课文提示:1、故事发生在哪个国家的哪个城市?时间? 2、共有几个孩子?他们一起在这闷热天里做了一件什么事?其过程中发生了什么事?后来又是如何摆脱困境的呢? 3、最后“我”得到了什么启发?复述要点:时间、地点、人物、环境、情节(故事过程) 研读文本1.开头为什么突出天气“闷热”?为下文孩子们爬到悬崖上去凉爽凉爽作铺垫。2.找出课文中描写“我”爬下悬崖时的语句和“我”走第一步时的动词,这几个动词突出了“我”的什么心理?课文主要写“我”跟小伙伴们爬悬崖的过程,写我爬下悬崖走第一步时的动词是“伸、探、踩”,这几个动词突出了我的小心翼翼的心理。 研读文本3.父亲指点“我”爬下悬崖时,“我”的心理有什么变化?毫无信心萌发信心信心大增有一种巨大的“成就感”。成就感是指什么? 研读文本4.“啜泣”是什么意思?课文中几次写到“啜泣”?含义有什么不同?抽抽搭搭地哭两次第一次是因为恐惧、伤心,第二次是出于惊喜、委屈、感动、余悸和成就感。 研读文本5.“我”永远忘不了的经历指的是什么?“永远忘不了的经历”有两层意思:①从悬崖上学到的经验使自己终生受益。②将这“经历”归纳成:“不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。”这也就是告诉我们,在困难面前不应该畏惧害怕,而要冷静地分析困难,化解困难,要由易人手,循序渐进,坚持到底。 研读文本6.为什么不要想着距离有多远?因为想着距离,就会被困难所吓倒,就没有战胜它的信心了。7.文题“走一步,再走一步”,你怎样认识这一标题的含义?在人生的道路上,不管面对怎样的困难,只要把大困难分解为小的困难,一个一个的认真解决,终会取得成功。

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