走一步，再走一步ppt

走一步，再走一步彭店中学李泽平 1、全班同学准确、流利、有感情地朗读课文，理清课文的写作顺序。2、文章按时间顺序，讲述了自己从冒险到遇险，再到脱险的全过程。这个过程，其实也是“我”从胆怯、恐惧到克服心理障碍，收获自信，甚至有了一种成就感的心路历程。整体感知3、文中开头的说明和结尾的点题是略写，当中爬悬崖的回忆是祥写。在写爬悬崖过程中，祥写“我”的动作和心理活动，祥写“我”怎样在父亲的指引下爬下悬崖的。 1、文中哪些词句刻画主人公处于险境中的心理状态？（读7—17自然段）课文精读（满头大汗、浑身发抖、心在怦怦地跳动、我感到反胃、感到阵阵晕眩、感到虚弱、无力、哭泣、呻吟、害怕）品读课文中描摹人物心理活动的语句：这里有委屈、羞辱、迷惘、悔意以及强烈的恐惧感。进退两难，孤立无助，心理描写细腻、真实。 2、文中哪些词句刻画主人公脱离险境时的心理状态？（读19—28自然段，学生分角色朗读）爸爸：“现在，下来。要吃晚饭了。”孩子：“我不行！我会掉下去的！我会摔死的！”爸爸：“你能爬上去，你就能爬下来，我会给你照亮。”孩子：“不，我不行！太远了，太困难了！我做不到！”爸爸：“听我说，不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。看着手电光指的地方，看到那块石头没有？看到了吗？”孩子：“看到了。”爸爸：“好的，现在转过身去，然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我。”爸爸：“很好。现在，往右边下面一点，那儿有另外一个落脚点，就几英尺远。移动你的右脚，慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步，不要想别的。好了，现在松开左手，然后抓住后面的小树干，就在边上，看我手电照的地方，这就是你要做的。” 不要想着距离有多远，你只要想着你是在走一小步。“不，我不行！我会掉下去！我会摔死的！”体会“我”的心理变化过程 毫无信心信心萌发信心大增巨大的成就感类似骄傲的感觉心理变化这一系列的心理变化表现“我”逐步增强了战胜困难的信心，并推动了故事的情节发展。 1、我们从作者叙述的事例中受到什么启发（齐读课文最后一段）体验与反思今后遇到困难,我们应该做到在困难面前不畏惧,分析困难,化解困难,直到战胜困难.2、你有过类似的经历吗？是怎样克服的？在人生道路上，无论遇到怎样的危险与困难，只要把它分解开来，化大困难为小困难，再一步一步战胜小困难，最后就能战胜最大的困难。 走一步，再走一步冒险脱险着眼于那最初的一小步走了这一步再走下一步启示：化整为零给人以战胜艰险的信心。 溪流走一步是江河江河再走一步是海洋深秋走一步是寒冬寒冬再走一步是春天走一步再走一步天地就将不一样挫折走一步或许还是失败失败再走一步可能就是成功名言积累 总结：一句古话说得好，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。人的一生少不了经受挫折与磨难，但也正是在战胜挫折、克服困难的经历中我们的人生才变得充实而有意义，让我们面对困难，鼓起勇气，大声对自己说：“走一步，再走一步”。 谢谢！