语文版高中语文必修五第四单元《神游物外》同步检测

语文版高中语文必修五第四单元《神游物外》同步检测一.基础巩固1.下列词语中，加点字的注音全都疋确的一项是（A.翱翔(do)■夭l^(yu)■坳堂(do)•技扶摇而上（tuan）■B.鲍鹏(kirn)■齐谐（xi。）■迁徙(Xi)■决起而飞（xue）■C.沮丧（疋）■斥鴻(an)■舂米(chOng)■知效一官（zhi）■D.蓬蒿(gao)■榆厉(fdng)■晦朔(shud)■穷发之北（fd）■答案B解析A项“删”应读亠C项“”应读yanoD项“蒿”应读haoo2.下列各句屮，加点实词的解释有谋的一•项是（）A.故夫知效一官效：功效■B.|何后乃今培风培：培育、培植■C.《齐谐》者，志怪者也志：记载■D.此小大Z辩也辩：通“辨”，区别■答案B解析培：凭。3.对下列句屮加点词的意义和用法，判断正确的一项是（）①虽然，犹有未树也②此虽免乎行，犹有所待者也••③且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮④彼且恶乎待哉A.①②不相同，③④不相同B.①②不相同，③④相同C.①②相同，③④不相同D.①②相同，③④相同答案C解析“虽”均解释为“虽然”。“且”，③为“况且”，表递进；④为“还”，助词。4.下列句子屮，加点的词语与现代汉语意思相同的一项是（）A.天之苍苍，其正色邪 ••A.翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也B.至人无己，神人无功，圣人无名••C.朝菌不知晦朔，蠅姑不知春秋••答案B解析A项古义：真正的颜色。今义：纯正的颜色。C项古义：不立名。今义：没有名声。D项古义：四季。今义：春天和秋天。2.下列与“《齐谐》者，志怪者也”句式相同的一项是()A.莫之天阀者B.覆杯水于坳堂之上C.石之铿然有声者，所在皆是也D.野马也，尘埃也，主物之以息相吹也答案D解析D项与例句均为判断句。A项为宾语前置句。B项为状语后置句。C项为定语后置句。3.完成下列练习。(1)下列各旬中，不是判断句的一项是()A.董狐，古之良史也B.天下者，高祖犬下C.晋国，天下莫强焉D.居此围城之屮者，皆有求于平原君者也答案C解析C项为一般陈述句。(2)下列各句中，“则”表判断的一句是()A.如此则荆吴之势强B.故木受绳则直••C.此则岳阳楼之人观也D.位卑则足羞答案C解析A项那么。B项就。D项就。(3)下列各句中，“即”表判断的一句是()A.梁父即塑将项燕■B.哙即带剑拥盾入军门■c.郡Z贤士大夫……即除魏阉废祠Z址以葬Z■D.若即若离 ■答案A解析B项立即，马上。C项立即，马上。D项靠近。(1)下列各句中，“乃”表判断的一句是()A.今君乃亡赵走燕B.嬴乃夷门抱关者••A.旬乃述第D.Ifu陋者乃以斧斤考击而求Z••答案B解析A项却。C项才。D项竞然。⑸下列各句中，“是”表判断的一句是（）A.是天下之人贼也B.是胜之舍人也C.是乃仁术也D.不知木兰是女郎••答案D解析A、B、C三项屮的“是”均为代词。（6）卜•列句式与“此亡秦之续耳”同类的一项是（）A.谁为大王为此计者B.吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也C.闲于心，衡于虑，而后作D.于是沛公起，摄衣谢Z,延上坐答案B解析B项与例句均为判断句，由“……也”构成。A项是一般疑问句。C项是被动句,“于”为表被动的标志词。D项是承前省略句，即“于是沛公起，摄衣谢之，延（之）上坐”。（7）从句式的角度看，下列各组句子属于同类的一项是（）A.①不拘于时，学于余②今不速往，恐为操所先B.①口言本是京城女②帝感其诚C.①伐薪烧炭南山中②贤能为Z用D.①灭六国者，六国也，非秦也②信而见疑，忠而被谤答案A解析A项均为被动何。①“不拘于时”的“于”、②的“为……所”是表被动的标志词。B项①是判断句，判断词为“是”；②是被动句，“感”理解为“被感动”。C项①是状语后置句和省略句，即“伐薪烧炭（于）南山中”；②是彼动句，标志词“为”理解为“被”。D项①为“……者，……也”式的判断句；②是被动句，标志词“见”表被动。二、走近高考阅读下而的文言文，完成7〜10题。 张祖传［明］张岳张祖，字彦宗，以字行。十三岁，父祖继殁，独奉母以居。洪武改元，闽中法令严核，绳吏之法尤峻。惮应役者邀祖斩右人指以自黜。祖疑之，入口母。母曰：“法可避也，指斩不可复续，盍去诸？”遂避匿。未儿，斩指事觉，诏逮捕戍边。犯者言张某始与某辈约如此。逮久呢获。会天变肆赦，乃归。室中空虚，至系马槛牛,毁斗桶为薪。念1F•力学无以树门户，于是决意习儒业。是时，诏民田八顷以上家，择子若①孙一人为吏。县檄至，祖挥Z列受，执卷奋“吾而吏耶？”令白按察司，复傲祖往，固弗受如县。使者熟视之，曰：“君，我辈屮人也，勿辱丁•县。”遂挟以去。祖既通儒术，兼晓九章算法。时方行方田②令，即以其事属Z。文案盈几，祖精勤不舍,昼夜栉理而错画之，皆有绪可按据。建文时，祖为吏部吏。未儿，云南布政张公召入为尚书，于属吏多所更易，独言张某老成，守法不易也。时帝方与方孝孺辈讲求古治，经济之事多变太祖旧章，章奏日卜•吏部。祖密言于曰：“高皇帝起布衣，有天下，立法创制，规模远矣。为治当责实效。今法制已定，FI有变更，未必胜于旧，徒使异议者以为口实，盍先其急者？”深然之，而夺于群议，不能用。会添设京卫知出一员，诏吏部选町者。口：“无逾祖矣。”授留守知事。及靖难师渡江，祖为安吉县丞。被谴口经③，舁尸归，属吏无敢往视，祖独往经理其殡。殡毕，哭奠而去。时人义之。安吉在万山中，向多逋民④，隐田不以口实，财赋甚少。祖至，清勤口持，敬礼贤士大夫，与讲究磨砺。在职九年，稽核财赋，修筑陂塘号岸，不可胜计。逋民隐田者令以占籍⑤输税，免其罪。声称著闻，以最荐升湖广按察司经历。行至吴桥卒，惟一子扶丧归。（摘编《小山类稿》）注①若：或者。②方田：指方田均税法。③被谴口经：朱棣登位，张被解除职务后口杀。④逋民：逃到本地的百姓。⑤占籍：白外地迁來的成为有户籍的当地居民。7.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（A.绳吏Z法尤峻■绳：捆绑B.即以具事属之■属：交付C.无逾祖矣■逾：超过D.不可胜计■胜：尽答案A解析本题考查文言实词的含义。A项“绳”，可联想《病梅馆记》中的“未可明诏大号以绳天下Z梅也”，推测其意义为“约朿”。B项“属”,根据上下文推测其意义为“交付”“托付”，正确。C项“逾”，可联想“逾越”一词，推测其意义为“超过”，正确。D项“胜”,可联想《游褒禅山记》中“何可胜道也哉”,推测其意义为“尽”，正确。 8.下列各组句子中，全部表明张祖尽职尽责的一组是（）①闽屮法令严核②复檄祖往，固弗受如县③昼夜栉理而错画之④为治当责实效⑤稽核财赋，修筑陂塘坏岸⑥逋民隐川者令以占籍输税A.①②⑤B.①④⑥C.②③④D.③⑤⑥答案D解析本题考查筛选文中信息的能力。①句说闽中法律严苛，②句说张祖不肯到县里就职。①②两句都不符合题冃要求，采用排除法，对排除A、B、C三项。9.下列对原文内容的概括与分析，不正确的一项是（）A.张祖为逃避服役而断指出走，遇赦后见家境衰败，于是决定发愤读书以振兴家门。B.建文年间张祖在吏部做小吏，上司张非常赏识他，认为他办事老成，笃守法令。C.吏部尚书张自杀后，属吏屮只有张祖敢出面料理丧事，当时的人认为他有情有义。D.张祖任安吉县丞九年，因政绩卓著，考核获得最高等级，被推荐升任湖广按察司经历。答案A解析本题从曲解词义的角度设误，考查对文章内容的把握。“为逃避服役何断指出走”与原文不符。原文“惮应役者……遂避匿”是说那些害怕被征召服劳役的人邀请张祖断指以逃避劳役，但张祖回家请示母亲后躲出去藏了起來，没有断指。10.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）君，我辈屮人也，勿辱于县。译文：（2）会添设京卫知事一员，诏吏部选可者。译文：答案（1）您是我们这一类的人，不要在县里受委屈。（2）恰逢（要）增设一位京卫知事，皇帝下令吏部挑选适合的人。解析本题涉及谦敬辞、一词多义、判断句、介词结构后置句、定语后置句等文言知识。翻译文言句子耍注意抓住关键点。（1）“君”是敬辞，对人的尊称，您；“辈”是名词，相当于“类”；“……，……也”是判断句；“勿辱于县”是介词结构后置句，即“勿于县辱”。⑵“会”是副词，恰逢；''京一卫知事一员”是定语后置句，即“一员京卫知事”；“可者”是名词性短语，指适合的人。参考译文张祖，字彦宗，以字行于世。十三岁时，父亲和祖父相继去世，（张祖）独口侍奉母亲生活。洪武元年，闽中一带法令严厉苛刻，约束官吏的法律尤其严峻。害怕受征召服劳役的人 邀请张祖剁掉右手大拇指来消除口己的徭役。张祖对此感到怀疑，凹家告诉了母亲。母亲说:“法令可以躲过去，指头剁去不能再长了，怎么能够剁掉它呢？”于是（张祖）躲出去藏了起來。不久，剁手指逃避徭役的事情被发觉了，朝廷卜-令逮捕这些人去戍守边疆。犯人们说张祖•开始时与某人相约这样做。（于是就去抓张祖，）抓了许久也未能捕获。恰逢天象变异而被赦免，（张祖）才回到家里。屋里空无一物，到了（可以）拴马拦牛，砸毁斗与木桶当柴烧的地步。考虑到若不努力学习就无法树立门户，于是决定学习儒学。这时，皇上下令拥有八顷以上民田的人家，要选儿子或者孙子中的一人去做小吏。县里的文书到了，张祖扔掉它不肯接受，手拿书卷激动地说：“我只能做个小吏吗？”县令告诉了按察司，（按察司）又下令让张祖前往，张祖坚决不肯到县里就职。使者仔细看了看他，说：“您是我们这一类的人，不要在县里受委屈。”于是带他一起离开。张祖•不仅精通儒学，还通晓九章算法。当时正在推行方田均税法的法令，就把这件事交付给他。公文书信摆满了书桌，张祖专心勤勉不停工作，白犬黑夜地整理并且筹措规划这些事情，都办得井井有条且右依据。建文年间，张祖做了吏部官员。不久，云南布政张召他做尚书，对属下官吏更换了许多,唯独称赞张祖老成，（因他）守法没有更换。当时建文帝朱允坟正与方孝孺等人讨论探求川古代的仁政治天卜经济方而的事情有很多地方改变了太祖的IH制，相关奏章每天都F发至吏部。张祖悄悄地对张说：“高皇帝从平民百姓起家，拥有天下，创立法令制度，规模远大。治理国家耍看实效。如今法制己经确立，而每天都有所变更，未必就比IH制强，只是让那些持有界议的人把它当作口实，为什么不把那些急切需耍做的放在前而？”张非常赞同这种观点，可是被众议否定，不能被采用。恰逢（要）增设一位京T知事，皇帝下令吏部挑选适合的人。张说：“没有超过张祖的。”（张初被授予留守知事。等到平叛的军队渡过长江，张祖做了安吉县丞。张被解职后自杀，尸体被抬回后，属F官吏没有敢询去探视的，只有张祖前往打理他的丧事。处理完丧事，哭着祭奠后才离开。当时的人认为他有情义。安吉县在群山Z中，原先有很多逃到本地的百姓，隐瞒田产不口我呈报，所交赋税极少。张祖到后，清廉勤恳口我克制，尊敬礼遇那些贤能的士大夫，与他们研究增进学问。在职九年，审查核算赋税，修筑的池塘堤坝，不能计算得完。隐瞒川产的逃到本地的百姓按有户籍的当地也民的标准缴纳赋税，可免掉他们的罪。（张袒）声望十分显著，考核获得最高等级，被推荐升任湖广按察司经历。走到吴桥时去世，只有一个儿了护送灵柩而回。三、语言运用8.请仿照下而的例句，以“庄子与口然”为话题，选取口然中的三两物来形彖地阐述庄子。庄了是一条溪流。它因刚止不阿而不惮于碰撞，因心存高远而一路欢歌，因不计较功名而回赠以晶莹洁白的浪花，因恪守口我而升华为永恒。答： 答案（示例）庄子是一颗晶莹的露珠。它是夜晚悄悄降临的精灵，驻足在草尖，虽时光短暂，却把光彩留给人地，把感悟思想留给人生。庄子是洒落的春雨，是一场细腻如丝、绵绵无声的春雨。它把大使的眼泪化作滋润人间万物的恩惠，把春姑娘的笑脸化作装饰大地山河的秀美。8.庁子而临着双重诱惑，他的前面是清波粼粼的濮水以及水中从容不迫的游鱼，他的背后则是楚国的相位——楚威王要把境内的国事交给他了。选择孔子、孟子、李口、杜甫、贾宝玉、林冲其小一•人，仿照上面的例句写一段话。答：答案示例：贾宝玉面临着双重困扰，他的心里是两小无猜的林黛玉以及从來不曾怀疑过的至深感情，他的身边则是冷美人薛宝钗——贾母和土熙凤就这样决定了他的婚姻。