高中语文语文版必修五作业:4.10论修身Word版含解析.doc
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高中语文语文版必修五作业:4.10论修身Word版含解析.doc

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资料简介
T《色知1W事要爵行\UEZHICTSHTYAOGONGXING严同步测控中一、语段阅读阅读下面的文字,完成1〜4题。子日:"吾十有五而.志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺..,七卜而从心所欲,不逾矩.。”(《为政》)子日:“朝闻道,夕死可矣。”(《里仁》)子日:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)在陈绝粮,从者病,莫能兴。子路愠见日:“君子亦有穷乎?”子日:“君子固穷,小人穷斯滥矣。”(《卫灵公》)原壤夷俟。子日:“幼而不孙弟,长而无述焉,老而不死,是为贼。”以杖叩其胫。(《宪问》)1下列加点的词解释不.正确的一项是()A.六十而耳顺.耳顺:指能正确对待别人对自己的各种评价B.七十而从心所欲,不逾矩.逾矩:超过规矩C.君子固穷固:本来D.长而无述,焉述:无所作为解析:选C。固:坚持、坚守。2•与“君子固穷”中“穷”字的解释相同的一项是()A.穷寇勿追B.理屈词穷.C.穷奢极欲D.穷思极想解析:选A。A项,与例句中的“穷”都是“困窘、走投无路”之意。B项,“穷”为“穷尽”之意。C项,“穷”为“极端”的意思。D项,“穷”为“用尽”之意。3下列关于加点词的意义和用法,判断正确的一项是()①吾十有五而.志于学②过而不改,是谓过矣③一杖叩其.胫④不患人之不己知,患其.不能也A.①和②相同,③和④相同。B.①和②相同,③和④不同。C.①和②不同,③和④相同。D.①和②不同5③和④不同。 解析:选D。①句中“而”表顺承关系;②句中“而”表转折关系;③句中“其”是代词,译为“他的”;④句中的“其”是第一人称代词,译为“自己的”。4•下列对选文内容的理解错误的一项是()A•第一段话,是孔子对自己一生各阶段的总结,表现了孔子从少年时代求学开始直到逐渐走向“仁者”的长期过程。B•第二段话表现了孔子对真理的热爱和执着追求。C.第三段用比喻的说法,说明越是艰苦的环境,越能考验人的意志。D•第五段通过动作描写,表明孔子对没有修养的人的极度蔑视,从而树立起一个嫉恶如仇的君子形象。解析:选D。D项,是通过语言描写和动作描写两种。二、语言运用5-根据下列两种情景,以“群众送行”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30字。情景一:一名清官调任,群众送行,情景二:一名贪官被抓,群众送行答案:(示例)(情景一)十里长街,千声道谢,万声祝福,都化作泪光点点。感激声、挽留声、叹息声和啜泣声汇集成了一首最真挚的乐章。(情景二)愤怒的斥责声,尖刻的嘲笑声,不平的叫冤声,像暴风骤雨般袭向贪官。6•阅读下面一则寓言,写出寓意。有个秃子,把假发戴在头上,骑马出行。一阵风把假发吹掉了,旁观的人都禁不住哈哈大笑。秃子停下来说:“这头发本来就不属于我,从我这里丢掉了,有什么奇怪呢?它不是也曾离开了那生长它的原来主人吗?”答:答案:不要为突如其来的不幸而苦恼。因为不是与生俱来的东西,留也留不住。「①麋时作业曾一、基础考查1.下列各句中有通假字的一项是()A.何以报德?以直报怨,以德报德B•在陈绝粮,从者病,莫能兴 C.朽木不可雕也,粪土之墙不可朽也D.幼而不孙弟5长而无述焉解析:选D。“孙”通“逊”,“弟”通“悌”。1.下面各组句子加点词语的解释有误的一项是()A.三十而立.(立身于世)六十而耳?(能正确对待别人对自己的各种评价)B.莫能兴(站起来)君子亦有穷•乎(贫穷)C.患其不能也(担心,忧虑)内省不疚(反省)D.文胜质则史(文采)即之也温(接触)解析:选B。“穷”这里指“困窘,走投无路”的意思。2.下面各组加点的虚词,意义和用法相同的一项是()A过而不改,是谓过矣人而无信,不知其可也B•岁寒,然后知松柏之•后凋也吾道一以贯之•C.以德报怨,何如吾道一以•贯之D-质胜文则•野于其身也,则•耻师焉,惑矣4.解析:选C。“以"均为介词,可译为“用”。卜列各句中加点词没有词类活用的一项是()B.左丘明耻之D.幼而不孙弟A•匿怨而友.其人C.内省不疚解析:选D。4项,,名词用作动词,意为“与动…交友”;B项,“耻”用法,“以……为耻”;C项,“内”,名词作状语。5,下列各句与原文不•相符的一项是()A.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而随心所欲,不逾矩。B.始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。C.巧言、令色、足恭,左丘明耻之,丘亦耻之。匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之。D•质胜文则野,文胜质则史;文质彬彬,然后君子。解析:选A。“七十而随心所欲”应改为“七十而从心所欲”。二、阅读理解阅读下面的文字,完成6〜9题。 许允妇是阮卫尉女,德如妹,奇丑。交礼竟.,允无复入,家人深以为忧。会允有客至,妇令婢视之,还答曰:“是桓郎。”桓郎者,桓范也。妇云:“无忧,桓必劝入。"桓果语许云:“阮家既嫁丑女与•卿,故当有意,卿宜查之。”许便回入内,既见妇,即欲出。妇料其此出无复入理,便捉裾停之。许因.谓曰:“妇有四德,卿有其几?”妇曰:“新妇所乏唯容尔。然士有百行,君有几?”许云:“皆备。”妇曰:“夫百行以德为首。君好色不好德,何谓皆备?”允有惭色,遂相敬重。许允为吏部郎,多用其乡里,魏明帝遣虎贲收.之。其妇出戒允曰:“明主可以理夺.,难以情求。”既至,帝核问之,允对曰:“举尔所知,臣之乡人,臣所知也。陛下检校,为称职与不。如不称职,臣受其罪。”既检校,皆官得其人,于是乃释。允衣服败坏,诏赐新衣。初允被收,举家号哭。阮新妇自若,云:“勿忧,寻还。”作粟粥待。顷之,允至。许允为晋景王所诛,门生走入告其妇。妇正在机中,神色不变,曰:“蚤知尔耳!”门人欲藏其儿,妇曰:“无豫诸儿事。”后徙居墓所,景王遣钟会看之,若.才流及父,当收。儿以咨母,母曰:“汝等虽佳,才具不多,率胸怀与语,便无所忧;不须极哀,会止便止;又可少问朝事。“儿从之。会反,以状对。卒免。(选自《世说新语贤媛》)6对下列各句中加点词的解释,不.正确的一项是()A.交礼竟,允无复入竟:结束B.魏明帝遣虎贲收.之收:拘捕C.明主可以理夺.,难以情求夺:夺取D.若才流及.父及:赶得上解析:选C。夺:改变。7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A•阮家既嫁丑女与•卿与•嬴而不助五国也B•许因・谓曰相如因•持璧却立C.皆官得其人,于是乃.释蒙冲斗舰乃.以千教D.若才流及父,当收不者,若属皆且为所虏解析:选B。A项,“与”分别为“动词,给予”,“动词,结交,亲附”;B项,“因”都为“副 词,于是";C项,“乃”分别为“副词,于是,就“,"副词,竟然、甚至“;D项,“若”分别为“连词,如果,假设”,“代词,你们”7.下列对原文有关内容的理解和分析,不•正确的一项是()A•许允妇是阮德如的妹妹,相貌奇丑,以致当婚礼结束后,许允竟对其不予理睬,后经别人劝说,方才回到洞房内。B.许允在洞房内责问其妻,却被其妻以“好色不好德”反驳。他哑口无言,感到内心有愧,自此以后对妻非常敬重。C.许允做吏部郎官时,因大量任用自己同乡做官引来嫌疑被皇帝拘捕。后经查实,用人称职没什么问题便将其释放。D.许允被杀后,门人惶恐,想藏匿许允的儿子。但被许允妇阻止,认为只要坦诚说话,坚决不过问朝廷之事即可免祸。解析:选D。“坚决不过问朝廷之事”错,原文是“可少问朝事”。8.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)夫百行以德为首。君好色不好德,何谓皆备?译文:(2)初允被收,举家号哭。阮新妇自若,云:“勿忧,寻还。译文解析:(1)夫,句首发语词,无实义;(2)收,收监,被捕;寻,不久。答案:(1)在各种好品行中德行居首位。夫君好色不好德,怎么能说全都具备呢?(2)当初许允被捕时,全家人都吓得号哭起来。只有许允的妻子神态自若,说:“不必担忧,(许允不会有事,)不久就会回来。”参考译文:许允的妻子是阮卫尉的女儿,阮德如的妹妹,相貌无比丑陋。举行交拜礼后,许允不想再进去,家里人为此忧心如焚。这时,正好许允来了客人,新娘叫丫环去看客人是谁,丫环回来回答说:“是桓公子。”所说的桓公子,就是桓范。新娘说:“不用担心,桓范一定会劝他回到洞房来。”桓果然对许允说:“阮家把相貌最丑的女儿嫁给你,必然有其用意,你应当仔细观察她。”许允于是重新回到洞房,见到新娘后,就立即往外走。新娘料定他这次出去就没有再回来的道理,便拉住他的衣襟让他留下。许允于是对她说:“女人必须具备四德(即妇德、妇言、妇容、妇功),你有其中几样? ”新娘说:“我所欠缺的只是容貌。然而读书人应该有各种好品行,夫君又有几种呢?”许允说:“全都具备。”新娘说:“在各种好品行中德行居首位。夫君好色不好德,怎么能说全都具备呢?”许允面有愧色,从此就敬重她。许允在当吏部侍郎期间,起用了许多同乡为官,魏明帝派武士来拘捕他。临去的时候许允的妻子追 出来嘱咐许允说:“君主是贤明的,可以用分辩道理来争取(收回成命),不要用情感去哀求。”到了朝廷上,魏明帝审问他为什么要起用那么多乡党,许允回答:“我只是在‘举尔所知'罢了,我用的那些同乡,都是我所了解的人。请陛下去查查这些人为官称职与否。如不称职,我甘愿领受罪名。”后来一调查,许允的这些同乡都是称职的,于是就释放了他。许允当时的衣服破了,明帝还下诏赐给他新衣。当初许允被捕时,全家人都吓得号哭起来。只有许允的妻子神态自若,说:“不必担忧,(许允不会有事,)不久就会回来。”还亲自煮米粥等着他。(果然不出她所料,)一会儿,许允就重新回到了家里。许允后被晋景王所杀,消息由家中门生传回来的时候,许允妇正在纺织机前织布,但是她的神色一点都没有改变,说:“我已经料到这步了!”门生打算把许允的孩子们藏起来,许允妇说:“现在还不关孩子们的事情(用不着躲藏)。”后来他们搬到许允的墓地旁居住。晋景王派钟会去打探,要是孩子们的才识比得上许允,就将他们抓回来。孩子们去问母亲怎么办,母亲说:“你们虽然都很好,但是现在的才识还不是很多。只要和钟会坦诚说话,就不会有什么值得忧虑的事情;当然也不要太哀痛,该停就停;也不要多问朝廷政事。”孩子们听了母亲的话就去见钟会了。钟会回去把情况向晋景王做了汇报,孩子们终于免脱了灾祸。三、语言表达7.(原创)用简练的语言概括下面两则寓言的寓意。(1)老虎因饥饿,紧追麋鹿。麋鹿奔上悬崖,俯视了一下,就跳了下去;老虎也跟着跳了下去。结果一起摔死了。答:(2)猫颈项下偶然带起几颗佛珠,老鼠见了,非常高兴地说:“猫开始吃素了!”于是,率领自己的子孙拜访猫,表示敬意。猫大叫一声,一连吃掉了好几只老鼠。侥幸逃脱的老鼠心有余悸地说:“它吃素后更加凶残了!”答:解析:(1)老虎贪婪而摔死,寓意要突出“贪”的恶果。(2)老鼠只看到猫的“表象”而 忘记了猫的本性,寓意要紧扣“表象”带来的迷惑。答案:(1)贪得无厌,利欲熏心,必然会发展到利令智昏、见物不见人的地步,最终只能自食其果。(2)不要被一时的表象所迷惑,要时刻保持清醒的头脑和冷静的分析;否则,吃亏上当的总是自己。7.请指出下面画线句子的言外之意。季羡林的关门弟子钱文忠成名后,在媒体面前很低调,他一再向记者强调:“别太关注我,我可没办法应对媒体!”对于自己的走红与火爆,钱文忠有着比一般人更清醒的认识一一瓜子炒了以后可能是比较香的,但是别忘了,也有很多瓜子是会被炒焦的。言外之意:解析:“炒香”“炒焦”分别比喻媒体对人成名起到的正、负作用,点明其本义则可。答案:当下媒体的炒作对于一个人的成名起着重要的作用,但过火的新闻炒作,往往会使一些明星成为“流星”,昙花一现,随风而逝。

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