《论修身》习题1
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《论修身》习题1

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时间:2022-06-20

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资料简介
《论修身》习题积累与运用                1.对下面加点实词的解说,不正确的一项是(  )A.朝闻道,夕死可矣      道:道理。B.子路愠见曰愠:生气。C.老而不死,是为贼贼:祸害。D.小人穷斯滥矣滥:胡乱。解析 滥,过度,没有限制。答案 D2.对下面加点实词的解说,不正确的一项是(  )A.宰予昼寝         寝:睡觉。B.巧言、令色、足恭,左丘明耻之令:命令。C.以直报怨直:公正无私。D.质胜文则野质:朴实。解析 令,美好。答案 B3.下列各句中,没有词类活用现象的一句是(  )A.宰予昼寝B.左丘明耻之,丘亦耻之C.匿怨而友其人D.己所不欲,勿施于人解析 A项,“昼”,名词作状语,在白天。B项,“耻”,形容词用作意动词,以……为耻。C项,“友”,名词用作意动词,交朋友。答案 D4.下列各句中,不是宾语前置句的一项是(  )A.不患人之不己知B.君子泰而不骄C.何以报德?D.其何以行之哉?解析 A、C、D项均为宾语前置句,应为:不患人之不知己、以何报德、其以何行之哉。答案 B5.对下面加点虚词的解说,正确的一项是(  )①然后知松柏之后凋也 ②不患人之不己知 ③匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之  ④人而无信,不知其可也A.①②中的“之”用法相同,③④中的“而”用法不同B.①②中的“之”用法不同,③④中的“而”用法不同C.①②中的“之”用法相同,③④中的“而”用法相同D.①②中的“之”用法不同,③④中的“而”用法相同解析 ①②结构助词,用于主谓之间,取消句子独立性。③连词,表转折。④连词,表假设。答案 A阅读与鉴赏一、课内精读阅读下面文本选段,分别完成6~9题。材料一 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”材料二 宰予昼寝,子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也,于予与何诛!”子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。”6.下列句子中加点的词语解释正确的一项是(  )A.吾十有五而志于学   十有五:意思是十岁或者五岁。B.七十而从心所欲,不逾矩逾:越出。C.三十而立立:树立信心。D.五十而知天命天命:自然界的命运。解析 A项“十有五”意思为“十五岁”,C项“立”意思为“自立”,D项“天命”意思是“自然界的一种必然规律”。答案 B7.对材料一的理解正确的一项是(  )A.在这段文字里,孔子自述了他学习和修养的过程。这一过程,是一个随着年龄的增长,思想境界逐步提高的过程。B.就思想境界来讲,整个过程分为三个阶段:十五岁到四十岁是安心立命的阶段,五十、六十岁是学习领会的阶段,七十岁是主观意识和做人的规则融合为一的阶段。 C.孔子看到了人的学习和道德修养过程中的各个阶段是各自独立的,每个人在不同的年龄阶段只要做好这一阶段该做的事即可。D.道德的最高境界是思想和言行的融合,这种融合完全可以通过外在的客观因素影响去完成。解析 B项应是“十五岁到四十岁是学习领会的阶段,五十、六十岁是安心立命的阶段”;C项应是“人的学习和道德修养过程中的各个阶段是相互关联的”;D项应是“这种融合不能完全通过外在的客观因素影响去完成”。答案 A8.下列句子解释不正确的一项是(  )A.于予与何诛! 意思是:对于宰予这个人,即使杀了能有什么用呢?B.始吾于人也,听其言而信其行。 意思是:起初我对于人,是听了他说的话便相信了他的行为。C.于予与改是。 意思是:在宰予这里我改变了观察人的方法。D.粪土之墙不可杇也。 意思是:粪土垒的墙壁无法粉刷。解析 A项对主要实词“诛”的理解错误,正确的意思是“责备”。答案 A9.对材料二的内容理解正确的一项是(  )A.在这段文字里,孔子用“朽木”和“粪土之墙”作比,是为了要说宰予这个人心灵太肮脏。B.孔子对人的观察,一直采取不但要听他讲的话还要观察他行为的方法。C.看到宰予白天睡觉,孔子恨不得杀了他。D.在这段文字里,孔子提出了观察人的正确的方法,即“听其言而观其行”。解析 A项用“朽木”“粪土之墙”作比,是说宰予这个人已经无可救药了;B项是说孔子对人观察前后采取了不同的方法,所以应先是“听其言而信其行”,后是“听其言而观其行”;C项是说孔子看到宰予白天睡觉非常气恼。答案 D二、课外拓展阅读《论语》中的五段文字,完成第10~13题。 ①子曰:“为政以德,譬如北辰(北极星)居其所而众星共之。”②子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”③子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”④季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德,风;小人之德,草。草上之风,必偃。”⑤子贡曰:“君子之过也,如日月之食(通“蚀”)焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”10.下列与“岁寒,然后知松柏之后凋也”含义不同的一项是(  )A.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯B.临大节而不可夺也C.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间D.贫贱不能移,威武不能屈解析 B项、C项、D项都与“气节”即人的品德修养有关,与题干意思相同,A项讲人如何苟且偷生。所以A项错误。答案 A11.第⑤段文字的大意是_____________________________________________________________________________________________________________________解析 从“过也,人皆见之;更也,人皆仰之”中的“人皆”中可知。回答问题时,不要疏忽“公开”。答案 君子要承认过错,公开改正。12.从内容上看,上面五段文字可分为两类:____________是关于治国的(填入段前的序号);其余三段是关于________的。解析 ①、④中“为政以德”、“季康子问政于孔子”可将①④归为一类。②显而易见是论品德修养,③中“不义而富且贵,于我如浮云”是论品德修养,⑤是对“过”的态度的论述,可以将②③⑤都归为品德修养一类。答案 ①④ 品德修养13.用现代汉语翻译“为政以德,譬如北辰居其所而众星共之”。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________答案 用道德来治理国家,执政者就像北极星一样处在一定的位置上,众多星星都环绕着它。 【参考译文】①孔子说:“用道德来治理国家,执政者就像北极星一样处在一定的位置上,众多星星都环绕着它。”②孔子说:“严寒时节,才知道松柏是最后凋零的。”③孔子说:“吃粗粮,喝凉水,弯起胳膊当枕头睡,乐趣也就在其中了。为人不义而能享受富贵,对我来说就像天上的浮云(毫不相干)。”④季康子就怎样执政的问题问孔子说:“如果杀掉坏人,以此来使人们走正道,怎么样?”孔子回答说:“您执政,哪用得着杀人?您想做个品德好的人,人民的品德也自然会好的。君子的品德好比是风,百姓的品德好比是草。风吹在草上,草必定随风而倒。”⑤子贡说:“君子犯过错,很像日蚀月蚀:有了过错,人人都看见;改正了过错,人人都景仰。”

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