人美版-美术-五年级下册-【精品】《有特点的人脸》优质教案
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人美版-美术-五年级下册-【精品】《有特点的人脸》优质教案

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时间:2022-06-15

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资料简介
第16课有特点的人脸教学目标:1、知识与技能:了解人的脸型特点,学习突出特点抓住神情进行人物脸部的表现。初步学会中国画用笔用墨的技法,进行人物画的个性表现。2、过程与方法:通过观察人的脸型的差异,学习人物正面比例关系“三停五眼”,以及中国画表现人脸的技法,表现出有特点的人脸。3、情感态度价值观目标:运用线描方法进行练习,充分展现每个人有个性的造型表现力;培养学生喜爱中国画的情感。教学重点:了解绘画作品中线的运用以及人脸的基本特征。教学难点:墨色的浓淡、有特点的人脸创作。教学准备:中国人物画资料图片,课件,范画,国画用具,有特点的人脸图片等。教学过程:一、激趣导入:1、眼力拼拼拼:出示几张著名人物的脸部特写:李咏、成龙、姚明……请学生说说这几位人物的脸部特点:脸型、眼睛、鼻子、嘴巴等。(小结:要抓住人物脸部特点来表现。)今天我们就来学习《有特点的人脸》二、讲授新课,解决教学重点难点:1、分析人物的脸部特点。中国画家利用:田、国、申、目、由、甲等汉字概括了人的脸型。请学生仔细观察你属于哪种基本形?在班里找一找,你的好友脸型接近什么呢?2、讲解人物脸部正面的五官比例:“三停五眼”3、布置学生分组研究教材中的问题:分组研究,选派代表回答,主要从脸型、五官、神态等方面进行描述。意图:分组合作学习,加强这一节的巩固和运用,提高学生合作学习的能力。4、探讨如何表现有特点的人脸:教师边讲解边示范:(教材第37页上)A用中锋蘸淡墨勾出人物轮廓和五官。B用侧锋重墨画出人物的头发。C用淡赭石加水染出肤色。 强调:1.写意人物画讲究色与墨的结合:以墨为主以色为辅;2.强调线条的表现力;3.抓住脸型特点,突出五官神情。三、学生尝试表现,教师指导1.作业:参照有特点的人脸,运用国画用具画一幅人脸的作品。要求:(1).线条流畅,构图饱满。(2).突出脸型及五官特点。步骤提示:(1).清墨渴笔起造型;(2).笔墨描绘;(3).整理画面,提款。四、课堂小结:1、展示学生作业,请学生互相介绍,评价自己或他人的作品。评价要点:(1).选出描绘最生动的作品;(2).笔墨技法运用的如何?五、板书设计:六、教学反思:

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