《创造绿色生活课件》小学美术人美版五年级上册

创造绿色的生活义务教育教科书·美术五年级上册第09课巩义市紫荆实验学校授课教师：王天照 同学们喜欢绿色的生活吗？谁能说一下自己向往的绿色生活是什么样子的？同桌互相交流一下。 巩义五云山风景区 巩义五云山风景区 巩义五云山风景区 巩义五云山风景区 巩义雪花洞景区 同学们，闭上眼睛，随着音乐，在我们梦想的绿色生活中畅游吧！巩义米河镇百树园小景 水质污染……水质污染，造成水生物的大量死亡…… 土地沙漠化……森林破坏，土地大面积的沙漠化…… 食品污染，疾病在蔓延，人类在慢性自杀……污染的食品…… 空气的污染，带来了温室效应，南北极冰层在融化，海平面在上升……全球变暖…… 环境恶化食品污染空气污染水质污染森林破坏垃圾污染 让我们一起交流：小组交流你所掌握的有关环保的资料，说一说哪些做法对环境和生活形成不良的后果？破坏森林……水质污染土地沙漠化污染的食品全球变暖 我理解的绿色生活：说一说什么是绿色生活？你能为绿色低碳的生活做些什么？未来大家的理想是什么？“绿色的生活”是指一种自然、环保、节俭、健康的生活方式。 科技的进步为我们创造绿色生活出力！地下绿化带酒店太阳能发电风能发电零排碳的氢能源汽车垃圾分类回收 我们创造绿色生活教师寄语:让我们远离污染，从身边点点滴滴的生活细节开始，尽量减少生活中所耗用的能量，减缓生态环境恶化。从节电、节气、废物回收等力所能及的改变来共同创造绿色生活。 创造绿色生活，我们小学生能做哪些力所能及的事情呢？同桌互相交流、讨论，发表自己的想法。想一想： 1、绿色生活，我倡议： 如何养成绿色生活好习惯？1.每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等。干净卫生，自然滋润。2.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。3.减少使用塑料袋，尽量避免使用一次性的餐具、杯子，多次循环使用，减少浪费及污染。2、绿色生活，我承诺： 3、绿色生活，我办报： 4、绿色生活，我行动：垃圾分类回收、节约用水、植树造林……我们快行动。 5、绿色生活，我创造：变废为宝的小制作，回想我们用废旧材料制做过什么？ 6、绿色生活，我画出来： 为了我们的绿色生活我们可以做的有：办报倡议承诺行动创造同学们想一想：以上哪些宣传方式是全球通用“语言”？不需要翻译就可以没有障碍的让对方明白你表达的内容？绘画 艺术实践：作业：围绕创造绿色生活主题，完成一件作品，宣传绿色生活。创造：利用色卡纸或者收集的废旧材料，变废为宝。绘画：描绘美好的绿色梦想，或者揭露污染环境的触目惊心场面。行动：制定绿色行动的具体方案，让我们的生活更美。 主题明确，生动形象，有细节。交流轻声细语，操作规范，动口不动手，动手不动口。评价他人，先赞后评，有见解。小组、同桌合作，团结一致，互帮互助，凝聚力强。桌面、地面干净、整洁、无纸屑。作品个性，独特，有想法。评奖规则最佳作品奖最佳创意奖最佳纪律奖最佳环保奖最佳合作奖最佳评价奖不止一份！加油！同学们好好表现吧，每项礼品 1、小组内展示作品。2、每小组选出代表作品，由小组长到讲台进行展示，并毛遂自荐！阐述本组应该获得的奖项，以及获奖理由。作品展示毛遂自荐 同学们再见!设计制作巩义市紫荆实验学校王天照