高三语文一轮复习 阿房宫赋练习 试题
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高三语文一轮复习 阿房宫赋练习 试题

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时间:2022-06-09

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资料简介
山东省高密市第三中学高三语文一轮复习阿房宫赋导练习一、注音(开始积累吧!)阿房()缦()回檐()牙高啄()囷囷()水涡()矗()霁()媵嫱()杳()荧()辇()鬟()椒()霆()辘()摽()掠()鼎()铛()珠砾()逦迤()缁铢()庾()粟()粒帛()呕()哑()二、多音字(注音)直栏横槛(   )门槛(   )三、通假字(找出并解释)缦立远视,而望幸焉                   四、熟语、成语钩心斗角:本指宫殿建筑的结构错综精密,今用来比喻各用心机,互相倾轧二、古今异义 找出并写出古义和今义(1)各抱地势,钩心斗角(2)一日之内,一宫之间,而气候不齐(3)韩魏之经营,齐楚之精英(4)一旦不能有,输来其间(5)明星荧荧,开妆镜也(6)齐楚之精英(7)楚人一炬,可怜焦土(8)直走咸阳 (9)几千万落三、一词多义(1)一①六王毕,四海一②楚人一炬,可怜焦土③黄鹤一去不复返④而或长烟一空,皓月千里⑤上食埃土,下饮黄泉,用心一也⑥合从缔交,相与为一⑦一鼓作气(2)爱①秦爱纷奢,人亦念其家 ②使秦复爱六国之人   ③不爱珍器重宝肥饶之地 ④向使三国各爱其地   (3)取①奈何取之尽锱铢,用之如泥沙②青,取之于蓝,而青于蓝③今入关,财物无所取④留取丹心照汗青⑤此亡秦之续耳窃为大王不取也⑥今若遣此妇,终老不复取(4)族①族秦者秦也,非天下也②士大夫之族,曰师曰弟子云者③山东豪俊,遂并起而亡秦族矣④族疱月更刀 ⑤每至于族,吾见其难为,怵然为戒(5)使①使负栋之柱,多于南亩之农夫②使六国各爱其人③若使烛之武见秦君,师必退④人皆得以隶使之⑤两军交战,不斩来使四、重点虚词(1)焉①盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡②或师焉,或不焉③且焉置土石④焉用亡郑以陪邻⑤积土成山,风雨兴焉⑥犹且从师而问焉(2)而:①骊山北构而西折②不敢言而敢怒③谁得而族灭也④诸君而有意,瞻予马首可也⑤妪每谓余曰:“某所而母立于兹”(3)夫①嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦②夫大国,难测也,惧有伏焉③予观夫巴陵胜状④遂率子孙荷担者三夫五、词类活用1.辇来于秦 2.朝歌夜弦3.鼎铛玉石4.金块珠砾5.楚人一炬,可怜焦土6.长桥卧波,未云何龙?覆道行空,不霁何虹?7.燕赵之收藏,韩魏之经营8.廊腰缦回,檐牙高啄9.郦山北构而西折10.蜂房水涡,矗不知其几千万落11.日削月割12.歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄13.族秦者秦也14.后人哀之而不鉴之15.后人哀之而不鉴之16.六王毕,四海一六、句式积累 1.戍卒叫,函谷举2.缦立远视,而望幸焉3.而身死国灭,为天下笑4.明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;5.灭六国者,六国也,非秦也6.使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?7.长桥卧波,未云何龙?覆道行空,不霁何虹?8.多于世人之言语 9.奈何取之尽锱铢,用之如泥沙!双基过关 1、下列加点词的注音全都正确的一组是(  )A.兀(wù)立         辘辘(lù)远听    鼎铛(dāng)玉石     檐(yán)牙高啄B.不霁(jì)何虹    囷囷(qūn)焉    尽态极妍(yán)      架梁之椽(yuán)C.杳(yǎo)无音信  剽(piāo)掠其人  金块珠砾(lì)        嗟(juē乎D.锱铢(zhizhū)      戍(shù卒)    妃嫔(pín)媵嫱   逦迤 (liyi)2、下列词语书写有错误的一项是(  )A.沟通   勾心斗角   戎马生涯   戊戌变法  B.溶液   通溶       冰雪消融   其乐融融C.荧屏   萤火虫     晶莹       银幕      D.闲暇   名闻遐迩   瑕不掩瑜   自顾不暇3、下列加点实词含义相同的一组是( )A.①六王毕,四海一              ②一旦不能有,输来其间B.①戍卒叫,函谷举              ②吾不能举全吴之地授之于人C.①奈何取之尽锱铢              ②不稼不穑,胡取禾三百囷兮D.①山东豪俊遂并起而亡秦族矣  ②族秦者秦也,非天下也4、下列加点虚词含义和用法相同的一组是(  )A.盘盘焉,囷囷焉     缦立远视,而望幸焉B.骊山北构而西折     谁得而族灭也C.独夫之心日益骄固   嗟夫,使六国各爱其人D.多于九土之城郭     青取之于蓝而青于蓝5、下列加点词语含义与现代汉语相同的一组是(  )①各抱地势,钩心斗角②一日之内,一宫之间,而气候不齐③一旦不能有,输来其间④燕赵之收藏,韩魏之经营⑤独夫之心日益骄固⑥用之如泥沙 ⑦楚人一炬,可怜焦土⑧多于市人之言语A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.③⑤⑥⑧D.②③⑥⑦6、下列各句中的“之”的词性与其他三项都不同的一项是(  )A.后人哀之而不鉴之     B.奈何取之尽锱铢C.秦人视之,亦不甚惜    D.杳不知其所之也7、下列各句中加点词与“后人哀之而不鉴之”中的“鉴”用法不同的一项是(  )A.而耻学于师      B.襟三江而带五湖C.吾妻之美我者     D.则思正身以黜恶8、与“架梁之椽,多于机上之工女”一句,句式不同的一项是(  )A.其闻道也亦先乎吾     B.而况于明哲乎C.董之以严刑        D.师不必贤于弟子9、默写填空(1)二川,流入宫墙五步一楼,十步一阁;,;,盘盘焉,囷囷焉,, (2)嗟乎!一人之心,千万人之心也秦爱纷奢,人亦念其家奈何,?使负栋之柱,多于南亩之农夫;,多于机上之工女;,;,多于周身之帛缕;,多于九土之城郭,,多于市人之言语10.写出下列语句涉及的历史人物和事件戍卒叫: 历史人物和事件                                        函谷举:历史人物和事件                                         楚人一炬,可怜焦土:历史人物和事件                             11.文学常识填空杜牧,字,号,晚唐杰出的诗人、散文家,与合称为“小李杜”,有文集《》12.翻译下列句子①鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷迤俪,秦人视之,亦不甚惜②秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也   基础积累 一、注音(开始积累吧!)阿房(ē fánɡ)    缦(màn)回   檐(yán)牙       啄(zhuó)       囷囷(qūn)水涡(wō)         矗(chù)     霁(jì)          媵嫱(yìngqiáng)杳(yǎo)荧(yíng)        辇 (niǎn)    鬟(huán)        椒(jiāo)       霆(tíng)辘(lù)          摽(piāo)    掠(lüè)        鼎dǐnɡ)         铛(chēnɡ)珠砾 (zhū lì)   逦迤(lǐ yǐ) 缁铢(zī zhū)   庾(yǔ)         粟(sù)粒帛(bó)          呕(ōu)哑(yā)二、多音字(注音)直栏横槛 (jiàn)槛    门槛    (kǎn)三、通假字(找出并解释) 缦立远视,而望幸焉 (“缦”,通“曼”,长时间)四、熟语、成语钩心斗角:本指宫殿建筑的结构错综精密,今用来比喻各用心机,互相倾轧五、古今异义 找出并写出古义和今义(1)各抱地势,钩心斗角   (钩心斗角:古义,指宫室结构的参差错落,精巧工致今义,比喻各用心机,互相排挤)(2)一日之内,一宫之间,而气候不齐 (气候:古义,天气,气氛今义,指一个地区的气象概况)(3)韩魏之经营,齐楚之精英 (经营、精英:古义,均指金玉珠宝等物今义,“经营”指筹划、计划或组织,“精英”指出类拔萃的人)(4)明星荧荧,开妆镜也    (明星:古,明亮的星光;今,指行业中做出成绩,出了名的人)(5)齐楚之精英            (精英:古,指金玉珠宝等物;今,指优秀人才)(6)楚人一炬,可怜焦土    (可:怜古,可惜;今,怜悯,同情)(7)直走咸阳              (走:古,跑、奔;今,行走)(8)几千万落              (落:古,座;今,下降、衰败)六、一词多义(1)一①  六王毕,四海一              (统一)②  楚人一炬,可怜焦土          (数词)③  黄鹤一去不复返              (一旦)④  而或长烟一空,皓月千里      (全,都)⑤  上食埃土,下饮黄泉,用心一也(专一)⑥  合从缔交,相与为一          (一体)⑦  一鼓作气                    (初次,第一次)(2)爱①  秦爱纷奢,人亦念其家  (喜爱)②  使秦复爱六国之人      (爱护)③  不爱珍,器重宝肥饶之地  (吝惜)④  向使三国各爱其地      (爱惜) (3)取①  奈何取之尽锱铢,用之如泥沙   (夺取)②  青,取之于蓝,而青于蓝       (提取)③  今入关,财物无所取           (拿)④  留取丹心照汗青               (着,助词)⑤  此亡秦之续耳窃为大王不取也 (采取)⑥  今若遣此妇,终老不复取       (同“娶”)(4)族①  族秦者秦也,非天下也            (灭族)②  士大夫之族,曰师曰弟子云者      (类)③  山东豪俊,遂并起而亡秦族矣      (家族)④  族疱月更刀                      (一般的)⑤  每至于族,吾见其难为,怵然为戒  (指筋骨交错集结的地方)(5)使①  使负栋之柱,多于南亩之农夫   (叫、让,使令动词)②  使六国各爱其人               (假使,连词)③  若使烛之武见秦君,师必退     (派遣,动词)④  人皆得以隶使之               (使用,驱使,动词)⑤  两军交战,不斩来使      (使者,名词)七、重点虚词焉①  盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡  (助词,……的样子)②  或师焉,或不焉            (语气助词)③  且焉置土石                (代词,哪里)④  焉用亡郑以陪邻            (怎么)⑤  积土成山,风雨兴焉        (兼词,在那里)⑥  犹且从师而问焉            (相当于“之”)(2)而: ①  骊山北构而西折              (并列连词,又)②  不敢言而敢怒                (转折连词,却、但是)③  谁得而族灭也                (表修饰其中“得”是“能够”的意思)④  诸君而有意,瞻予马首可也    (表假设,如果、假使)⑤  妪每谓余曰:“某所而母立于兹”(代词,你)(3)夫①  嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦  (语气助词,表感叹)②  夫大国,难测也,惧有伏焉          (语气助词,用于句首,引起议论)③  予观夫巴陵胜状                    (指示代词,那个)④ 遂率子孙荷担者三夫                (成年男子的通称)八、词类活用1.     辇来于秦            (名词作状语:“辇”,乘辇车)2.     朝歌夜弦             (弦:名作动,奏乐)3.     鼎铛玉石             (鼎、玉:名作动,把鼎当做;把玉当做)4.     金块珠砾             (金、珠:名作动,把金当做;把珠当做)5.     楚人一炬,可怜焦土   (焦土:名作动,放火;变成焦土)6.     长桥卧波,未云何龙?覆道行空,不霁何虹?  (“云”、“龙”、“虹”名词作动词)7.     燕赵之收藏,韩魏之经营(动词活用为名词:“收藏”、“经营”,动词作名词用,均指那些金玉古玩)8.     廊腰缦回,檐牙高啄(名词作状语:“缦”原为一种帛,名词作“回”的状语:像缦一样啄,像鸟嘴一样)9.     郦山北构而西折(名词作状语:名词“郦山”作状语,表示动作行为“构”的处所:在郦山方位名词“北”、“西”作状语:向北,向西)10.  蜂房水涡,矗不知其几千万落(名词“蜂房”、“水涡”作状语,表示动作行为的状态:像蜂房,像水涡)11.  日削月割            (名词作状语:日、月——一天天地;一月月地)12.  歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄 (名词作状语:“春光”,如春光一样;“风雨”,如风雨一样)13.  族秦者秦也           (名词的使动用法:使……灭族)14.  后人哀之而不鉴之  (名词的意动用法:“鉴”,意动用法:以……为鉴)15.  后人哀之而不鉴之  (为动用法:“哀”,为动用法,为……哀)16.  六王毕,四海一       (数词用作动词:统一)九、句式积累1.戍卒叫,函谷举        (被动句:省略了被动标志的被动句,句意是,函谷关被攻取)2.缦立远视,而望幸焉(被动句:省略了被动标志的被动句,“望幸”的意思是,盼望被皇上宠幸)3.而身死国灭,为天下笑                   (被动句:“为”表被动)4.明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也; (判断句:“也”,表判断)5.灭六国者,六国也,非秦也               (判断句:“也”,表判断;“非”表否定判断)6.使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?(省略句:“递”“至”后都省略了介词“于”,到;“族灭”后都省略了代词“之”,代秦政权)7.长桥卧波,未云何龙?覆道行空,不霁何虹? (省略句:“卧”“行”后都省略了介词“于”,在)8.多于世人之言语                         (介词结构后置)9.奈何取之尽锱铢,用之如泥沙!             (固定句式:怎么,为什么) 双基过关 1、下列加点词的注音全都正确的一组是(  )A.兀(wù)立         辘辘(lù)远听    鼎铛(dāng)玉石     檐(yán)牙高啄B.不霁(jì)何虹    囷囷(qūn)焉    尽态极妍(yán)      架梁之椽(yuán)C.杳(yǎo)无音信  剽(piāo)掠其人  金块珠砾(lì)        嗟(juē乎D.锱铢(zī zhū)      戍(shù)卒    妃嫔(pín)媵嫱   逦迤 (lǐ yǐ)[答案]D解析:A项“铛”念chēng;B项“椽”念chuán;C项“嗟”念jiē2、下列词语书写有错误的一项是(  ) A.沟通   勾心斗角   戎马生涯   戊戌变法  B.溶液   通溶       冰雪消融   其乐融融C.荧屏   萤火虫     晶莹       银幕      D.闲暇   名闻遐迩   瑕不掩瑜   自顾不暇[答案]B解析:应为“通融”3、下列加点实词含义相同的一组是( )A.①六王毕,四海一              ②一旦不能有,输来其间B.①戍卒叫,函谷举              ②吾不能举全吴之地授之于人C.①奈何取之尽锱铢              ②不稼不穑,胡取禾三百囷兮D.①山东豪俊遂并起而亡秦族矣  ②族秦者秦也,非天下也[答案]C解析:A项前一个“一”为动词,统一之义,后一个“一”组成一旦,表假设;B项前一个举是(被)攻占的意思,后一个举是拿、把;D项前一个族是家族的意思,后一个族是动词,作族灭讲4、下列加点虚词含义和用法相同的一组是(  )A.盘盘焉,囷囷焉     缦立远视,而望幸焉B.骊山北构而西折     谁得而族灭也C.独夫之心日益骄固   嗟夫,使六国各爱其人D.多于九土之城郭     青取之于蓝而青于蓝[答案]D解析:介词,表示比较,相当于“比”A形容词、副词词尾,……的样子/语气词;B表承接/表修饰;C成年男子通称,此处有蔑视意/语气助词,表感叹5、下列加点词语含义与现代汉语相同的一组是(  )①  各抱地势,钩心斗角             ②  一日之内,一宫之间,而气候不齐③  一旦不能有,输来其间           ④  燕赵之收藏,韩魏之经营⑤  独夫之心日益骄固               ⑥  用之如泥沙⑦  楚人一炬,可怜焦土             ⑧  多于市人之言语A.① ③ ⑤ ⑦      B.② ④ ⑥ ⑧      C.③ ⑤ ⑥ ⑧      D.② ③ ⑥ ⑦ [答案]C解析:① ② ⑦ 古今异义,据此可用排除法确定C为正确项6、下列各句中的“之”的词性与其他三项都不同的一项是(  )A.后人哀之而不鉴之     B.奈何取之尽锱铢C.秦人视之,亦不甚惜    D.杳不知其所之也[答案]D解析:该项为动词,到,往;其他三项均为代词7、下列各句中加点词与“后人哀之而不鉴之”中的“鉴”用法不同的一项是(  )A.而耻学于师      B.襟三江而带五湖C.吾妻之美我者     D.则思正身以黜恶[答案]D解析:该项为形容词使动用法,例句与其余各项均为意动用法8、与“架梁之椽,多于机上之工女”一句,句式不同的一项是(  )A.其闻道也亦先乎吾     B.而况于明哲乎C.董之以严刑           D.师不必贤于弟子[答案]B解析:该项为表示递进关系的固定结构,例句及其余各句均为倒装句中的介词结构后置9、默写填空(1)二川,流入宫墙五步一楼,十步一阁;,;,盘盘焉,囷囷焉,, (2)嗟乎!一人之心,千万人之心也秦爱纷奢,人亦念其家奈何,?使负栋之柱,多于南亩之农夫;,多于机上之工女;,;,多于周身之帛缕;,多于九土之城郭,,多于市人之言语[答案]⑴溶溶;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角;蜂房水涡,矗不知其几千万落⑵取之尽锱铢,用之如泥沙;架梁之椽;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差;直栏横槛;管弦呕哑10.写出下列语句涉及的历史人物和事件戍卒叫: 历史人物和事件                                        函谷举:历史人物和事件                                          楚人一炬,可怜焦土:历史人物和事件                             [答案]陈胜(陈涉)吴广发动起义;刘邦攻入咸阳;项羽火烧秦宫室11.文学常识填空杜牧,字,号,晚唐杰出的诗人、散文家,与合称为“小李杜”,有文集《》[答案]牧之、樊川、李商隐、《樊川文集》12.翻译下列句子①鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷迤俪,秦人视之,亦不甚惜                                                                             ②秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也                                                                              [答案]①  把宝鼎视为铁锅,把美玉看作石头,把黄金视同土块,把珍珠看成石子,随地丢弃,秦人看着这些宝物并不怎么爱惜②秦王朝的统治者来不及为自己哀叹,而只有让后代人去哀叹它的灭亡;后代人哀叹秦的灭亡却不能引以为鉴,也会使他的后代人再哀叹他(重蹈秦的覆辙) 

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