2020届高中语文 第四单元 游褒禅山记同步练测 语文版必修3
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2020届高中语文 第四单元 游褒禅山记同步练测 语文版必修3

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此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。11游褒禅山记此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。一、基础训练1.下列各组中加点字的注音全对的一组是()A.王回深父(fǔ)动辄得咎(jiù)有穴窈然(xué)有碑仆道(pū)B.褒贬分明(bāo)盖音谬也(móu)庐冢(zhǒnɡ)仆人(pú)C.人迹罕至(hǎn)禅悟(chán)非常之观(ɡuān)何可胜道(shènɡ)D.瑰怪(ɡuī)西岳华山(huá)遂与之俱出(suì)无悔(huǐ)2.下列各句停顿不当的一项是()A.以其/乃华山之阳/名之也B.而余亦悔其随之/而不得/极夫游之乐也C.此/余之所得也D.此所以/学者不可/以不深思而慎取之也3.下列句子中加点的字,解释不正确的一项是()A.B.C.D.4.选出下列句中加点词活用不同于其他三项的一项()A.唐浮图慧褒始舍于其址B.以其乃华山之阳名之也C.后世之谬其传而莫能名者D.盖其又深,则其至又加少矣5.与“此所以学者不可以不深思而慎取之也”中“所以”不同的一项是()A.臣所以去亲戚而事君者……B.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也C.吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也D.师者,所以传道受业解惑也二、阅读探究阅读下面这篇文章,完成6、7题。王安石逸事林语堂 此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。王安石是个怪人,思想人品都异乎寻常。学生时代很勤勉,除去语言学极糟糕之外,还算得上是个好学者,当然是宋朝一个主要的诗人。不幸的是,徒有基督救世之心,而无圆通机智处人治事之术,除去与他自己本人之外,与天下人无可以相处。毫无疑问,他又是一个不实际的理想主义者。倘若我们说理想主义者是指不注意自己的饮食和仪表的人,王安石正好就是这等人。王安石的衣裳肮脏,须发纷乱,仪表邋遢,人是以此等恶习为众所周知的。苏洵在《辩奸论》那篇文章里刻画王安石说:“衣臣虏之衣,食犬彘之食。”又说他“囚首丧面而谈诗书”。王安石是否喜欢以这样的特点异乎常人,我们无从知道,但是一个人把精力完全倾注在内在的思想上,自然会忽略了他的外表,这话倒不难相信。有一个故事流传下来,说他从来不换他的长袍。一天,几个朋友同他到一个寺院里的澡堂会。在他由浴池出来之前,朋友们特意偷偷地在外头留一件干净的长袍,用以测验他是否知道衣裳已经被换了。王安石洗完出来,把那件新袍子穿上,朋友动了手脚,他完全不知道。不管怎么样,他总是身上穿了件衣裳就行了。又有一天,朋友们告诉王安石的胖太太,说她丈夫爱吃鹿肉丝。胖太太大感意外。她说:“我不相信。他向来不注意吃什么。他怎么会突然爱吃鹿肉丝了呢?你们怎么会这样想?”大家说:“在吃饭时他不吃别的盘子里的菜,只把那盘鹿肉丝吃光了,所以我们才知道。”太太问:“你们把鹿肉丝摆在了什么地方?”大家说:“摆在他正前面。”太太明白了,向众人说:“我告诉你们,明天你们把别的菜摆在他前面,看会怎么样?”朋友们第二天把菜的位置调换了,把鹿肉丝放得离他最远,大家留意他吃什么。王安石开始吃靠近他的菜,桌子上照常摆了鹿肉,他竟然完全不知道。还有一个故事说王安石在扬州太守幕府时,他彻夜读书。那时的太守是韩琦,他后来做了宰相。王安石总是苦读通宵,天将黎明之时才在椅子中打盹。等睡醒时,已经晚了,来不及洗脸梳头发,便连忙跑到办公室上班。韩琦一看他那副样子,以为他彻夜纵情声色,就向他劝导几句。韩琦说:“老弟,我劝你趁着年轻,多用功念点儿书吧。”王安石立在那儿未做分辩。在去职之时,他告诉朋友说韩琦不赏识他。后来,王安石的学者名气日大,韩琦对他的看法也有了改变,也愿把他看做自己的属下,王安石却很恼怒,事情赶巧的是,王安石在京师接受朝廷一项高位那一年,正好韩琦罢相。王安石记日记甚勤,竟写了七十册,他曾有这样批评韩琦的话:“韩琦别无长处,惟面目姣好耳。”但是王安石这个怪人,除去邋遢的外表之外,尚有不止此者。在他得势之前大约二十年之中,他之所以使人谈论,是他屡次谢绝朝廷的提升。这倒很难相信他之如此是纯系沽名钓誉之意,因为从他二十一岁考中进士,到他四十六岁得势——那是他壮年最活跃的时期,共二十五年——他一直谢绝任命,宁愿在一个偏远的省份当一小吏。那是仁宗在位之时,国家太平,才俊之士咸荟萃于京都。王安石越谢绝朝廷授予高位之意,他的声誉越高。最后,朝廷上的官员皆急欲一睹此人的真面目。此时因为他除去以文章出名之外,他位居太守,治绩斐然,行政才干之优,堪称能吏。他建堤筑堰,改革学校,创农民贷款法,把他的新社会思想,实施了数项,政绩确实不错,也深得百姓爱戴。他对入朝为官的引诱一直视若无睹,直到仁宗嘉祐五年(1060),朝廷任命他为三司度支判官,他才来到京师。(选自林语堂《苏东坡传》第七章,题目为编者所加,有改动) 此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。6.文章开篇就说“王安石是个怪人”,从文中的叙述看,王安石的“怪”表现在哪里?____________________________________________________________________________7.对王安石屡次拒绝朝廷提升之举,作者说“这倒很难相信他之如此是纯系沽名钓誉之意”,你认为作者是依据什么而得出这个看法的?____________________________________________________________________________三、语言运用8.王安石在《游褒禅山记》中阐释了“志”“力”“物”这三个方面的重要性,请你运用比喻的修辞手法造三个句子,形象地揭示这三个条件的作用。志:__________________________________力:__________________________________物:__________________________________9.近10年的语文学习生活中,你学习并牢固记住了许多课文。请你仿照示例选择你记忆最深刻的一篇课文,也写上几句札记。示例:在平凡的生活里,一个先驱者的使命不是任何人都可以肩负的,一个勇敢的开拓者也不是每个人都可以替代的。现实的“山民”有太多太多的梦,却很少追梦。我喜欢《山民》。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。答案与解析此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。1.A(B项“谬”念miù,“未雨绸缪”的“缪”才念móu。C项“胜”,作副词用,念shēng。D项“华”字作名词念huà。)2.D(D项的“可以”古今同义,要连读,停顿在“以”后“不”前。)3.A(“文”应解释为“文字”。)4.D(A、B、C三项均为名词活用做动词,D项为动词活用做名词,到的人。)5.D(D.所用来……的。其余均为“……的原因”。)6.①不善与人相处;②仪表邋遢,不重衣食;③屡次拒绝朝廷的提升。7.①“徒有基督救世之心,而无圆通机智处人治事之术,除去与他自己本人之外,与天下人无可以相处”;②敢说批评上司韩琦的话;③有才干,却在偏远之地任职,治绩斐然。根据文意,综合起来看,王安石是个自信、有政治理想、有才干,且自负、不善与人相处的人。因此,偏居一方做小吏,自为首领,又能躲避当时朝廷大臣众儒之间的竞争,在王安石看来,这样的日子更惬意。8.是指引轮船航行的灯塔,有了灯塔的指引,就能到达理想的彼岸;是牵引巨轮前进的发动机,没有强劲的动力,巨轮就会搁浅;是照亮人类前进道路的火把,失去了它的光亮,人们就会迷失道路。9.初读《阿Q正传》,觉得阿Q幽默好笑;再读《阿Q正传》,觉得阿Q无聊下流。阿Q率真、质朴、自尊、任性、愚昧、自贱,几乎集合了所有中国人身上的奴才的特征。多次阅读,发现《阿Q正传》就像一面人生的镜子,从中可以寻找到现实中自己的影子。此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。

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