【美术教案】人美版一年级《看谁涂得更好看》教案

【美术教案】人美版一年级《看谁涂得更好看》教案第二课《看谁涂得更好看》　　备课时间：　　授课时间：　　教学目标：　　知识与技能：　　认识至少8种常用颜色的名称，并能自由组合各种颜色，通过对比的方法，初步了解体验水彩笔、油画棒等常用绘画材料的基本特征和使用效果。　　能力目标：　　发展学生的观察能力、想象能力以及对色彩的感知，创新表现的能力。　　情意目标：　　体会色彩的艺术魅力，体验绘画的乐趣，激发勇于探究的意识以及对生活的热爱之情，养成良好的绘画习惯及对美术学习的持久兴趣。　　教学重点：　　引导学生对绘画的兴趣，教授绘画时的一些技巧。　　教学难点：　　了解不同的绘画材料及其不同的画面效果。　　课业类型：　　绘画3/3 　　教具准备：　　线描范图、绘画材料、教学课件　　学具准备：　　水彩纸、水粉纸、水粉颜料、水彩笔、油画棒、　　教学过程：　　（一）组织教学，检查学生用具准备情况　　（二）导入新课：　　教师出示一张线描的花朵范图　　1、提出问题：这朵花儿是颜色呢?花儿都有什么颜色呢?　　2、结论：花儿的颜色有很多种　　3、教师小结：除了花儿以外，还有很多有色彩的物体，同学们可以根据自己的想象，把它画出来。　　（三）讲授新课　　1、教师出示两张图形，出示两种材料水彩笔和油画棒。　　提问：小朋友们知道这两种材料的名称和绘画特点吗？　　2、多位同学用接力的方式，分别用水彩笔和油画棒来完成两幅图形的涂色。　　3、教师总结并演示实验结果：油画棒的风格是粗犷有力，而水彩笔的风格是柔和匀净。　　4、出示课件：大师作品欣赏，学生作品欣赏。　　5、教师小结：大家一起动脑筋，用自己准备好的工具来画画，看谁画得、最漂亮。3/3 　　6、学生绘画，教师巡回辅导。　　作业要求：首先选择自己的绘画主题，再选择自己喜欢的纸张、工具和适合自己的方式，能自己创作出独特的画面效果。　　7、老师将学生作品贴在大画板上，展示交流，并请小作者逐个向全班同学介绍自己的画，如：绘画材料、工具和画面的主题等等。全班同学给以掌声鼓励，使介绍者感受到集体的温暖。　　8、课后延伸　　同学们设计的画面很漂亮，希望你们以后的生活也象画面一样美。那么，大家都回去试一下还能不能用其他的方法，画出漂亮的画面。网络搜集整理，仅供参考3/3