7、《李商隐诗两首之锦瑟》一、学习目标：1．了解李商隐的生平及创作成就。2．理解作者在诗歌中表现的思想情感。3．品味诗歌艺术特点，欣赏其中的意境。二、学习重难点：1.培养学生诵读能力，把握诗歌情感和意境。2.鉴赏本诗哀怨的基调、迷离的意境、清丽的语言。三、读书指导：1、作家简介：李商隐（812～858），字义山，号玉溪生，又号樊南生，晚唐诗人。与杜牧齐名，合称为“小李杜”。原籍怀州河内（今河南沁阳县），从祖父起，迁居郑州。二十六岁时，李商隐得令狐父子之援而中进士，次年入泾原节度使王茂元幕府，后娶其女为妻，琴瑟和谐。但当时的牛（僧孺）李（德裕）党争激烈，令狐楚属牛党，王茂元则属李党。李商隐此举被视为投靠王茂元，因此被令狐楚之子令狐绹指责为“放利偷合”，此后一生在牛、李两党的倾轧中度过，困顿凄凉，辜负了“欲回天地入扁舟”（《安定城楼》）的壮志和才华，46岁时死在荥阳。李商隐的诗歌，有的抒发自己政治失意的痛苦心情，有的反映晚唐的政治生活，有的是托古讽今的咏史之作，还有一类描写爱情生活的无题诗，最为后代读者所喜爱。他的诗有独特的艺术成就，构思新巧，词藻华美，想象丰富，风格婉转缠绵。但有的作品伤感情调比较浓重，用典过多，隐晦难解。代表作有《无题》《隋宫》《夜雨寄北》等，有《李义山诗集》。2、写作背景：这首诗作于唐宣宗大中十二年(公元858年)，这年诗人46岁，罢盐铁推官后，回郑州闲居，不久病故。本诗虽题为“锦瑟”，但并非“咏物诗”，只是以开头二字为题。李商隐的诗语言清丽，感情哀怨，境界朦胧，解读极为不易。古来解此诗者有几十家，而众说纷纭，莫衷一是。四、自主学习任务：1、自由朗读全诗，初步体会诗人的情感。
2.给加点的字注音。锦瑟() 弦柱() 惘然()3．结合课下注释，理解诗歌大意。4．李商隐名句：（1）身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通(《无题二首(其一)》)（2）夕阳无限好，只是近黄昏。(《乐游原》)（3）天意怜幽草，人间重晚晴。(《晚晴》)5.背诵全诗五、合作探究：1．《锦瑟》这首诗的首联有何特点？2．《锦瑟》这首诗的尾联两句向来为人称道，试分析其妙处所在。3．《锦瑟》是李商隐诗歌中最为难解的一首，它的用典较多，请举例说明，并分析其在表现人物感情上有何作用。
4.《锦瑟》一诗，境界扑朔迷离，情感深长绵邈，对于这首诗的主旨，历来意见不一。对此你有何认识？
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