人教版美术二下第5课五味瓶教案
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人教版美术二下第5课五味瓶教案

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时间:2022-06-01

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资料简介
教学目标:1.了解不同色彩给与我们的各种不同的感受。2.通过甜、酸、苦、辣、咸五种味道的辨别,学会用各种色彩,图形表现五种不同的味道。3.培养学生对色彩的敏锐感觉,初步掌握各种色彩在生活中的运用。教学重点:引导学生运用各种色彩,图形表现五种不同的味道。教学难点:培养学生对生活中事物色彩的敏锐感觉。教学过程:一、创设情境,导入新课师:零食是小朋友们最喜欢的一类食物。你们平时都喜欢吃些什么样的零食呢?这些零食都是些什么样的味道?生:讨论回答师:原来同学们都喜欢吃些这样的味道啊!有辣、有甜、有咸、有苦、还有酸……这就是生活中让我们感受比较深的五种味道,这节课我们来学习五味瓶(出示课题)二、新授1、回忆并感受五味师:请同学们闭上眼睛,想象一下,你分别尝到这五种味道的时候会是什么样的感觉?同时把你的感受用表情表现出来。不同的味道可以用不同的表情来表现。请学生起来给大家展示味道的各种表情学生展示,教师鼓励[来源:Z.Com]师:同学们展示的很到位,好像现在已经尝到了这几种味道。[来源:Z,xx,k.Com]2、图片欣赏五味师:下面我们就一起来欣赏一些关于酸甜苦辣咸的图片!(用图片来说话)柠檬和桔子的味道是酸的,(同时做一个尝到酸味的表情)辣椒的味道是辣的,(同时做一个尝到辣味的表情)漂亮的小点心的味道是甜的。(同时做一个尝到甜味的表情)中药的味道是苦的,(同时做一个尝到苦味的表情)海水的味道是咸的,(同时做一个尝到咸味的表情)3、颜色表现五味师:刚才我们一起欣赏了表现酸甜苦辣咸的图片,并且用表情展示了这五种味道,同学们想一想如果现在我们要用颜色来表现它们,大家想一想他们分别可以用什么颜色来表示?学生讨论回答生:辣——嘴巴很麻,大红色的。。。甜——飘在天空的感觉,黄色、粉色。。。。师:同学们的想象力可真丰富,色彩和一些物体的形状都可以用来表现味道师:那么要你用你手中的材料来表现这五种瓶子,你会怎么去表现呢? 让我们先来欣赏一下其他小朋友的作品吧!欣赏并简单介绍学生作品,让学生起来评论作品师:出示五张不同的瓶子,请同学们用最快的速度找出哪个是表现酸?哪个是表现甜?苦?辣?咸?学生快速找出,并鼓励学生三、作业布置师:我们刚刚回忆并感受了五味、图片欣赏了五味、颜色表现了五味,同学们想不想自己动手绘制五味呢?生:想师:请同学们拿出自己所带的作画工具,利用我们前一课学到的点、线、面加上颜色,让我们一起动动手,画出够酸、够甜、够苦、够辣、够咸的五味瓶吧!四、作业展评请同学们分别介绍一下自己的瓶子,说说自己的画面有哪些优点和不足。教师简单点评请学生将自己的瓶子贴到黑板上,教师把孩子们的一个个小瓶子用一个大大的瓶子装起来五、拓展与小结     其实,酸甜苦辣咸这五种味道在我们的生活中都是必不可少的,人生就像是一只大大的五味瓶,只有都尝过这些味道,才会充满精彩!

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