万事通导学卡045

高二年级语文导学案（短篇小说选读）9 编写：唐志强审核：马天敏授课人：授课时间：编号：045课型：预习课课时：1课时班级：小组：姓名：课题：万事通学习目标：1.知人论世，了解作者的生平简历以及小说的写作背景。2.把握小说跌宕起伏的故事情节。学习重点：梳理小说的故事情节。学习难点：在情节的梳理中把握人物形象。学法指导：自主阅读，教师引导，合作交流。学习环节笔记评点一．新课导入英国著名的小说家毛姆未成名前,生活贫困,为求文章有价,有次他写完书后,在各大报章刊登征婚启事.其启事称:本人喜欢音乐和运动,是个年轻又有教养的百万富翁,希望能和毛姆小说中的主角完全一样的女性结婚.几天之后,全伦敦的每家书店,都再也买不到他的书了. 　　毛姆宣称：“小说就是讲故事”那么这篇文章毛姆给我们讲了一个什么样的故事呢？ 二．知人论世威廉·萨默塞特·毛姆(1874－1965)，20世纪英国著名的小说家、剧作家和散文家。1874年生于巴黎英国大使馆，其父罗伯特·奥蒙德·毛姆担任使馆的法律顾问。毛姆天性害羞，体质孱弱又孤僻口吃，这使他养成了反思的习惯，成为一个生活的冷眼旁观者。毛姆在19世纪末开始写作，但是他的主要创作活动时期是在20世纪开头的四十多年。他先写小说，但是早期作品并没有引起热烈的反响，于是转而创作戏剧，从1903年到1933年，他一共写了近30个剧本，一时间成为当时英国最受欢迎的剧作家之一。毛姆的作品除在英美畅销之外，还被译成多种外文。19529 年，牛津大学授予他名誉博士学位；1954年，英王授予他“荣誉侍从”的称号。主要作品：毛姆一生创作了《人间的枷锁》、《月亮与六便士》、《大吃大喝》、《刀锋》四部长篇小说及一百五十多篇短篇小说。英国人有英国人的民族性格，在绝大多数人的作品中，他们更偏向于表现绅士的翩翩风度，注重礼节，严谨体面。小说《万事通》写于一战后，第一次世界大战不仅给人造成了生命、财产的损失，更因为亲人的逝去、朋友的背叛给人的内心造成了巨大的阴影，一战后人情变得冷漠起来。毛姆从不讳言，他小说中的人物都是从现实生活中取材的，只是经过了他的艺术加工。他的作品读起来幽默风趣、兴味盎然，这归结于他善于构思，会讲故事，另外也与他在小说中常常表现出的姿态有关。毛姆的文字并不剑拔弩张，语气中总有一种超然于小说和读者之外的英国式的冷淡风度，不免有些尖酸的笔触，准确刻画出自己所见所闻的社会现实。毛姆描写的虽然是一些个人，但却代表了他眼里整个人类——轻松和消遣都只是表面，幽默则不无深意，底下还隐藏更多黑暗。毛姆不同于许多作者的地方就是他从不把自己的作品打造得道貌岸然，也无意用先知的口气指导读者该如何生活，他只在无数细节里不动声色的表达立场，许多发人深省的哲学命题在他笔下显得举重若轻。《万事通》是一篇典型的“毛姆式的小说”。三．预习导学1.初读阅读小说读懂字词，感知文意。舷窗()衣橱()　镶嵌()邋遢()()威士忌()癖好()绷紧()愠意()窸窣()()扣襻()喋喋不休()2.再读小说，梳理小说的故事情节。三．问题导学1.题目中的“万事通”指的是谁？9 2.他为什么被称为“万事通”？3.提问他都通晓些什么？4.在认识柯拉达之前，“我”先入为主，对他印象如何？5.初识柯拉达，相处过程中“我”对他印象又如何？为什么？6.我对柯拉达先生的感情发生了怎样的变化？为什么？7.柯拉达先生和兰赛先生在什么问题上发生了激烈的争辩？9 四．问题探究兰赛太太的珍珠项链到底是真的还是假的？你从哪里看出？（文章中有多处暗示和伏笔）五．课堂测评1.请将正确的词语填在横线上。①永城民警(化妆/化装)成农民工，在建筑工地擒获一逃犯。②女性在选择(化妆/化装)品时一定要谨慎，要挑选正规厂家生产的、有保障的产品，切勿贪小便宜毁了容貌，那就得不偿失了。蹇德森今年70岁，鞭子玩得美在圈子里是有名的。在前年武汉禁“鞭”后，他就(琢磨/捉摸)出个不打出声响的玩法。④本届春季房展会上难觅打折促销项目的踪迹，同时很多楼盘报价也令人(琢磨/捉摸)不定，很多楼盘都尚未给出具体价格。⑤这个世界不是所有的人都懂你，被不懂的人误解，甚至被最爱的人误解，我们都无须(争辩/争论)，只有选择沉默。⑥对于小产权房转正，一直以来(争辩/争论)不断，其中最令人担忧的就是，一旦转正放开就意味着动摇了整个房地产市场的规则。2.请判断下列加点的成语使用是否正确。9 (1)香港著名作家查良镛在其创作武侠小说五十年之计，接受中新社记者专访，说“书”论“剑”，说话中谈笑风生。()理由：(2)《幽默与讽刺》上的这则笑话因为对办事推诿漠不关心人民疾苦的官僚进行了无情的讽刺，所以在民间流传十分广泛。()理由：(3)李望水当时不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问了。()理由：(4)父亲从来没有像今晚这样口若悬河，仿佛他有满肚子的衷曲要告诉我一样。()理由：(5)身处高中的我们踌躇满志，意气昂扬，为了改变落后的局面，为了自己的理想，为了父母亲人的期待而做着不懈的努力。()理由：课堂总结评论家把小说人物分为“扁平人物”和“圆形人物”。“扁平人物”呈现出的是单一性格，简单化，概念化，缺少生气（如《祝福》中的鲁四老爷，道貌岸然、自私冷酷）；“圆形人物”往往能体现人物性格的多面性和复杂性（如柯拉达先生），下节课我们将分析这一人物形象。9 课后反思9万事通答案9预习导学舷窗(xián)　　　衣橱(chú)　　　镶嵌(xiānɡ)邋遢(lā)(ta)威士忌(jì)喋喋不休(dié)癖好(pǐ)绷紧(bēnɡ)愠意(yùn)扣襻(pàn)窸窣(xī)(sū)问题导学1、【提问】：题目中的“万事通”指的是谁？【明确】：麦克斯·柯拉达先生。2、【提问】：他为什么被称为“万事通”？【明确】：无所不知无所不通无事不在无时不在3、【提问】：他都通晓些什么？【明确】：通酒水通纸牌通交际通珍珠4、【提问】：在认识柯拉达之前，“我”先入为主，对他印象如何？【明确】：讨厌。①听其名字：凉了半截，憋闷，扫兴。②见其行李：不顺眼，没有一点好感。5、【提问】：初识柯拉达，相处过程中“我”对他印象又如何？为什么？【明确】：不喜欢。（细节描写）①长相古怪，说话没有一点英国味（肖像描写）②喝酒：健谈，爱国，热情，不客套（语言描写、心理描写）③玩牌：指手画脚，没有眼色，厚脸皮（语言描写、心理描写）④订座用餐：自作主张，谈笑风生，喋喋不休，喜欢争辩，固执己见，自以为是。（心理描写）⑤主办一切：万事通，善交际，自负（心理描写）6、【提问】：我对柯拉达先生的感情发生了怎样的变化？为什么？【明确】：由“讨厌”到“不喜欢”到“不完全讨厌”，因为“珍珠门事件”。7、【提问】：柯拉达先生和兰赛先生在什么问题上发生了激烈的争辩？【明确】：珍珠的真假。柯拉达先生认为项链是真的，至少值一万五千美元；兰赛先生认为项链是假的，只值十八块钱。问题探究9 【明确】：是真的。①兰赛太太不好意思地微微红了红脸，把项链塞进衣服里面。（神态描写、动作描写）②“哎呦，爱尔默，你明明知道是怎么回事，怎么能打赌呢？”兰赛太太说。她唇边微带笑意，语调温柔而有愠意。（语言描写、神态描写）③兰赛太太犹疑一下，两只手伸到了项链的扣襻上。“我解不开，”她说。“柯拉达先生只好以我的话为准了。”（语言描写、神态描写）④柯拉达先生从衣袋里摸出一个放大镜，仔细查看起来。他的刮得干干净净的浅黑色脸上，漾出了胜利的笑容。（语言描写、神态描写）⑤她脸色煞白，似乎眼看就要晕倒的样子。她眼睛睁得大大的瞪着他，露出恐惧的神色。她的眼神送出来的是一个绝望的哀求。（神态描写）课堂评测(1)化妆·化装化妆：用脂粉等使容貌美丽。化装：①演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌；②改变装束、容貌，假扮。请将正确的词语填在横线上。①永城民警化装(化妆/化装)成农民工，在建筑工地擒获一逃犯。②女性在选择化妆(化妆/化装)品时一定要谨慎，要挑选正规厂家生产的、有保障的产品，切勿贪小便宜毁了容貌，那就得不偿失了。(2)琢磨·捉摸“捉摸”与“琢磨”读音相近，都表示心理活动。捉摸：侧重“猜测”、“预料”，多用于对某人脾性或言行用意的猜测、把握，有时也用于对某种情况的猜测、预料。琢磨：则是“反复思考、仔细考虑”的意思，多用于对某一具体问题采取何种对策或做法的考虑，有时也指对文章中词句含义的思索、体味，还可以用于人。但同样是以人为对象，“捉摸”重在对人的脾性、用意的猜测，而“琢磨”是根据某人的言行举止进行仔细深入的考虑，从而对此人做出评判。“捉摸”常与否定性成分搭配使用。如“难以捉摸”、“捉摸不透”等。请将正确的词语填在横线上。①蹇德森今年70岁，鞭子玩得美在圈子里是有名的。在前年武汉禁“鞭”后，他就琢磨(琢磨/捉摸)出个不打出声响的玩法。②本届春季房展会上难觅打折促销项目的踪迹，同时很多楼盘报价也令人捉摸(琢磨/捉摸)不定，很多楼盘都尚未给出具体价格。(3)争辩·争论争论：各持己见，互不相让。争辩：兼指争论、辩论。还用以指辩解。①这个世界不是所有的人都懂你，被不懂的人误解，甚至被最爱的人误解，我们都无须争辩(争辩/争论)，只有选择沉默。②对于小产权房转正，一直以来争论9 (争辩/争论)不断，其中最令人担忧的就是，一旦转正放开就意味着动摇了整个房地产市场的规则。2.请判断下列加点的成语使用是否正确。(1)香港著名作家查良镛在其创作武侠小说五十年之计，接受中新社记者专访，说“书”论“剑”，说话中谈笑风生。(×)请说明理由：“谈笑风生”指有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。与前面“说话中”重复。(2)《幽默与讽刺》上的这则笑话因为对办事推诿漠不关心人民疾苦的官僚进行了无情的讽刺，所以在民间流传十分广泛。(×)请说明理由：“漠不关心”指态度冷淡，毫不关心。后面不能带宾语。(3)李望水当时不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问了。(×)请说明理由：“一窍不通”指没有一窍是贯通的，比喻一点也不懂。此处属于不理解词义而误用。可改为“一无所知”。(4)父亲从来没有像今晚这样口若悬河，仿佛他有满肚子的衷曲要告诉我一样。(√)请说明理由：“口若悬河”是中性词，形容能言善辩，说话不断，它虽然经常有嘲讽之意，但这里用来写父亲诉“衷曲”，显然恰当。(5)身处高中的我们踌躇满志，意气昂扬，为了改变落后的局面，为了自己的理想，为了父母亲人的期待而做着不懈的努力。(×)请说明理由：“踌躇满志”指对自己的现状或取得的成绩非常得意。不适合句子的语言环境。99