《体育与健康》全年教学工作计划预计测试项上学期立定跳远跳绳、50米跑、投掷实心球下学期立定跳远跳绳、仰卧起坐、50X8往返跑、任课教师：李平涛填写时间：2012.08课时安排教学内容教学课吋安排上学期下学期全学年体育与健康基础知识639身体基本活动：跑及游戏8715跳跃及游戏6612投掷及游戏459球类活动篮球及游戏66足球及游戏33乒乓球及游戏347羽毛球及游戏44基本体操类活动队列队形(4)(4)绳及游戏448技巧及游戏538韵律与舞蹈66武术44民族民间体育活动：键44校本教材：游戏437机动448
序号各项运动单元内容主要教学内容时数比重1体育与健康基础知识了解青春期的卫生保健知识，营养与健康，科学锻炼身体的方法611.12身体基本活动跑的练习和游戏1、各种起跑、50米跑2、途中跑3、耐久跑400-600M4、50X8往返跑5、障碍跑835.2投及游戏实心球5跳的练习和游戏1、立定跳远、63球类活动乒乓球各种球性熟悉311.1足球各种球性熟悉34基本体操活动韵律与舞蹈活动1、结合准备活动及其它进行练习627.81、队列队形2、绳左右转弯走错肩行进短绳4技巧滚翻55综合综合校本教材：游戏47.46机动机动1、学校运动会及其他；2、具体项目增减的课时学习。47.4
合计54100
周次课次容内学教标目学教一11O合集快快••戏游横纵••列赛力接:戏游队横纵:列队二kJ••电纟Lrc河黄长:戏游KJ戏游自三kJ习练术技本基球篮LrckJ:育教康健KJ绢手丢••戏游四kJ发系灵力展能发跑3练术技本基球篮bb©五kJ彩量发力2KJ乐质六11南指食膳#:教康健2黒系发关3跑赛碍障••戏游七kJ精义主体集养培发神习练术技本基球篮Lrc©
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2016-2017五年级上期教学进度计划周次课次教学内容教学目标八1乒乓球颠球接力赛游戏：《击鼓传球》发展灵敏反应素质体会集体与个人的力量2校本及2+2教材跳绳，篮球基本技术练习3健康教育：人体的构成初步了解人体结构及有关知识九1轻物投远韵律操在投掷中进行各种挥动、抛投、转体的练习2轻物投远；游戏：换物赛跑在投掷中进行各种挥动、抛投、转体的练习3轻物掷远走跑交替在投掷中进行各种挥动、抛投、转体的练习十1校本及2+2教材跳绳，篮球基木技术练习2跳短绳；游戏：迎面接力跑简单描述自己的心情，认识自己的跳跃能力3技巧：前滚翻；游戏：跳垫子游戏学习技巧动作，发展体能，体验参与十1校本及2+2教材跳绳，篮球基本技术练习2健康教育：采取积极措施抗击“非典a了解有关非典的知识3前滚翻游戏：障碍接力赛发展灵敏反应素质；体会集体与个人的力量十1后滚翻游戏：跨越障碍赛提高快速反应能力，增进学生间的友谊2后滚翻游戏：自编游戏尝试说出与他人一起和独自活动的区别3校本及2+2教材跳绳，篮球基本技术练习
周次课次容内学教标目学教—三退力述能描跃□字^1三••戏游□Lrc©脚自一十四nM识□跑时定培作□跑坡F十五kJ材教22+及本校Lb©识关有的全安育未动运解T翻滚后:列队十亠八翻滚后习练术技本基球篮LrckJ齿一FT弓歸:育教康健关惯有习十七□双ltdtnN操术武:课内室□缺k—漏查作工教期学木结总十八n略1略kJ略
教学目标(1)能知道自然快速跑的动作。(2)能做出两臂屈肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直道进行快速跑动作；通过想象进行各种模仿练习。(3)体验耐力跑跑练习的乐趣和完成练习应付出的艰苦努力。课吋教学内容与要求教学建议1内容：大步走要求：学会动作轻松自然，提高动作的正确性和协调性。(1)练习止确姿势的自然走(2)分组练习加强两臂摆动的走。(3)分组练习，进行评比。2内容：原地咼抬腿跑要求：能初步做出大腿抬咼、刖脚掌着地的原地高抬腿跑动作。(1)原地起踵练习。(2)原地抬腿练习，抬腿触要间得手。(3)练习原地高抬腿跑，由慢到快。(4)原地高抬腿接快速跑3内容：听信号起跑(站立式起跑)要求：复习自然站立式起跑动作学会快速反应和快速起动的动作方法(1)原地摆臂(2)听信号的快速反应练习。(3)听口令做站立式起跑。
4内容：直线跑(沿地面上窄线跑)要求：学习用前脚掌着地的窄道跑止确姿势，动作自然放松，跑成直线。(1)集体做前脚掌走。(2)分组做自然快跑。(3)分组沿窄道跑。
5内容：直线跑、加速跑要求：学会两臂前后摆动，前脚掌着地，逐渐加快速度,并能跑成直线。(1)分组做沿直线走到快走到跑。(2)沿直线自然快跑。(3)分组沿直线逐渐加快速度。内容：快速跑(1)原地不同接奏的摆臂练习。要求：进一步学习两臂前后摆动(2)分组做原地高抬腿跑。6前脚掌着地快速跑，动(3)分组做自然快跑。作(4)站立式起跑的30米快速跑、追逐轻快自然。跑。内容：50米跑(考核)(1)集体准备活动。7要求：能两臂前后摆动，前脚掌(2)练习原地摆臂、原地高抬腿跑。着地，快速跑完30米，(3)宣布考核标准和方法。完成考核任务，(4)两人一组考核。内容：400---600米自然地形跑(1)分组做自然走、自然快跑。走(2)原地跑步，练习呼吸配合。交替8(3)—路纵队在人圆上匀速慢跑，小圆上要求：学习走跑的正确姿势，动走。(4)听信好做跑走交替(400-一600米或2作协调，呼吸自然。分钟)
立定跳远单元教学计划教学目标(1)能知道立定跳远止确的动作方法。(2)能基木掌握立定跳远的技能，提高蹬地起跳和向前上方跃起的能力。(3)对教学内容感兴趣，练习中表现出勇敢、果断、积极进取、互相学习、互相帮助的优良品质。课时教学内容与要求教学建议1内容：双脚连续跳上、跳下要求：初步学习双脚用前脚掌蹬地跳起和跳下的动作。(1)原地做起踵练习。(2)做原地两臂向上摆起同时起踵练习。(3)原地做蹬地起跳。(4)分组在台阶(跳箱盖)上跳上、跳下。2内容：双脚跳上、跳下台阶要求：用前脚掌蹬地向上跳起，两腿尽量蹬直，落地轻巧(1)分散做原地向上摆臂同时起踵练习。(2)分组练习双脚跳上、跳下台阶。(3)练习中互帮互学。3内容：立定跳远要求：学习起跳前两臂的摆动和膝关节弹性屈伸，动作协调一致，并同时用力。(1)原地做两臂摆动、膝关节弹性屈伸练习。(2)分组做青蛙跳。(3)分组做立定跳远。4内容：双脚连续向前跳要求：学会前脚掌用力蹬地起跳的技能。(1)分散模仿小兔跳。(2)示范讲解双脚连续向前跳的动作。(3)分组练习，体会连续不停顿向前跳的动作5内容：立定跳远要求：双脚用力蹬地迅速向前上方跃起，同学间互相交流(1)原地做两臂摆动同时起踵。(2)原地双脚用力蹬地跳起摸高。⑶再沙坑边向内跳。(4)跳过横绳(橡皮筋)6内容：立定跳远(考核)要求：完成立定跳远的考核任务(1)集体做准备活动。(2)分散做跳上台阶、跳过线的练习。(3)宣布考核标准和方法。(4)分组依次考核，做好成绩记录。
教学目标⑴能了解向前投掷动作和方法。(2)能做出向前投掷动作，做到后脚蹬地、迅速转体、自然挥臂快速用力向前掷出。(3)学生乐于重复练习，并在练习中通过自行组织、自我表现、相互配合获得体验和满足。课时教学内容与要求教学建议1内容：持轻物掷远要求：改进正面肩上投的动作,能做出肘关节向前、用力挥臂动作；培养自行组织练习的能力。(1)做投掷徒手模仿练习。(2)分散练习投掷动作。(3)练习对强投。2内容：持轻物掷准要求：初步学习向后引仲、后退蹬地、迅速转体的自然挥臂动作；通过观察，互相学习，互相帮助。(1)做挥臂鞭打动作。(2)用轻物掷悬挂物。(3)采用掷准游戏的形式进行练习。3内容：持轻物掷远(侧向投掷)要求：学会蹬转动作和快速用力向前掷，敢于自我表现，自我发挥。(1)徒于蹬转挥臂练习。(2)对准目标侧向投掷轻物。(3)向远出投。
4内容：持轻物掷远(侧向投掷)要求：学会侧向投的动作和方法做到相互配合、相互帮助(1)双人练习“拉满弓”。(2)做挥臂鞭打动作。(3)向远处有标志的地方投掷
教目学标⑴知道跳绳的儿种动作和方法。(2)掌握单脚、并脚、加垫和不加垫跳绳的动作。(3)乐于参加跳绳练习，并在练习中获得满足感。课吋教学内容与要求教学建议内容：跳短绳(1)讲解示范单脚、并脚、加垫和不加垫跳绳方法。1要求：学会单脚、并脚、加垫和(2)每人一根绳，有慢到快单脚交换连续跳绳练习。不加垫跳的跳绳方法。(3)练习过程中，不断提示学生手摇绳与脚跳的协调配合。内容：跳短绳(1)利用短绳做各种活动性游戏。2要求：提高跳短绳动作的熟练(2)讲解、示范各种单手摇绳的动作。程度(3)用口令做各种跳法的练习。内容：跳短绳(1)启发学生的想象力，表演出几种配合3要求：掌握各种加垫和不加垫动作。跳绳的技能，提高跳绳(2)自由组合学练小组，进行自我创编的协调性。(3)比比谁配合的好、跳的好。4内容：跳短绳30秒(考核)要求：完成跳短绳考核任务(1)充分做好跳短绳准备活动。(2)按考核的方法进行自我练习。(3)课前注意场地干净、卫生。
教学目标(1)能了解和掌握新学舞步的动作方法。(2)能掌握各种模仿动作以及进退步、踏点步等舞步。(3)能积极参与律动组合舞步练习，并能在练习中表现出团结等品质课时教学内容与要求教学建议内容：律动组合一-蝴蝶找花(1)集体学唱《蝴蝶找花》歌曲。1耍求：能充分表现蝴蝶找花(2)根据词义自我设计蝴蝶飞舞动作。飞舞的各种姿势。(3)在教师指导下做蝴蝶找花游戏。内容：舞步-一踏点步，进退步(1)讲解、示范舞步的动作方法。2要求：学会两种舞步的基本动(2)在教师指导下进行模仿练习。作(3)男女生两人一组进行练习。内容：集体舞祖国、祖国多美丽(1)讲解、示范歌曲中的分解动作。3要求：知道集体舞的歌曲节拍(2)学生双圈战立谁教师口令模仿练习。学会歌曲中的分解动作(3)男女生双人协调配合练习。内容：同上次(1)复习巩固分解舞蹈动作。4耍求：能将分解舞蹈动作随歌曲节拍连贯完整练习。(2)在音乐伴奏下，连贯完整练习。(3)自荐形式表演，展示优美舞姿。内容：律动组合一-钻山洞(1)集体学唱儿歌《钻山洞》。5要求：能谁教师口令模仿小兔(2)模仿小兔蹦跳的动作。钻山洞的动作。⑶在教师指导下模仿小兔钻山洞动作。内容：同上次课(1)复习上节课所学内容。6耍求：能在音乐伴奏下，完成(2)在音乐伴奏下，做钻山洞游戏。钻山洞游戏。(3)启发学生积极思维，创设多种钻山洞的游戏方法。
乒乓球单元教学计划（上期共4课次）五年级水平目标1、初步学会正确掌握横、直拍的持拍方法。2、发展学生的速度、协调、灵敏、反应、力量等素质，提高学生球感和球运行线路的空间判断能力。3、培养学生对乒乓球运动的爱好与兴趣，并逐步养成以打乒乓球为主的一种自觉锻炼，提高体质的好习惯。4、培养学生敢于竞争；敢于挑战；树立团队协作和永不言败自信性等优良品质。内学容教要求实现目标的教法与措施11、了解乒乓发展史及我国乒乓发展与意义2、持拍及颠球、对墙击球1、乒乓球运动被誉为“国球”的辉煌成果及培养学生积极参。2、持横、直拍正确方法。体会点球与击球的成功率。教师在教学过程中，列举容国团、庄则栋等优秀运动员为国争光的事迹，用乒乓外交打开中美之门，用“友谊第一，比赛第二”发展与世界各国的体育交流，激励学生学习乒乓球的兴趣。用投影与实例指导学生正确持拍的方法，让学生体验点球和击球动作，老师在学生练习指导动作的要领，分别对待，可让基础好的学生一对一帮助，练习过程中及吋进行评价，调动其积极性。21、原地步伐移动，力求动作的协调性。2、侧身攻球动作，逐步提高攻球的成功率。1、侧身攻球动作的正确性（拍击球的部位与角度）；2、攻球时原地步伐的协调配合。强调在动中击球的重要性，不管是定位或移动中击球，脚下原地移动步伐一定要有。采用多球练习发，在控制球的落点中，让学生侧身攻球时脚下有步伐的移动，连续击球50次，成功多少，体会从中的技术动作的要领，让学生积极思考，击球时瞬间球与拍的角度，及时进行评价，尤其是女生，激励学生练习的积极性。31、发球练习2、空地上单人对打运用多种角度击球动作，体会能把球击到位的动作；2、体会原地不动与移动击球其成功率的体会。1、通过多种方式方法来促进学生发球，老师在学生练习中及时点评，纠正不合理的滑步动作，2、放手让学生自己进行练习3、培养学生遵守规则，共同学习的好习4〕小组赛等形式，让学生在竞争中或在趣味中学习提高，利用课余吋间，提供一定的乒乓球器材，让学生白己组织业余练习，提高运动技术水平。
技巧单元教学计划下期共⑶课时教学目标1、使学牛了解并建立动作概念以及完成动作的相关原理，进一步强化滚翻等动作概念，学会自我评价的方法。2、较好地掌握肩肘倒立动作方法，能够较好、高质量地完成动作。发展灵敏、柔韧、平衡能力和定向判断能力。并让学生学会保护和帮助的方法。3、培养互帮互学的优良品质和一丝不苟的精神以及健康的心理素质，增强自信心,体验取得进步的欣慰感和体育运动带来得乐趣。课次教学内容要求实现目标的教法与措施1前滚翻1、练习积极认真，动作准确到位，合作意识强。2、组织单人、结伴练习，在练习注意H己和同伴的安危。3、注意力集中，积极思考。1、让学生了解并掌握一些发展协调性、柔韧性的练习方法，提高学生的身体素质和技巧性。2、分散和结伴练习相结合，听从教师的指导纠正。3、提醒学生注意“一撑二挺三绷直”的动作要领。4、小组互帮、互学、互评。5、学生独立做完整动作；教师讲评以及存在问题。2后滚翻保护帮助者要认真负责，沉着冷静，正常发挥；客观实际,公正评价。1、听清技评方法及参评顺序。2、记住技评评分标准。3、组织学生练习2-3次，认真听注意事项。4、教师强调技评注意事项，学牛按要求练习。5、学生技评开始；服从教师的评分结果。6、总结技评中存在的问题。男女生分组轮换进行3前滚翻交叉转体180度接后滚翻1、动作规范，连贯协调；主动参与，团结合作。2、同伴之间能相互正确地保护帮助。1、使学生了解动作概念以及完整动作的相关原理，学会自我评价的方法，、掌握前滚翻交叉转体180度接后滚翻的动作方法，能够较稳定、高质量地完成动作要求：2、教师利用多媒体讲解导入课题。3、组织练习及保护，观察学生练习情况。4、集屮讲解动作方法、示范完整动作。
课时教学计划第1周第1节教学内容1、安全常识：体育课基本常规复习2.韵律活动场地器材重难点常规及安全方面的教育目标1.使学生了解怎样预防运动损伤事故。2•了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。3.对科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。4.知道动物模仿操的名称，动作方法。能随音乐节拍进行练习，发挥自己创编动作体会乐。教学过程教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷次数时间强度准备部分一、上课仪式师生问好，检查人数、；二、宣布本课学习内容安全常识韵律活动1、组织：原座位2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务1、体育委员检查并报告人数；2、要求：安静、快速3小基本部分1.导入揭示课题。①出示杂技图片，思考问题。学生大胆猜想，各叙己见。②教师归纳出示课题。验证与思考：电脑聪聪带了儿个动画故事，里面讲的也是一些安全知识，想知道是什么吗？让学生自己选择看的顺/r,Hi示解答、评比、总结。出示三个知识点：做好准备防扭伤，相互帮助学保护，检查器械再运动。2.室内活动：动物摸仿操。教师提问：上体育课前对于身体不舒服的同学应采用什么方法？学生口答，教师加以说明。出示二个知识点：身体不适停运动。.引导学生自己猜想：体育课上还有那些安全知识？学生讨论，各口发表见解。学生看录象，然后跟着进行分解练习。跟音乐完整练习。学生创编动作进行练习。1、学生看故事录象。2、揭示问题：天鹅有危险吗？3、学生举例说明。4、教师归纳知识点：听从指挥有秩序。5、学生自己小结，学到什么知识？1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。2014小小结束部分1、总结本次课的情况。2、宣布下课教师总结本次课的情况。1、学生认真听讲，体会2、按教室的座位坐好3小课后反思运动负荷平均心率110次/分练习密度30%-50%
教学内容1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合场地器材重难点常规教育及行为习惯教育目标1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。教学过程教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷次数时间强度准备部分一、上课常规1、检查人数、检查服装；2、安排见习生，强调安全二、准备活动1、队列：原地练习2、徒手操：6节略1组织：四列横队2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令1、体育委员组织整队并报告人数；2、要求精神饱满、队形整齐224421232小基本部分一、队列队形立正、稍息、集合、解散:动作方法要领：略重难点；挺胸抬头。腿要伸制直，体要正动作要迅速。二、游戏《快快集合》游戏方法规则：1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。一、组织：四列横队1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演二、组织学生在篮球场上练习1、教师讲站队的要求。2、学生练习，教师指导。3、教师评定要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解、示范；3、积极进行练习；4、仔细体会，积极提髙;1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。42多511多11712屮屮结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事：4、下课1、学生散点作放松练习2、听教师小结3、师生互道再见多3小课后反思运动负荷平均心率110次/分练习密度30%-50%
教学内容1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏：《接力赛》场地器材小篮球8、接力棒8重难点1、常规教育及行为习惯教育目标1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。教学过程教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷次数时间强度准备部分一、上课常规1、宣布内容、检查人数2、安排见习、强调安全二、准备活动1、队列：原地练习2、徒手操：6节略1、组织：四列横队2、教师宣布本课内容、目标、要求及强调安全3、教师组织学生练习1、体育委员组织整队并报告人数；2、要求：精神饱满、队形整齐224421232小基本部分一、队列队形立正、稍息、集合、解散:动作方法要领：略重难点；挺胸抬头。腿要伸制直，体要正动作要迅速。二、游戏《接力赛》游戏方法规则：1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。一、组织：两列横队1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、组织学生进行练习二、组织学生在篮球场上进行练习1、教师讲站队的要求。2、学生练习，教师指导。3、教师评定要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解、示范；3、积极进行练习；4、仔细体会，积极提高;1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。42多511多11712屮屮结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事;4、下课1、学生散点作放松练习2、听教师小结3、师生耳道再见多3小课后反思运动负荷平均心率110次/分
练习密度30%-50%
教学内容1、原地运球练习2、跳短绳3、游戏：迎而运球接力场地器材篮球30短绳60重难点1、运球手型自然协调2、正确的握绳方法目标1、通过本次课的学习使学生基本了解运球的手型及跳绳的握绳方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势和正确的跳绳与运球的技术动作。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。教学过程教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷次数时间强度准备部分一、上课仪式：宣布内容检查服装人数，安排见习生；强调安全二、准备活动1、200米慢跑2、绳操：6节略1、组织：四列横队******2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥并带领学生练习1、体育委员组织整队并报告人数；2、要求：精神饱满、队形整齐注重安全224*824小基本部分一、跳短绳：动作方法要领：重点；握绳方法。难点：协调握绳二、篮球练习原地运球练习方法要领：略重难点：手型正确协调三、游戏：迎面接力方法要领：略重难点：正确交接棒，注意安全，培养集体主义精神1、、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。1、教师讲解示范动作要领方法。2、组织学生练习，教师指导。3、集体与个人交替进行练习1、教师讲解示范游戏方法2、组织学生分4组对抗练习3、教师组织并参与练习一、学生四横队1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解示范；3、集体与个积极进行练习；互相交流学习互评4、仔细体会，积极提高；二、学生四列体操队形1、学生看示范2、2人一组进行练习3、集体与分组练习三、篮球场迎面对抗练习1、学生听讲解要求。2、学生对抗练习。3、学生互评练习效果若干3次12146屮屮结束部分1、放松、整理活动；2、总结;3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、安排课后练习。1、学牛•放松练习；2、学生听教师小结3、课后练习：2小课后反思运动负荷平均心率110次/分练习密度30%-50%第2周1课次
教学内容1、图形行进2、游戏：《长江、黄河》场地器材重难点1、培养学生听指挥守纪律的品德及正确的走路姿势目标1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。教学过程教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷次数时间强度准备部分一、上课常规1、检查人数、检查服装；2、安排见习生；强调安全二、准备活动1、慢跑200米2、徒手操：6节略1、组织：四列横队2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师组织学生练习1、体育委员组织整队并报告人数；2、要求：精神饱满、队形整齐224421232小基本部分一、图形行进动作方法要领：略重难点；挺胸抬头。腿要伸制直，体要正动作要迅速。二、游戏《长江、黄河》游戏方法规则：1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。一、组织：四列横队1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完幣正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演二、组织学生二横队进行练习1、教师讲站队的要求。2、学生练习，教师指导。3、教师评定4、要求：练习时注意安全1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解、示范；3、积极进行练习；4、仔细体会，积极提高;1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。42多511多11712屮结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材;4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、女排课后练习。1、学生散点作放松练习2、听教师小结3、师生互道再见多3小运动负平均心率110次/分
荷练习密度30%-50%
第2周第3节教学内容1、基本体操：大众广播操（1-8）节；游戏：自编游戏场地器材重难点1、初步了解大众广播体操基本动作目标1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握大众广播操的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。教学过程教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷次数时间强度准备部分一、上课常规1、检查人数、检查服装；2、安排见习生、强调安全二、准备活动1、队列：原地练习：略1、组织：四列横队2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、组织学生练习1、学生认真听讲。2、听从指挥注意力集中3、跟随教师进行练习224421232小基本部分人众广播操（1-8）节；动作方法要领：略重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美人方有节奏感。二、游戏：自编游戏动作方法要领：略重难点：突出自编意识突出个人风格个性一、组织：两列横队1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师组织学生进行集体练习4、组织学生分组练习5、组织学生进行对抗比赛练习二、组织学生分组进行练习1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。规则：略1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解示范;3、积极进行练习；4、仔细体会，积极提髙;1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。42多511多11712中屮结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、安排课后练习。1、学生散点作放松练习2、听教师小结3、师牛互道再见多3小运动负荷平均心率110次/分
练习密度30%-50%第3周第1节教学内容1、原地运球练习2、跳短绳3、游戏：运球绕障碍接力场地器材篮球30短绳60重难点1、运球手型自然协调2、正确的握绳方法1、通过本次课的学习使学生基本了解运球的手型及跳绳的握绳方法和要领。目标2、培养学生身体的正确姿势和正确的跳绳与运球的技术动作。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。教学过程教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷次数时间强度准备部分一、上课仪式：宣布内容检查服装人数，安排见习生；强调安全二、准备活动1、200米慢跑2、绳操：6节略1、组织：四列横队2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥并带领学生练习1、体育委员组织整队并报告人数；2、要求：精神饱满、队形整齐注重安全224*824小基本部分一、跳短绳：动作方法要领：略重点；握绳方法。难点：协调握绳二、篮球练习原地运球练习方法要领：略重难点：手型正确协调三、游戏：运球绕障碍接力方法要领：略重难点：正确交接棒，注意安全，培养集体主义精神1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。1、教师讲解示范动作要领方法。2、组织学生练习，教师指导。3、集体与个人交替进行练习1、教师讲解示范游戏方法2、组织学生分4组对抗练习3、教师组织并参与练习一、学生四横队1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解示范;3、集体与个积极进行练习；互相交流学习互评4、仔细体会，积极提高;二、学生四列体操队形1、学生看示范2、2人一组进行练习3、集体与分组练习三、篮球场迎面对抗练习1、学生听讲解要求。2、学生对抗练习。3、学生互评练习效果若干3次12146中中结束部分1、放松、整理活动；2、总结;3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、下课1、学生放松练习；2、学生听教师小结3、师牛互道再见若干2小课后反思运动负荷平均心率110次/分练习密度30%-
50%健康教育教案第3周2课次教学内容植物与人类健康知识重难点明确植物与人类的关系；初步掌握一些有关植物的知识；初步了解植物目前生存状况及影响植物生存的原因；明白保护植物是每一个小学生的责任。顺序教学实施过程与手段开课1、学生静息，作好课前准备。2、师生互相问好行注目礼，上课。3、教师讲解本课目标任务要求等难点，并板书相关内容。实施目标过程措施1、带领学生在校园辨认各种花草树木的名称（包括野生的）。2、组织收集本地区的主要植物种类的图片及文字资料，并说出它们的主要用途及作用。3、学生讨论说出植物对人的健康所起的作用。4、学生说说我们能为维护植物生长做些什么。目标反馈1、教师小结上课情况。2、师生互道再见，下课。课后小结:
教学内容1、各种起跑姿势练习2、游戏：《丢手绢》场地器材重难点1、体会起跑时的反应能力2、游戏时的安全目标1、通过本次课的学习，使学生学习起跑的动作方法，领会动作要领。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学过程教学环节步骤课的组织与法学生学法练习负荷次数时间强度准备部分一、上课常规1、宣布内容检查人数2、安排见习强调安全二、准备活动1、慢跑200米2、徒于•操：6节略1组织：四列横队2、教师宣布本课内容，任务3、学牛.2纵队慢跑4、教师组织学生四列体操队形进行徒手操练习1、学生认真听讲。2、听从指挥注意力集中3、学生跟随教师进行练习徒手操动作，主要是热身2226中基本部分一、各种起跑姿势练习动作方法要领：略重难点：起跑的突然性及动作的准确性反应能力二、《丢手绢》游戏方法规则：1、游戏者应在比赛中完成所规定的动作。2、小裁判评定动作止确否。3、队员的比赛次数相等一、组织：四列横队1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演。二、组织学生分组进行练习1、教师讲解重点、难点要求。2、学牛:进行练习。3、教师做正确评定。4、教师组织学生练习并及时辅导5、教师参与学生练习中1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解、示范；3、积极进行练习；4、仔细体会，积极提高;1、学生认真听讲要求。2、组织学生练习。3、在学生分组练习。4、教师进行安全教育。42多511多11712中中结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、安排课后练习。1、学生散点作放松练习2、听教师小结3、师生互道再见多3小第3周第3节
课后反思运动负荷平均心率110次/分练习密度30%-50%第4周第1节教学内容1、障碍跑（接力赛）2、游戏：《石头人》场地器材短绳每人一根垫子16.重难点1、强调接力过程时的交接棒的动作方法正确目标1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。2、学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。3、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。教学过程教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷次数时间强度准备部分一、上课常规1、检查人数、检查服装；2、安排见习生，强调安全二、准备活动1、慢跑200米2、徒手操：6节略动作方法要领：略1、组织：四列横队2、、教师宣布本课内容，任务3、组织学生2纵队慢跑练习4、教师组织学生来此徒手操练习1、学生认真听讲。2、听从指挥注意力集中3、学生充分活动各关节若干26小基本部分一、障碍跑接力赛1、绕过障碍；2、跨过障碍；3、钻过障碍；4、综合性练习。垫子、栏架、跳绳动作要领方法：略重难点：过障碍的方法二、游戏：《石头人》动作方法要领：略重难点：强调学生的不动的动作一、组织：四列横队1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师组织学生集体练习4、组织学生分组练习。5、教师及时点评学生的练习情况6、针对不同的障碍要求学生用不同练习方法,达到不同的练习效果二、学生分组进行练习1、教师讲解重点、难点要求。2、学生进行练习。3、教师做正确评定。1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解、示范；3、积极进行练习；4、仔细体会，积极提高;1、学生认真听讲要求。2、组织学生练习。3、组织学生分组练习。4、组织学生练习不同的动作5、及时进行安全教育。避免伤害事故的出现42多511多11712中中
结束部分1、放松、整理活动；2、总结;3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、下课1、学生散点作放松练习2、听教师小结3、师生互道再见多3小课后反思运动负荷平均心率110次/分练习密度30%-50%第4周第2节教学内容1、50米快速跑2、游戏：《五步猫》场地器材跑表4个重难点1、注意途屮跑的动作技术的准确性目标1、通过本次课的学习，使学生初步掌握快速跑的技能和方法，发展学生的下肢弹跳的能力。2、培养学生对时间和空间的感觉，相互配合的精神，发展下肢能力。3、培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。教学过程教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷次数吋间强度准备部分一、上课常规1、检查人数、检查服装；2、安排见习生，强调安全二、准备活动1、慢跑200米2、徒手操：6节略1、组织：两列横队2、教师宣布本课内容，任务3、组织学生2纵队慢跑练习4、组织学生四列体操队形进行徒手练习1、体育委员组织整队并报告人数；2、要求：精神饱满、队形整齐224421232小基本部分一、50米快速跑1、起跑练习；2、30米快速跑3、50米快速跑4、迎面接力赛。二、游戏：《五步猫》游戏方法要领：略规则：1、没有发领或击掌不许起跑。起跑前不许堆拉人。2、强调守纪律听指挥3、强调安全一、组织：学生在跑道上四纵队练习1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师组织学生4人一组进行练习。4、组织学生先30米练习3-5次5、组织学生50米练习3-5次1、教师讲站队的要求。2、学生练习，教师指导。3、教师评定。1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解、示范；3、积极进行练习；4、仔细体会，积极提高;5、学生注意互助练习6、注意培养学生的个性1、学生认真听讲要求。2、组织学生集体练习。3、组织学生分组对抗练习。1、强调安全教育。42多511多11712中屮
结束部分1＞放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、下课1、学生散点作放松练习2、听教师小结3、师生互道再见多3小课后反思运动负荷平均心率110次/分练习密度30%-50%第4周第3节教学内容1、原地运球练习2、跳短绳3、游戏：绕障碍运球接力场地器材篮球30短绳60重难点1、运球手型自然协调2、正确的握摇绳方法目标1、通过本次课的学习使学生基本了解运球的手型及跳绳的摇绳方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势和正确的跳绳与运球的技术动作。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。教学过程教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷次数时间强度准备部分一、上课仪式：宣布内容检查服装人数，安排见习生；强调安全二、准备活动1、200米慢跑2、绳操：6节略1、组织：四列横队2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥并带领学生练习1、体育委员组织整队并报告人数；2、要求：精神饱满、队形整齐注重安全224*824小基本部分一、跳短绳：重点；握摇绳方法。难点：协调握绳二、篮球练习原地运球练习方法要领：略重难点：手型正确协调三、游戏：运球绕障碍接力方法要领：略重难点：正确交接棒，注意安全，培养集体主义精神1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。1、教师讲解示范动作要领方法。2、组织学生练习，教师指导。3、集体与个人交替进行练习1、教师讲解示范游戏方法2、组织学生分4组对抗练习3、教师组织并参与练习一、学生四横队1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解示范；3、集体与个积极进行练习；互相交流学习互评4、仔细体会，积极提髙；二、学生四列体操队形1、学生看示范2、2人一组进行练习3、集体与分组练习三、篮球场迎面对抗练习1、学生听讲解要求。2、学生对抗练习。3、学生互评练习效果若干312146屮中
结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、安排课后练习。1、学生放松练习;2、学生听教师小结3^课后练习：若干2小课后反思运动负荷平均心率110次/分练习密度30%-50%第5周第1节教学内容1、游戏：打野鸭；2、自然地形跑场地器材软排球8重难点1、自然地形跑的时候动作轻松协调目标1、运动技能：通过自主练习，发展学生对身体的控制能力，提高身体灵活性及躲闪能力；2、社会适应：通过课堂生活，发展学生小组合作，学习习惯；3、心理健康：通过课堂交流，培养学生胜不骄，败不馁的心与品质。。教学内容教学环节步骤课的组织与法学生学法练习负荷次数时间强度准备部分一、上课常规1、检查人数、检查服装；2、安排见习生，强调安全二、准备活动1、队列：原地练习略2、徒手操：6节略1、组织：四列横队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥组织学生练习1、体育委员组织整队并报告人数；2、要求:精神饱满、队形整齐224421232小
基本部分一、游戏：打野鸭方法：6个学生一组共同在一个圆圈上进行游戏，4位学生在圆圈外用一只排球击打圆圈内的同学，圈内同学须昼躲避圈外打过来的球，当圈上的球打到圈内某位同学后，发球的与被击到的同学交换位子，游戏继续进行。二、自然地形跑动作方法要领：略重难点：动作自然协调放松1、自然地形跑练习；2、自然地形跑比赛。一、组织：学生分4组练习1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整止确的示范。3、组织学生进行练习4、教师辅导学生练习5、教师参与学生练习二、组织学生分组进行练习1、教师讲解示范口然地形跑的动作方法要领以及要求等2、在学生开始慢跑练习3、教师指导学生练习。3、教师及时评定学生练习情况1、学生进行专门练习；2、听教师讲解、示范；3、积极进行练习；4、仔细体会，积极提高;5、教育：游戏时候一定要做到胜不骄，败不馁。1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、教师参加各个小组游戏，观察、鼓励学生参与游戏4、教师强调规则，强调安全。42多511多11712中中结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、安排课后练习。1、学生散点作放松练习2、听教师小结3、师生互道再见多3小课后反思运动负荷平均心率110次/分练习密度30%-50%第5周第2节教学内容1、行进间运球练习2、跳短绳3、游戏：运球绕障碍接力练习场地器材旌球30短绳60重难点1、行进间运球手型的正确协调可控球2、正确的摇绳方法目标1、通过本次课的学习使学生基本了解运球的手型及跳绳的摇跳、跳绳方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势和正确的跳绳与运球的技术动作。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。教学过程教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷次数时间强度准备部分一、上课仪式：宣布内容检查服装人数，安排见习生；强调安全二、准备活动1、200米慢跑2、绳操：6节略1、组织：四列横队2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥并带领学生练习1、体育委员组织整队并报告人数；2、要求：精神饱满、队形整齐注重安全224*824小
基本部分一、跳短绳：重点；摇绳方法。难点：协调握摇绳二、篮球练习行进间运球练习方法要领：略重难点：手型正确协调即使可控制球三、游戏：运球绕障碍接力练习方法要领；略重难点：正确交接棒，注意安全，培养集体主义精神1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。1、教师讲解示范动作要领方法。2、组织学生练习，教师指导。3、集体与个人交替进行练习1、教师讲解示范游戏方法2、组织学生分4组对抗练习3、教师组织并参与练习一、学生四横队1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解示范;3、集体与个积极进行练习；互相交流学习互评4、仔细体会，积极提高；二、学生四列体操队形1、学生看示范2、2人一组进行练习3、集体与分组练习三、篮球场迎面对抗练习1、学生听讲解要求。2、学生对抗练习。3、学生互评练习效果若干3次12146中屮结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织；四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、安排课后练习。1、学生放松练习；2、学生听教师小结3、课后练习：若干2小课后反思运动负荷平均心率110次/分练习密度30%-50%第5周第3节教学内容1、定时跑2、游戏：《自编游戏》场地器材6剋表、录音机重难点1、跑的练习时注意动作自然轻松协调目标1、通过这节课的学习，使培养学生的耐力能力，培养学生对体育活动的兴趣。2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量。教学过程教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷、冷拓时强次数，、_,心间度
准备部分一、上课常规1、检查人数、检查服装；2、安排见习生，强调安全二、准备活动1、队列：原地练习略2、徒手操：6节略1、组织：四列横队Ky■J.2、教师宣布本课内容，任务3、教师组织学生四列体操队形进行徒手操练习4、教室及时点评学生练习情况1、学生认真听讲。2、听从指挥注意力集中3、学生充分活动各关节224421232小基本部分一、定时跑动作要领方法：略重难点：动作轻松自然协调1、定时走练习；2、跑走交替练习；3、定时跑练习。二、游戏：《自编游戏》游戏方法要求：略重难点：体现学生的兴趣和创意，注意发展学生的个性一、组织：四列横队1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、组织学生进行发展定时跑练习5、根据学生的情况将学生分成若干组进行练习，原则上每人练习2-3次二、组织学*分组进行练习1、教师讲解重点、难点要求。2、组织学生进行分组练习。3、组织学生进行展示4、教师做正确评定。1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解、示范；3、积极进行练习；4、仔细体会，积极提高;5、注意学生在练习时的情况6、对不能进行练习的学生注意防止伤害事故的发生1、学生认真听讲要求。2、组织学生练习。3、组织学生分组练习。4、组织学生进行对抗比赛5、进行安全教育。42多511多11712中中结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、安排课后练习。1、学生散点作放松练习2、听教师小结3、师生互道再见多3小课后反思、运动负荷平均心率110次/分练习密度30%-50%健康教育教案第6周1课次
教学内容膳食指南知识重难点了解中国居民膳食指南和中国居民平衡膳食宝塔的意义；指导学生认识合理膳食的基础知识。顺序教学实施过程与手段开课1、学生静息，作好课前准备。2、师生互相问好行注目礼，上课。3、教师讲解本课目标任务要求等难点，并板书和关内容。实施目标过程措施1、教师出示膳食宝塔图，简要向学生讲解膳食指南和中国居民平衡膳食宝塔的重要意义。2、教师提问学生在平时膳食屮哪些达到了膳食指南中的要求，哪些没有达到。3、联系学生实际的基础上，讲膳食指南的重要性。4、看平衡膳食宝塔图提问学生：每天膳食情况。5、小结是否达到平衡膳食的要求。目标反馈1、教师小结上课情况。2、师生互道再见，下课。课后小结第6周第2节教学内容1、游戏:开〃飞机〃；2游戏:辨方向场地每人自备纸做飞机重难点1、强调游戏时的安全器材
目标1、通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生投掷能力和方向感。2、培养学生在游戏中锻炼辨别方向的能力。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的投掷能力。教学过程教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷次数时间强度准备部分一、上课常规1、检查人数、检查服装；2、安排见习生，强调安全二、准备活动1、队列：原地练习略2、徒手操：6节略1、组织：四列横队2、教师宜布本课内容，任务3、教师组织学生四列体操队形进行徒手操练习1、学生认真听讲。2、听从指挥注意力集中3、学生充分活动各关节2244226小基本部分一、游戏课：1、游戏:开〃飞机"；规则：自由组合3-5人…组拼搭飞机模型，并要求能团结合作，将模型飞机开出去。二、游戏:辨方向规则:通过观察思考，能够快速進确地辨别几个主要运动方向，并能做出相应的完整动作一、组织：四列横队1、教师及时对各种模型飞机小组给予评价，表扬最有创意的小组。2、全班在教师带领下，制造一架最大的飞机，教师做机长和同学们一起飞翔。二、组织学生分组进行练习1、教师讲解重点、难点要求。2、学牛进行练习。3、教师做正确评定。1、认真听教师讲解、示范；2、由开（掷）纸飞机延伸到开人体飞机，要求学生飞行中注意安全，避免碰撞。3、仔细体会，积极提高;1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。4、进行安全教育。42多511多11712中中结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、安排课后练习。多3小课后反思运动负荷平均心率110次/分练习密度30%-50%第6周第3节教学内容1、400—600米跑走交替；2、游戏：障碍赛跑；重难点走、跑动作自然协调，动作姿势正确，有一定的耐力
目标1、通过本次课的学习，学习跑走交替，要求跑和走势呼吸自然。动作协调。2、通过练习，可以培养走和袍的正确姿势，发展耐久能力。3、培养勇往直前的意志和遵守纪录的品质，发展学生的奔跑能力。教学过程教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷次数时间强度准备部分一、上课常规1、检查人数、检查服装；2、安排见习生，强调安全二、准备活动1、队列：原地练习略2、徒手操：6节略1、组织：四列横队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥学生就队列练习徒手操练习1、学生认真听讲。2、听从指挥注意力集中3、学生充分活动各关节22421232小基本部分一、400—600米跑走交替动作方法要领：略重难点：及时进行走、跑的交通的过程中注意呼吸的自然协调以及动作自然协调二、游戏：（障碍赛跑）游戏方法规则：1、游戏者应在比赛中完成所规定的动作。2、小裁判评定动作正确与否。3、比赛次数相等。一、组织：四列横队1、、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师组织学生分组进行练习4、学生练习时注意要将情况差不多的分在一起进行练习5、教师注意观察学生的练习情况二、组织学生在篮球场上对抗练习1、教师讲解重点、难点要求。2、组织学生进行练习。3、教师做正确评定。4、强调学生练习的安全1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解、示范；3、积极进行练习；4、仔细体会，积极提高;1、学生认真听讲要求。2、组织学生练习。3、在学半分组比赛。4、进行安全教育。42多5111712中中结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、下课1、学生散点作放松练习2、听教师小结3、师生互道再见多3小课后反思运动负荷平均心率110次/分练习密度30%-50%第7周第1节教学内容1、跳短绳；2、游戏：十字接力；场地器材短绳60接力棒4重难点1、跳绳吋的动作协调性以及动作方法的正确
目标1、通过本次课的学习，使学生进一步常握跳小绳的方法。2、发展学生灵敏性谐调性和耐力等身体素质。3、发展学生的快速反应和奔跑能力。教学过程教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷次数时间强度准备部分一、上课仪式宣布内容检查人数；安排见习强调安全二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操:3、素质练习1组织：两列横队2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令1、体育委员组织整队并报告人数；2、要求：精神饱满、队形整齐224421232小基本部分一、跳短绳：动作方法要领：略重难点：摇绳要协调。轻松协调，动作连-EB-贝0二、游戏：（十字接力）游戏方法规则：1、不许跨进圆圈内。2、接力棒不许抛接棒。3、完成后迅速离开跑道，不得阻碍他人。一、组织：四列横队1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演。二、学生在篮球场上进行练习1、教师讲站队的要求。2、学牛练习，教师指导。3、教师评定。1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解、示范；3、积极进行练习；4、仔细体会，积极提高;1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。4、安全教育。42多511多11712中中结束部分1、放松、整理活动；2、总结;3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、下课1、学生散点作放松练习2、听教师小结3、师牛耳道再见多3小课后反思运动负荷平均心率110次/分练习密度30%-50%第7周第2节教学内容1、行进间运球练习2、幷脚加垫跳短绳3、游戏：运球绕障碍接力练习场篮球30、短重难点1、行进间运球手型的正确协调可控球2、正确的摇、跳绳方法地绳60
器材目标1、通过本次课的学习使学生基本了解行进间运球的手型及跳绳的摇、跳绳方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势和正确的跳绳与运球的技术动作。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。教学过程教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷次数时间强度准备部分一、上课仪式：宣布内容检查服装人数，安排见习生；强调安全二、准备活动1、200米慢跑2、绳操：6节略1、组织：四列横队2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥并带领学生练习1、体育委员组织整队并报告人数；2、要求：精神饱满、队形整齐注重安全224*824小基本部分一、幷脚加垫跳短绳：动作要领方法：略重点；摇绳方法。难点：协调摇跳绳方法二、篮球练习行进间运球练习方法要领：略重难点：手型正确协调即使可控制球三、游戏：运球绕障碍接力练习方法要领：略重难点：正确交接棒，注意安全，培养集体主义精神1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。1、教师讲解示范动作要领方法。2、组织学生练习，教师指导。3、集体与个人交替进行练习1、教师讲解示范游戏方法2、组织学生分4组对抗练习3、教师组织并参与练习一、学生四横队1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解示范;3、集体与个积极进行练习；互相交流学习互评4、仔细体会，积极提高;二、学生四列体操队形1、学生看示范2、2人一组进行练习3、集体与分组练习三、篮球场迎面对抗练习1、学生听讲解要求。2、学生对抗练习。3、学生互评练习效果若干3次12146中中结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、安排课后练习。1、学生放松练习；2、学生听教师小结3、课后练习：若干2小课后反思运动负荷平均心率110次/分练习密度30%-50%第7周第3节教学内容1、乒乓球比赛2、游戏：十字接力；场地器材乒乓球、拍8付、接力棒4
重难点1、培养学生的个性及推广学生的乒乓球水平和技术目标1、通过本次课的学习，使学生进一步常握乒乓球的方法。2、发展学生灵敏性谐调性和耐力等身体素质。3、发展学生的快速反应和奔跑能力。教学过程教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷次数吋间强度准备部分一、上课仪式宣布内容检查人数；安排见习强调安全二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操:3、素质练习1、组织：四列横队2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令1、体育委员组织整队报告人数；2、要求:精神饱满、队形整齐224421232小基本部分一、分小组的准备活动乒乓球比赛1、分组；2、比赛。二、游戏：（十字接力）游戏方法规则：1不许跨进圆圈内。2、接力棒不许抛接棒。3、完成后迅速离开跑道，不得阻碍他人。一、组织：四列横队1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演。二、组织学生分组进行练习1、教师讲站队的要求。2、学生练习，教师指导。3、教师评定。1、学牛进行专门练习；2、认真听教师讲解、示范；3、积极进行练习；4、仔细体会，积极提高;1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。4、安全教育。42多511多11712中中结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事;4、下课1、学生放松练习；2、学生听教师小结3、课后练习:多3小课后反思运动负荷平均心率110次/分练习密度30%-50%第8周第1节教学内容1、乒乓球颠球接力赛；2、障碍赛跑；场地器乒乓球。拍、垫子各
重难点1、提高学生对乒乓球的兴趣，激发学生的练习热悄材301、通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。目标2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学练习负荷教学环节步骤课的组织与教法学生学法次数时A——»强过程间度上课仪式1、组织：四列横队宣布内容检查人数211、学住认真听讲O准备部分安排见习强调安全二、准备活动2、接受汇报2.听从指挥注意力集中421、队列、慢跑3、教师宣布本课内容，任务3、4小学牛介分活动各关节2、徒手操：4、教师指挥，口令223、素质练习游戏课：17乒乓球颠球接力赛1、传球柏接力塞,一、组织：四列横队1、教师讲解动作方法和要求。1、学生进行专门练习；42中托球接力赛；2、教师做完整正确的示范。2、认克听教师讥解2、、示范；3、圈内颠球接力赛3、教师个别指导。3、积极进行练习；多4＞找学生表演。4、仔细体会，积极提咼;5基本部分（障碍赛跑）规则：11、游戏者应在比赛小二、组织学生在篮球场上分组练习1、学生认真听讲要求。112屮完成所规定的动作。1、教师讲解重点、难点要求。2、学生练习。多2、由小裁判评定动作。2、学牛:进行练习。3、分组练习。3、队员的比赛次数相3、教师做正确评定。4、进行安全教育O1等。1、放松、整理活动；1、组织：四列横队1学生认真听讲,学生练习课后练习:体会;多3小结束2、总结；2、教师组织安排放松内容；1>2、3、部分3、归还器材；3、指岀本课的好人好事；4、宣布下课。4、安排课后练习。课后反平均心率110次/分运动负荷思练习密度30%-50%教学内容行进间运球练习2、幷脚不加垫跳短绳3、游戏：运球绕障碍场地篮球30短第8周第2节
接力练习器材绳60重难点1、行进间运球手型的正确协调可控球2、正确的摇、跳绳方法目标1、通过本次课的学习使学生基本了解行进间运球的手型及跳绳的摇、跳绳方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势和正确的跳绳与运球的技术动作。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。教学教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷过程次数时间强度准备部分一、上课仪式：宣布内容检查服装人数，安排见习生；强调安全二、准备活动1、200米慢跑2、绳操：6节略1、组织：四列横队******2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥并带领学生练习1、体育委员组织整队并报告人数；2、要求：精神饱满、队形整齐注重安全224*824小基本部分一、幷脚不加垫跳短绳：动作要领方法：略重点；摇绳方法。难点：协调摇跳绳方法二、篮球练习行进间运球练习方法要领：略重难点：手型正确协调即使可控制球三、游戏：运球绕障碍接力练习方法要领：略重难点：正确交接棒，注意安全，培养集体主义精神1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整止确的示范。3、教师个别指导。1、教师讲解示范动作要领方法。2、组织学生练习，教师指导。3、集体与个人交替进行练习1、教师讲解示范游戏方法2、组织学生分8组対抗练习3、教师组织并参与练习-、学生四横队1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解示范;3、集体与个积极进行练习；互相交流学习互评4、仔细体会，积极提高;二、学生四列体操队形1、学生看示范2、2人一组进行练习3、集体与分组练习三、篮球场迎血对抗练习1、学生听讲解要求。2、学生对抗练习。3、学生互评练习效果若干若干3次12146中中结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、安排课后练习。1、学生放松练习；2、学生听教师小结3、课后练习:若干2小课后反运动负荷平均心率110次/分思练习密度30%-50%
健康教育教案教学内容人体的构成知识重难点初步了解人体各个系统的组成和主要功能，为学习疾病的预防打下基础。顺序教学实施过程与手段开课1、学生静息，作好课前准备。2、师生互相问好行注目礼，上课。3、教师讲解本课目标任务要求等难点，并板书和关内容。实施目标过程措施1、教师出示教学挂图，介绍组织器官和系统的概况：2、教师结合各系统解剖图，按课文顺序讲解。3、请学生也讲一讲，然后再小结。4、检测练习：学生口述各系统的主要功能是什么？三、目标反馈1、教师小结上课情况。2、师生互道再见，下课。课后小结
教学内容1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒运动场地器材垫子16重难点1、滚动圆滑，团身紧，注意安全目标1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握动作要领。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。教学过程教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷次数时间强度准备部分一、上课仪式宣布内容检查人数安排见习强调安全二、准备活动1、队列、慢跑2^徒手操：3、素质练习1、组织：四列横队2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令1、学生认真听讲。2、听从指挥注意力集中3、学生充分活动各关节24421232小基本部分一、技门：（前后滚动）动作方法要领：略重点：滚动要圆滑；难点：团身紧；二、游戏：（绕木棒运动）规则：1、击掌或发令后才起跑。2、穿行时不可碰到小木棒，不对跨越小木棒。一、组织：四列横队1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演。二、学生在篮球场上练习1、教师讲解重点、难点要求。2、学生进行练习。3、教师做正确评定。1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解、示范；3、积极进行练习；4、仔细体会，积极提高;1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。4、进行安全教育。42多511多11712屮屮结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、下课1、学生放松练习；2、学化听教师小结3、课后练习：多3小课后反思运动负荷平均心率110次/分练习密度30%-50%
教学内容1、轻物投远；2、游戏：换物赛跑；场地器材羽毛球30小沙包30重难点1、蹬地挥臂拨指动作协调自然目标1、通过本次课的教学，使学生初步认识，了解投掷轻物的动作技术，培养正确的挥臂姿势，2、培养学生对体育运动的兴趣，能进行自我体育锻炼的好习惯3、教育学生对工作认真负责的精神和遵守规则。教学过程教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷次数时间强度准备部分一、上课仪式宣布内容检杳人数安排见习强调安全二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操：3^素质练习1、组织：四列横队Ky2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥,口令1、学生认真听讲。2、听从指挥注意力集中3、学生充分活动各关节224421232小基本部分一、轻物投远动作方法要领：略重点：快速挥臂难点：方向性二、游戏：（换物赛跑）游戏方法规则1、必须击掌或发出后能起跑。2、交换不能传递不许抛接。一、组织：四列横队1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演。二、学生在篮球场上分组练习1、教师讲解重点、难点要求。2、学生进行练习。3、教师做正确评定。1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解示范;3、积极进行练习；4、仔细体会，积极提高;1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。4、进行安全教育。42多511多11712中中结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、下课1、学生放松练习；2、学生听教师小结3、课后练习:多3小课后反思运动负荷平均心率110次/分练习密度30%-50%
教学内容1、走跑交替；2、游戏：单双脚跳圈；场地-重难点1、动作自然协调轻松，保持身体正确姿势目标1、通过本次课的学习，使学生进一步常握正确的走和跑的动作。2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。3、培养学生勇敢顽强的精神。教学过程教学环节步骤课的组织与教法教学过程教学环节步骤次数时间强度准备部分一、上课仪式宣布内容检查人数安排见习强调安全二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操：略1、组织：四列横队2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令1、体育委员组织整队报告人数；2、要求：精神饱满、队形整齐224421232小基本部分一、走跑交替动作方法要领：略重难点：动作自然。二、游戏：单双脚跳圈游戏方法规则：1、跳时途屮不许接触圆圈。2、发令后或拍手后方可跳。3、单脚跳摆动腿不许触面。一、组织：四列横队1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4＞找学生表演。二、学生在篮球场上分组练习1、教师讲站队的要求。2、学牛练习，教师指导。3、教师评定。1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解、示范；3、枳极进行练习；4、仔细体会，积极提髙;1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。4、安全教育。42多511多11712中中结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、下课1、学生放松练习2、听教师小结3、师生互道再见多3小课后反思运动负荷平均心率110次/分练习密度30%-50%
教学内容1、篮球：胸前传球练习2、幷脚不加垫跳短绳3、游戏：运球绕障碍戈接力练习岀也才篮球30短绳60重难点1、胸前传球的手型的正确并可控制球2、正确的摇、跳绳方法目标1、通过本次课的学习使学生基本了解传球的手型及跳绳的摇、绳方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势和正确的跳绳与传球的技术动作。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。教学过程教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷次数时间强度准备部分一、上课仪式：宣布内容检查服装人数，安排见习生；强调安全二、准备活动1、200米慢跑2、绳操：6节略1、组织：四列横队2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥并带领学生练习1、体育委员组织整队并报告人数；2、要求：精神饱满、队形整齐注重安全224*824小基本部分一、幷脚不加垫跳短绳：动作要领方法：略重点；摇绳方法。难点：协调摇跳绳方法二、篮球练习胸前传球练习方法要领：略重难点：手型正确协调即使可控制球三、游戏：运球绕障碍接力练习方法要领：略重难点：正确交接棒，注意安全，培养集体主义精神1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。1、教师讲解示范动作要领方法。2、组织学生练习，教师指导。3、集体与个人交替进行练习1、教师讲解示范游戏方法2、组织学生分8组对抗练习3、教师组织并参与练习一、学生四横队1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解示范;3、集体与个积极进行练习；互相交流学习互评4、仔细体会，积极提高;二、学生四列体操队形1、学生看示范2、2人一组进行练习3、集体与分组练习三、篮球场迎面对抗练习1、学生听讲解要求。2、学生对抗练习。3、学生互评练习效果若干若干3次12146中中结束部分1、放松、整理活动；2、总结;3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、下课1、学生放松练习；2、学生听教师小结3、师牛可道再见若干2小课后反思
教学内容1.快速跳短绳2.轻物掷远场地器材短绳60.羽毛球30目标1.通过本次课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法。2.初步学会持轻物掷远的动作和方法，发展学生的上肢力量和投掷能力。3.培养学生的团队精神和爱动脑、肯动脑的习惯，促进对体育的兴趣。教学过程教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷次数时间强度准备部分一、上课仪式宣布内容检査人数安排见习、强调安全二、准备活动1、队列、慢跑2^徒手操：3、素质练习1、组织：四列横队^1^^1^^1^^1^2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令1、体育委员组织整队报告人数；2、要求：精神饱满、队形整齐224421232小基本部分一、跳短绳：动作方法要领：略重难点：熟练动作，提高速度轻松协调，动作连贯。二、轻物掷远动作方法要领：略重难点：注重投掷动作的用力顺序1.制纸飞机2.飞上蓝天3.飞越长城4.星球大战一、组织：四列横队1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完幣正确的示范。3、观察水平较高的学生演示，引导学生作出最佳的跳法。4、在教师的带领下，学生进行练习。二、学生在篮球场上自由练习1.讲解示范，激发引导，巡视辅导。2.边念儿歌边练习，3.创想练习。1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解、示范；3、积极进行练习；4、仔细体会，积极提高;1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。4、女全教育。42多511多11712中中结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、下课1、学生放松练习；2、学生听教师小结3、师生互道再见多3小课后反思运动负荷平均心率110次/分练习密度30%-50%
教学内容1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物赛跑：场地器材垫子16.小沙包16重难点1、滚动圆滑，团身紧，滚动自然协调1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项身体素质和平衡能力O目标2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。3、教育学生对工作认真负责的精神和遵守规则。教学过程练习负荷教学环节步骤课的组织与教法学生学法次数时间强度、上课仪式1、组织：四列横队21准备部分宣布内容检查人数安排见习强调安全xT*1、学生认真听讲O22二、准备活动2、接受汇报2.听从指挥注意力集中1、队列、慢跑3、教师宣布本课内容，任务3、学生充分活动各关节432、徒手操：4、教师指挥，口令4小3、素质练习22X技巧：（前滚翻）417屮动作要领方法：略重点：团身紧，两手及时堆垫子。难点：滚动圆滑，方向要正。1、2、3、组织：四列横队教师讲解动作方法和要求。教师做完整正确的示范。教师个别指导。1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解示范;3、积极进行练习；4、仔细体会，积极提高;2多5基本部分4、找学生表演。二、游戏：（换物赛跑）1、学生认真听讲要求。、学生在篮球场上分组练习2、学生练习。3、分组练习。112屮游戏方法规则：1、必须击掌或发出后能起1、教师讲解重点、难点要求。1跑。2、学生进行练习。4、进行安全教育O多2、交换不能传递不许抛3、教师做正确评定。接。11、放松、整理活动；1、组织：四列横队多3小结束2、总结；2、教师组织安排放松内容；1、于土〃XT厶势VI；2、学生听教师小结3、师生互道再见部分3、4、归还器材；宣布下课。3、4、指出本课的好人好事；下课课后反思运动负荷平均心率110次/分练习密度30%-50%
教学内容1、篮球：胸前传球练习2、幷脚不加垫跳短绳3、游戏：运球绕障碍接力练习场地器材篮球30短绳45重难点1、胸前传球手型的正确协调可控球2、正确的摇、跳绳方法目标1、通过本次课的学习使学生基本了解胸前传球的手型及跳绳的摇、绳方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势和正确的跳绳与传球的技术动作。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。教学过程教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷次数时间强度准备部分一、上课仪式：检查服装人数，安排见习生；二、准备活动1、200米慢跑2、绳操：6节略1、组织：四列横队2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥并带领学生练习1、体育委员组织整队并报告人数；2、要求：精神饱满、队形整齐注重安全224*821小基本部分一、幷脚不加垫跳短绳：动作要领方法：略重点；摇绳方法。难点：协调摇跳绳方法二、篮球练习胸前传球练习方法要领：略重难点：手型正确协调即使可控制球三、游戏：运球绕障碍接力练习方法要领：略重难点：正确交接棒，注意安全，培养集体主义精神1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。1、教师讲解示范动作要领方法。2、组织学生练习，教师指导。3、集体与个人交替进行练习1、教师讲解示范游戏方法2、组织学生分8组对抗练习3、教师组织并参与练习一、学生四横队1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解示范;3、集体与个积极进行练习；互相交流学习互评4、仔细体会，积极提高;二、学生四列体操队形1、学生看示范2、2人一组进行练习3、集体与分组练习三、篮球场迎面对抗练习1、学生听讲解要求。2、学生对抗练习。3、学生互评练习效果若干若干3次12146屮中结束部分1、放松、整理活动；2、总结;3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、下课1、学生放松练习;2、学生听教师小结3、师牛可道再见若干2小课后反思运动负荷平均心率110次/分练习密度30%-50%
健康教育教案第11周2课次采取积极措施抗击“非典”知识重难点了解什么是非典；掌握个人应采取的预防措施；学生要知道，要预防非曲，人个、家庭、学校以及一社会都应积极采取有效措施。顺序教学实施过程与手段—、开课1、学生静息，作好课前准备。2、师生互相问好行注目礼,上课。3、教师讲解本课目标任务要求等难点，并板书相关内容。二、实施目标过程及措施1、教师向学生介绍非典的特征。2、结合课文，讲解非典名称的由来、英文缩写等。3、讲解非典对健康的巨大危害。4、告诉学生虽然非典危害大，但不要为此产生恐慌、紧张心理，非典是可防可治的。5、讲解非典的预防措施：搞好个人防护；学校等集体单位应该采取的措施；家庭应该采取的措施。6、讲解如何发现可疑人员，发现后应该怎么办。三、目标反馈1、教师小结上课情况。2、师生互道再见，下课。
课后小结
教材1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物赛跑；重难点1、滚动圆滑，团身紧，滚动自然协调目标1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项身体素质和平衡能力。2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。3、教育学生对工作认真负责的精神和遵守规则。教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间强度准备部分一、上课仪式宣布内容、检查人数、安排见习、强调安全二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操：略1、组织：四列横队Ky2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令1、学生认真听讲。2、听从指挥注意力集中3、学生充分活动各关节224421232小基本部分一、技巧：（前滚翻）动作方法要领：略重难点：团身紧，两手及吋堆垫子。滚动圆滑，方向要正。二、游戏：（换物赛跑）游戏方法规则：1、必须击掌或发出后能起跑。2、交换不能传递不许抛接。一、组织：四列横队1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演。二、学生在篮球场上分组练习1、教师讲解重点、难点要求。2、学生进行练习。3、教师做正确评定。1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解示范;3、积极进行练习；4、仔细体会，积极提高;1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。4、进行安全教育。42多511多11712中中结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、安排课后练习。1、学牛认真听讲，体会;2、学生练习3、课后练习：多3小课后反思运动负荷平均心率110次/分练习密度30%-50%
教学内容1、技巧：后滚翻2游戏：《跨越障碍赛》场地器材垫子16重难点1、滚动圆滑，团身紧，滚动白然协调目标1、通过本次课的教学，使学生学习后滚翻的技能，增强学生的身体的各项身体素质和平衡能力。2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。3、教育学生对工作认真负责的精神和遵守规则。教学过程教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷次数时间强度准备部分…、上课仪式宣布内容、检查人数安排见习、强调安全二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操:3、素质练习1、组织：四列横队2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，【1令1、学生认真听讲。2、听从指挥注意力集小3、学生充分活动各关节224421232小基本部分一、技巧：学习后滚翻（1）动作方法要领：略1、练习向后滚动；2、体会向后滚翻重难点：团身紧，及时堆垫子。滚动圆滑，方向要正。二、游戏：（换物赛跑）游戏方法规则：1、必须击掌或发出后能起跑。2、交换不能传递不许抛接。一、组织：四列横队1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演。二、学生在篮球场上分组练习1、教师讲解重点、难点要求。2、学生进行练习。3、教师做正确评定。1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解示范;3、积极进行练习；4、仔细体会，积极提高;1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。4、进行安全教育。42多511多11712屮结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、下课1、学生散点放松练习2、听师小结3、师生互道再见多3小
课后反思
教学内容1、技巧：后滚翻2游戏：创编游戏场地器材垫子16重难点1、滚动圆滑，团身紧，滚动自然协调1、让学生进一步掌握后滚翻的完整动作；目标2、发展学生的柔韧素质和身体的协调性；3、培养学生的创新精神，团结协作的品质。教学过程练习负荷教学环节步骤课的组织与教法学生学法次数时间强度一、上课仪式1、组织：四列横队21宣布内容检查人数1、学生认真听讲。22准备部分安排见习、强调安全二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操：略>7*>7*>7*>7*>7*>7*2、接受汇报2.听从指挥注意力集中3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令3、学生充分活动各关节44232小一、技巧：学习后滚翻（2）417屮动作方法要领：略1、复习向后滚翻；2、蹲立-向后倒-向后滚翻-蹲立。一、纽织：四列横队1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。1、2、3、学生进行专门练习；认真听教师讲解示范;积极进行练习；2多5基本重难点：滚动圆滑自然协调3、教师个别指导。4、找学生表演。4、仔细体会，积极提高;部分二、学生自由进行分组1、学生认真听讲要求。112屮二、游戏：游戏：《自编游戏》游戏方法规则：学生自编游戏，注意创意1、教师讲解重点、难点要求。2、学生进行练习。3、教师做正确评定。2、3、4、学生练习。分组练习。进行安全教育。1多11、放松、整理活动；1、组织：四列横队1学生散点放松练习多3小结束2、总结；2、教师组织安排放松内容；1、2、3、部分3、归还器材;4、宣布下课。3、指出本课的好人好事；4、下课师工互道再见课后反思i云动“1荷平均心率110次/分练习密度30%-50%
第12周3课次教学内容1、篮球：胸前投篮练习接力练习2、单脚加垫跳短绳3、游戏：运球绕障碍场地篮球30短绳60重难点1、胸刖投篮手型的正确协调可控球2、正确的摇、跳绳方法1、通过本次课的学习使学牛基本了解传球的手型及跳绳的摇、绳方法和要领。目标2、培养学生身体的正确姿势和正确的跳绳与胸前投篮的技术动作。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。教学教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷过程次数时间强度准备部分一、上课仪式：检查服装人数，安排见习生；1、组织：四列横队1、体育委员组织整队并报告人数;222二、准备活动1、200米慢跑2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务乙、女平：精神饱满、队形整齐4*81小2、绳操：6节略4、教师指挥并带领学生练习J工主久土一、单脚加垫跳短绳：一、学生四横队中动作要领方法：略1、教师讲解动作方法和要求。1、学生进行专门练习；重点；摇绳方法。2、教师做完整正确的示范。2、认真听教师讲解示范;若干12难点：协调摇跳绳方法3、集体与个积极进行练二、篮球练习3、教师个别指导。习；互相交流学习互评胸前投篮练习方法要领：略1、教师讲解示范动作要领方法。4、仔细体会，积极提高;二、学生四列体操队形若干基本重难点：手型正确协调即2、组织学生练习，教师指导。1、学生看示范部分使可控制球三、游戏：3、集体与个人交替进行练习2、2人一组进行练习3、集体与分组练习14运球绕障碍接力练习1、教师讲解示范游戏方法三、篮球场迎面对抗练习中方法要领：略重难点：正确交接棒，注意安全，培养集体主义精神2、组织学生分8组对抗练习3、教师组织并参与练习1、学生听讲解要求。2、学生对抗练习。3、学生互评练习效果3次61、放松、整理活动；1、组织：四列横队1、学生放松练习；2、学生听教师小结3、师生互道再见若干2小结束2、总结;2、教师组织安排放松内容；部分3、归还器材；4、宣布下课。3、指出本课的好人好事；4、下课平均心率110次/分课后反运动负荷思练习密度30%-50%
教学内容1、立定跳远2、游戏：1•字接力；场地器材皮尺、接力棒重难点1、动作协调，轻巧落地，注意引蹬收落动作的协调性目标1、发展弹跳力，以及协调、平衡的能力。2、培养勇敢、果断的精神。2、培养学生克服困难，勇敢等优良品质。教学过程教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷次数时间强度准备部分一、上课仪式宣布内容、检查人数安排见习、强调安全二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操:3、素质练习1、组织：学生四横队2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令1、体育委员组织整队报告人数；2、要求:精神饱满、队形整齐224421232小基本部分一、立定跳远二、动作方法要领：略利用自然环境（台阶）练习连续跳上跳下。老师示范立泄跳远三拍跳法。教学重难点：动作协调，轻巧落地。二、游戏：（十字接力）游戏方法规则：1、不得进入圆圈2、接力棒不许抛接棒。完成后迅速离开跑道，不得阻碍他人。一、组织：四列横队1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演二、学生在篮球场上进行练习1、教师讲站队的要求。2、学生练习，教师指导。3、教师评定学生练习情况1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解、示范；3、积极进行练习；4、仔细体会，积极提高;1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。42多51多11712屮结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事;4、下课1、学生放松练习；2、学生听教师小结3、课后练习：多3小课后反思运动负荷平均心率110次/分练习密度30%-50%
教学内容1、跑跳台阶2、游戏：三个字场地器材重难点1、跑动轻松协调自然，发展学生的腿部力量目标1、通过跑跳梯子的练习增强学生腿部力量；2、发展学生的反应力，身体的协调性；3、发展学生的奔跑能力，创造力。教学过程教学环节步骤课的组织与教教法学生学法练习负荷次数时间强度准备部分一、上课仪式宣布内容、检查人数、安排见习、强调安全二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操：略3^素质练习：略1、组织：四列横队2、接受汇报3、教宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令1、体育委员组织整队报告人数；2、要求：精神饱满、队形整齐224421232小基本部分一、跑跳台阶练习动作方法要领：略动作重难点：跑跳协调自然节奏感强1、跑台阶练习；3、跳台阶练习；二、游戏：游戏：《三个字》规则：不许跨进圆圈内。4、接力棒不许抛接棒。完成后迅速离开跑道，不得阻碍他人。一、组织：两列横队1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演二、学生自由分组练习1、教师讲站队的要求。2、学生练习，教师指导。3、教师评定要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解、示范；3、积极进行练习；4、仔细体会，积极提高;1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。42多511多11712屮结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、下课1、学生放松练习；2、学生听教师小结3、课后练习:多3小课后反思运动负荷平均心率110次/分练习密度30%-50%
教学内容1、篮球：胸前投篮练习2、单脚不加垫跳短绳3、游戏：运球绕障濮接力练习场弼也器材篮球30短绳60重难点1、胸前投篮手型的正确协调可控球2、正确的摇、跳绳方法目标1、通过本次课的学习使学生基本了解传球的手型及跳绳的摇、绳方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势和正确的跳绳与胸前投篮的技术动作。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。教学过程教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷次数时间强度准备部分一、上课仪式：宣布内容检查服装人数，安排见习生；去安全二、准备活动1、200米慢跑2、绳操：6节略1、组织：四列横队2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥并带领学生练习1、体育委员组织整队并报告人数；2、要求：精神饱满、队形整齐注重安全224*824小基本部分一、单脚不加垫跳短绳：动作要领方法：略重点；摇绳方法。难点：协调摇跳绳方法二、篮球练习胸前投篮练习方法要领：略重难点：手型正确协调即使可控制球三、游戏：运球绕障碍接力练习方法要领：略重难点：正确交接棒，注意安全，培养集体主义精神1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。1、教师讲解示范动作要领方法。2、组织学生练习，教师指导。3、集体与个人交替进行练习1、教师讲解示范游戏方法2、组织学生分8组对抗练习3、教师组织并参与练习一、学生四横队1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解示范；3、集体与个积极进行练习；互相交流学习互评4、仔细体会，积极提高；二、学生四列体操队形1、学生看示范2、2人一组进行练习3、集体与分组练习三、篮球场迎面对抗练习1、学生听讲解要求。2、学生对抗练习。3、学生互评练习效果若干若干3次12146屮屮结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、下课1、学生放松练习；2、学生听教师小结3、师生互道再见若干2小课后反思
健康教育教案14周1课次营养缺乏与过剩知识重难点了解营养缺乏与营养过剩对身体健康的危害；预防营养缺乏和营养过剩。顺序教学实施过程与手段开课1、学生静息，作好课前准备。2、师生互相问好行注目礼,上课。3、教师讲解本课目标任务要求等难点，并板书相关内容。实施目标过程措施1、分组讨论：同学们平时了解的太瘦、太胖的形成原因是什么？2、讨论人体太瘦、太胖对健康的影响。3、教师归纳营养缺乏与营养过剩的危害。4、教师介绍防止营养过剩的方法。5、学生自测：自己的身体状况属于营养缺乏、营养过程或营养适当。目标反馈1、教师小结上课情况。2、师生互道再见，下课。课后小结
教学内容1、定时跑2、游戏：《自编游戏》场地器材跑表4块重难点1、学生体会定时跑的呼吸方法，运用自如协调轻松目标1、让学生能掌握到呼吸的方法，跑步的动作要领；2、发展学生的耐久力，增强心肺功能；3、培养学生坚持到底，顽强的精神品质。教学过程教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷次数时间强度准备部分…、上课仪式宣布内容检查人数、安排见习；强调安全、二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操：3、素质练习1组织：四列横队2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令1、体育委员组织整队报告人数；2、要求:精神饱满、队形整齐224421232小基本部分一、定时跑动作方法要领：略动作重难点：跑的自然协调轻松1、定时3分钟跑；2、定3圈跑；跑步比赛。重难点：呼吸均匀，动作协调，坚持到底二、游戏：《自编游戏》游戏方法要求；自主创新培养个性参与的自编游戏应让学生用纸和笔写下来，交流，比赛。一、组织：两列横队1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演二、学生自由分组练习1、教师讲站队的要求。2、学生练习，教师指导。3、教师评定要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解、示范；3、积极进行练习；4、仔细体会，积极提高;1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。42多511多11712中中结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、下课1、学生放松练习；2、学生听教师小结3、师生互道再见多3小课后反运动负平均心率110次/分
思荷练习密度30%-50%
教学内容1、下坡跑2、游戏：《猫捉老鼠》场地器材重难点1、学生体会下坡跑的动作技术的区别，动作轻松自然协调目标1、让学生初步体会下坡跑，加大步伐跑的动作要领；2、发展学生的下肢力量，奔跑能力；3、发展学生的反应力，顽强拼搏的精神品质。教学过程教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷次数时间强度准备部分一、上课仪式宣布内容、检查人数安排见习、强调安全二、准备活动1、队列、慢跑2^徒手操：3、素质练习1、组织：四横队2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令1、体育委员组织整队报告人数；2、要求：精神饱满、队形整齐224421232小基本部分一、下坡跑练习动作方法要领：略1、集体练习；2、接力赛重难点：下坡跑的重心，动作的协调二、游戏：《猫捉老鼠》。游戏方法规则：略重难点：动作轻松自然协调注意跑的路线与安全情况一、组织：两列横队1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整匸确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演二、组织学生在篮球场上练习1、教师讲站队的要求。2、学纶练习，教师指导。3、教师评定要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解、示范；3、积极进行练习；4、仔细体会，积极提高;1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。42多511多11712中中结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、下课1、学生放松练习；2、学生听教师小结3、师生互道再见多3小课后反思
健康教育教案第15周第1节教学内容运动卫生与安全知识重难点明确在体育活动中必须注意运动卫生与安全，才能取得良好锻炼效果的简单科学道理；在运动屮力求符合运动卫生与安全的要求。顺序教学实施过程与手段开课1、学生静息，作好课前准备。2、师生互相问好行注目礼，上课。3、教师讲解本课目标任务要求等难点，并板书相关内容。实施目标过程措施1、教师导入课文。2、教师设问：如“运动有利健康，那么，运动量越大是越好吗？”“运动吋，出汗多，容易口渴，可在运动结束吋，多喝水吗”，让学生冋答。3、学生对照自己原来的锻炼实践，说说平吋注意到了哪些方面，今后还要注意什么。4、教师根据发方，列表归纳。5、在此基础上，教师重点讲明学生今后应该注意的事项，并简要说明这几种运动卫生常识的重要性。6、学生复述本课重点。目标反馈1、教师小结上课情况。2、师生互道再见，下课。课后小结
第15周2课次教学内容1、篮球：运球+传球+投篮综合练习2、单脚交换跳短绳3、游戏：运球绕障碍接力练习场土眼1也才篮球30短绳60重难点1、综合运用各种技术动作2、正确的单脚交换摇、跳绳方法目标1、通过本次课的学习使学生基本有综合运用篮球技术的意识和能力己及跳绳的摇、绳方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势和正确的跳绳与篮球综合技术动作运用的意识。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。教学过程教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷次数时间强度准备部分一、上课仪式：检查服装人数，安排见习生；二、准备活动1、200米慢跑2、绳操：6节略1、组织：四列横队2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥并带领学生练习1、体育委员组织整队并报告人数；2、要求：精神饱满、队形整齐注重安全224*824小基本部分一、单脚交换跳短绳：动作要领方法：略重点；摇绳方法。难点：协调摇跳绳方法二、篮球练习：综合练习方法要领：运球+传球+投篮综合性练习重难点：各种技术动作的运用并控制球三、游戏：运球绕障碍接力练习方法要领：略重难点：正确交接棒，注意安全，培养集体主义精神1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。1、教师讲解示范动作要领方法。2、组织学生练习，教师指导。3、集体与个人交替进行练习1、教师讲解示范游戏方法2、组织学生分8组对抗练习3、教师组织并参与练习一、学生四横队1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解示范;3、集体与个积极进行练习；互相交流学习互评4、仔细体会，积极提高;二、学生四列体操队形1、学生看示范2、2人一组进行练习3、集体与分组练习三、篮球场迎面对抗练习1、学生听讲解要求。2、学生对抗练习。3、学生互评练习效果若干若干3次12146中中结束部分1、放松、整理活动；2、总结;3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、下课1、学生放松练习；2、学生听教师小结3、师生互道再见若干2小课后反思运动负荷平均心率110次/分练习密度30%-50%
教学内容1、队列练习：综合练习2、后滚翻场地器材垫子16重难点1、滚动时团身紧推手快，动作轻松自然协调1、通过这节课的学习，可以培养学化的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神血貌。目标2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3.通过学习走的正确方法，培养学生走的止确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。教学过程教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷次数时间强度准备部分一、上课仪式宣布内容、检查人数安排见习、强调安全二、准备活动1、队列练习：略2、徒手操：略1、组织：四列横队2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师自主学生见习准备活动练习1、学生认真听讲。2、听从指挥注意力集中3、学生充分活动各关节224421232小基本部分一、队列练习：略动作方法要领：略重难点：动作连贯、有精神二、后滚翻动作方法要领：略1、集体练习；2、分组练习。3、挑战赛。重难点：推手快，团身紧一、组织：四列横队1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整止确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演。二、学生分16个小组进行练习1、教师讲解重点、难点要求。2、学生进行练习。3、教师做正确评定。1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解示范;3、积极进行练习；4、仔细体会，积极提高;1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。4、进行安全教育。42多511多11712中屮结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、下课1、学生放松练习；2、学生听教师小结3、师牛互道再见多3小课后反思运动负荷平均心率110次/分练习密度30%-50%
教学内容1、复习：跳短绳；2、后滚翻(4)场地器材垫子。16短绳30重难点1、巩固跳短绳的动作技术2、掌握后滚翻的动作，轻松自然协调，滚动圆滑目标1、让学生进一步掌握后滚翻的完整动作；2、发展学生的柔韧素质和身体的协调性；3、培养学生的创新精神，团结协作的品质。。教学过程教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装;安排见习、强调安全二、准备活动1、学生一纵队慢跑2、徒手操:3、素质练习1组织：两列横队2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令1、学生认真听讲。2、听从指挥注意力集中3、学生充分活动各关节224421232小基本部分一、跳断绳：动作方法要领：略重难点：摇绳要协调。轻松协调，动作连贯。二、后滚翻动作方法要领：略1、集体练习；2、分组练习；3、摸拟考试。重难点：推手快，团身紧滚动圆滑一、组织：四列横队1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演。二、学牛分16个小组进行练习1、教师讲解重点、难点要求。2、学生进行练习。3、教师做止确评定。1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解示范;3、积极进行练习；4、仔细体会，积极提高;1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。4、进行安全教育。42多511多11712屮屮结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、下课1、学生放松练习；2、学生听教师小结3、师生互道再见多3小课后反运动平均心率110次/分
思负荷练习密度30%-50%
教学内容1、单脚交换跳短绳2、篮球运球+传球+投篮综合练习3、游戏：运球绕障碍:接力练习场地盜球20重难点1、综合运用各种技术动作2、正确的单脚交换摇、跳绳方法Id短绳30目标1、通过本次课的学习使学生基本有综合运用篮球技术的意识和能力己及跳绳的摇、绳方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势和正确的跳绳与篮球综合技术动作运用的意识。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。教学过程教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷次数时间强度准备部分一、上课仪式：检查服装人数，安排见习生；二、准备活动1、200米慢跑2、绳操：6节略1、组织：四列横队2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥并带领学生练习1、体育委员组织整队并报告人数；2、要求：精神饱满、队形整齐注重安全224*824小基本部分一、单脚交换跳短绳：动作要领方法：略重点；摇绳方法。难点：协调摇跳绳方法二、篮球练习：综合练习方法要领：运球+传球+投篮综合性练习重难点：各种技术动作的运用并控制球三、游戏：运球绕障碍接力练习方法要领：略重难点：正确交接棒，注意安全，培养集体主义精神1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。1、教师讲解示范动作要领方法。2、组织学生练习，教师指导。3、集体与个人交替进行练习1、教师讲解示范游戏方法2、组织学生分8组对抗练习3、教师组织并参与练习一、学生四横队1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解示范;3、集体与个积极进行练习；互相交流学习互评4、仔细体会，积极提高;二、学生四列体操队形1、学生看示范2、2人一组进行练习3、集体与分组练习三、篮球场迎面对抗练习1、学生听讲解要求。2、学生对抗练习。3、学生互评练习效果若干若干3次12146中中结束部分1、放松、整理活动；2、总结;3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、教师小结4、下课1、学生放松练习；2、学生听教师小结3、师生互道再见若干2小课后反思运动负荷平均心率练习密度110次/分30%-50%
健康教育教案第16周3课次教学内容踊齿知识重难点知道嶠齿是怎样形成的，嶠齿的危害及防治的重要意义；掌握防治鯛齿病的方法；培养学生良好的口腔卫生习惯，提高口腔保健意识。顺序教学实施过程与手段开课1、学生静息，作好课前准备。2、师生互相问好行注目礼，上课。3、教师讲解本课FI标任务要求等难点，并板书相关内容。实施目标过程措施1、教师利用挂图和模型，讲解什么是嶠齿，2、教师讲解舗齿病的发病因素。3、教师讲解说明少儿时期易患頻齿，阐述頻齿的危害。4、讲解龊齿的防治方法。5、同学们比一比谁的刷牙方法最正确，谁的预防嶠齿的方法最适当。6、同学冋答预防嶠齿应多吃哪些食物，少吃哪些食物。目标反馈1、教师小结上课情况。2、师生互道再见，下课。课后小结
第17周第1节教学内容1、基本体操：大众广播操（1-8）节;2、游戏：挑战应战；场地器材重难点1、动作方法路线方向正确，动作轻松自然协调目标1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。教学过程教学环节步骤课的组织与教法学生学法练习负荷次数时间强度准备部分一、上课仪式宣布内容检查人数；安排见习、强调安全。二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操：略1、组织：两列横队2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师组织学生进行练习1、学生认真听讲。2、听从指挥注意力集中3、学生充分活动各关节224421232小基本部分一、大众广播操（1・8）节;动作要领方法：略重难点：各节的动作要领及要求、准确性和优美大方有节奏感。二、游戏：挑战应战游戏方法规则：略重难点：学生注意创意一、组织：四列体操队形练习1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、组织学生进行练习二、组织学生自由分组进行练习1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解示范;3、积极进行练习；4、仔细体会，积极提高;1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。4、进行安全教育。42多511多11712中屮结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织放松练习；3、教师小结4、下课1、学生放松练习；2、学生听教师小结3、师生互道再见多3小
课后小结
第17周第2节教学内容1、跳花绳；2、游戏：十字接力；重难点1、跳绳时的动作协调白然轻松准确，发展学生的个性1、通过本次课的学习，使学生进一步常握跳双绳的方法。目标2、发展学生灵敏性谐调性和耐力等身体素质。3、发展学生的快速反应和奔跑能力。教学过程练习负荷教学环节步骤课的组织与教法学生学法次数时间强度、检查人数、检查服装;1、组织：四列横队1、体育委员组织21安排见习.强调安全Ky整队报告人数；22准备、准备活动■J.2、要求：部分1、二纵队慢跑2、接受汇报精神饱满、队形整齐44232、徒手操：3、教师宣布本课内容，任务小3、素质练习4、教师指挥，口令2一、跳花绳：动作方法要领：略重难点：摇绳要协调。轻松协调，动作连贯。一、组织：学生四列体操队形1、教师讲解动作方法和要求。1、学生进行专门练习；2、认真听教师讲解、示范；3、积极进行练习；42多517中2、教师做完整正确的示范。4、仔细体会，积极提高;基本二、游戏：3、教师个别指导。部分（十字接力）4、找学生表演。游戏方法规则：1不许跨进圆圈内。二、组织学生在篮球场上练习1、学生认真听讲要求。112中2、接力棒不许抛接棒。1、教师讲站队的要求。2、学生练习。3、完成后迅速离开跑道，不得阻碍他人。2、学牛练习，教师指导。3、分组练习。13、教师评定。4、安全教育。多11、放松、整理活动；1、组织：四列横队1、学生放松练习；多3小结束2、总结；2、教师组织放松练习2、学生听教师小结部分3、归还器材；3、教师小结3、师生互道再见4、宣布下课。4、下课运动负荷平均心率110次/分课后反思练习密度30%-50%
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