五年级体育计划
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五年级体育计划

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时间:2022-04-27

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资料简介
“五年级体育计划”体育工作计划  新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,进行有步骤的教学,顺利完成本学期的教学任务,根据学校工作安排,特制行本学期的教学计划。一、学期教学目标:  1.全面锻炼,努力增强学生的体质。2.学习基础知识,学会科学的方法锻炼身体,以创新的精神和实践能力的培养为重点,引导学生建立新的学习方式。二、学生基本情况分析:  五年级有四个班,学生约200余人,他们虽然对体育活动积极参加,但由于基础差,好胜心强,可塑性强。有些动作易变形,掌握不好,所以,今学期应在上学期基础上,加大学习力度,因材施教,合理处理教材,全面提高,重点培养不段增强学生体质,使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。三、教材分析:本学期五年级体育内容有跑、跳、投掷、体操、游戏及武术等内容。  跑是人体的基本活动能力,教材要求学生学习蹲距式起跑的基本动作方法,提高跑的基本能力,学习传接棒方法,培养学生集体协作意识和配合能力。 跳跃使学生进一步掌握和改进跳高和跳远的动作方法,发展学生灵敏和爆发力。  投掷进一步提高学生推抛实心球技术,学习助跑掷垒球的完整动作方法,发展学生灵敏、力量等身体素质,培养学生养成锻炼时注意安全的意识和习惯。体操和技巧进一步提高学生队列和体操队型动作质量,学会滚翻、分腿腾越的动作方法,发展学生灵敏、协调性和自我控制能力,培养学生主动、勇敢、刻苦顽强的拼搏精神。  教材还根据儿童特点,安排一定数量的游戏和武术,利用游戏的过程和结果,激发学生积极性,提高学生对武术的兴趣和基本活动能力,培养学生崇尚武德的精神和积极进取,勇于开拓以及胜不骄、败不馁的优良品质。四、教学研究内容:1.教材的重点是跑、跳跃和投掷,教学时应采取讲练结合,加强示范,辅导等手段作为突破措施。难点是体操、技巧,教学中应采取直观的教学方法,在教学中应加强安全保护措施,完成教学任务。  2.教研专题:本学期的教研专题“体育教学中培养学生创新能力”3.集体备课、研究课、公开课的内容与时间安排  一至九周掷轻物***十至十五快速跑***  十六至二十跳高***五、教学措施、教学进度与教学时间安排 1.全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。  2.遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。3.参加期中和期终检测,督促学习。  4.采用直观教学方法,精讲多练,搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。5.教师处处以身作则,为人师表。  周次节次教材内容备注  一1你知道怎样才能跑的快吗理论21.队列练习2.双人操  3.高抬腿跑二31.单手向前推实心球  2.立定跳远3.游戏:《立定跳远接力  比赛》41.高抬腿跑、后蹬跑  2.走跑交替3.游戏:《背拉对抗》  三51.武术操2.后蹬跑  3.跳短绳比赛61.斜身引体  2.跳短绳3.走跑交替  四71.队列练习2.单杠:  3.游戏:《迎面接力跑》81.武术基本功串联  2.跨越式跳高3.游戏:《投活动篮》  周次节次教材内容备注  五91.武术基本功串联2.助跑投掷垒球3.游戏:《救护战友》   101.助跑投掷垒球2.障碍赛跑  六111.跨越式跳高2.游戏:《看谁投得准》  121.步型拳2.跨越式跳高  七131.队列行进间转法2.助跑投掷垒球  3.游戏:《小足球运球比赛》  141.步型拳2.助跑投掷垒球  3.游戏:《迎面接力跑》八151.跨越式跳高  米耐力跑3.游戏:《推人出圈》  161.考核:跨越式跳高2.手脚并用垂直杆  3.韵律舞蹈  周次节次教材内容备注九17期中检测  18期中检测十米放松跑  2.投活动目标3.立卧撑  201.考核:50米快速跑2.单杠:  3.&n  

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