梦游天姥吟留别月下独酌四首（其一）在群星璀璨的盛唐诗坛上，李白是最为耀眼的一颗巨星。作为一位浪漫主义诗人，李白是伟大的，也是最典型的。李白以其绝世才华，豪放飘逸的气质，把诗写得行云流水而又变幻莫测，情则滚滚滔滔，美如清水芙蓉。李白诗歌的美是多样的。他的歌行体诗歌完全打破诗歌创作的一切固有格式，笔法多变，达到了任随性情之所之而变幻莫测、摇曳多姿的神奇境界。不仅感情一气直下，而且还以句式的长短变化和音节的错落，来显示其回环振荡的节奏旋律，造就诗的气势，突显诗的力度，呈现出豪迈飘逸的诗歌风貌。他独特的艺术个性，及其非凡的气魄和生命激情，在他的歌行中全都展露出来，充分体现了盛唐诗歌蓬勃向上的时代精神，具有豪迈奔放的阳刚之美。李白的绝句具有境界清新而内蕴飘逸潇洒的风神。特别是七言绝句，带有以古入律、自由发挥的特点，融合了乐府歌行开合随意而以气贯穿的表现手法。在中国诗歌史上，他的作品的艺术个性也是独一无二的，非常鲜明。李白的诗歌创作带有强烈的主观色彩，主要表现为侧重抒写豪迈气概和激昂情怀，很少对客观物象和具体事件作细致的描述。洒脱不羁的气质、傲世独立的人格、易于触动而又爆发强烈的感情，形成了李白抒情方式的鲜明特点。他的奇特的想像，常有异乎寻常的衔接，随情思流动而变化万端，诗中颇多吞吐山河，包孕日月的壮美意象。1．了解李白的生平和创作成就，以及对后世中国文学的影响。2．把握本单元诗歌的思想内容，并从中总结分析李白的思想境界和世界观。3．鉴赏李白诗的创作风格，体会其豪迈奔放的特点和浪漫主义创作方法。4．背诵李白的名句名篇，并能将其与李白的精神内涵提炼成写作素材加以运用。1．加强诵读。通过诵读，感知体会诗歌的节奏、韵律、语言。展开丰富的联想和想像，理解诗中生动、鲜明的形象，体验作者的浪漫主义风格特点。2．鉴赏《梦游天姥吟留别》的关键，在于理解好“梦游天姥”和“留别”的关系。在诵读的基础上展开讨论分析。深入准确地理解好“李白为何喜欢跟月交流而不跟人交流”是理解鉴赏《月下独酌四首(其一)》这首诗的关键和必由之路。3．《送友人》一首可先背诵全诗，初步体会这首诗的诗情画意，然后逐联鉴赏品味。体会李白诗中表现出来的真挚热诚、豁达乐观的感情。4．鉴赏《将进酒》可首先把握诗的基调，理解诗的整体内容，体味诗人情感的跌宕起伏。然后探究诗中的艺术手法。
第一板块对应学生用书P18一、字音识记1．天姥(mǔ) 2.瀛洲(yínɡ)3．剡溪(shàn)4.渌水(lù)5．荡漾(yànɡ)6.谢公屐(jī)7．澹澹(dàn)8.霹雳(pī)(lì)9．訇然(hōnɡ)10.魂悸(jì)11．独酌(zhuó)12.徘徊(huái)二、词语释义1．烟涛微茫信难求：实在，的确2．云霞明灭或可睹：或许3．天姥连天向天横：遮断4．势拔五岳掩赤城：超出5．我欲因之梦吴越：依据6．迷花倚石忽已暝：天黑7．熊咆龙吟殷岩泉：震响8．栗深林兮惊层巅：使……战栗；使……震惊9．列缺霹雳，丘峦崩摧：此指闪电10．怳惊起而长嗟：同“恍”，心神不定的样子11．惟觉时之枕席：醒时12．失向来之烟霞：前一晌，指此前的梦境中13．月既不解饮：懂得14．暂伴月将影：和15．相期邈云汉：高远三、名句背诵1．海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。越人语天姥，云霞明灭或可睹。2．花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。3．体现《梦游天姥吟留别》诗“诗眼”的两句诗是：安能摧眉折腰事权贵，使我不得
开心颜！4．《梦游天姥吟留别》诗在梦境的最高点忽然收住，急转直下，由幻想转到现实，试写出“好梦不常”的几句诗：“忽魂悸以魄动，怳惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。”梦游天姥吟留别[]段解：写入梦之由。主要以“瀛洲”的难求引出天姥山，并极写天姥山雄伟高大，作为梦游的缘由。[]层解：从镜湖到剡溪，找到了谢公当年登此山的出发地。——
层解：写登山过程和所见奇景。[]层解：写洞天所见，描绘了一个神奇而又热闹的场面，可谓辉煌灿烂，气象万千。层解：从梦中惊醒，回到现实。段解：写梦游天姥山的经过。[]段解：写梦醒之后的感慨，点明中心题旨。
对应学生用书P19梦游天姥吟留别整体感知一、作者简介李白(701－762)，唐朝诗人，字太白，号青莲居士，祖籍陇西成纪(今甘肃静宁西南)。幼时随父迁居四川绵州昌隆(今四川江油市)青莲乡。少年即显露才华，吟诗作赋，博学广览，并好行侠。但由于生性豪迈坦荡、狂傲不羁，常受到权贵谗毁，仕途并不顺利。李白的诗歌表现出蔑视权贵的傲岸精神，对当时政治的腐败作了尖锐的批判；对人民的疾苦表示同情；对安史叛乱势力予以斥责，讴歌维护国家统一的正义战争；又善于描绘壮丽的自然景色，表达对祖国山河的热爱。诗风雄奇豪放，想像丰富，语言流转自然，音律和谐多变。善于从民歌、神话中吸取营养和选取素材，构成其特有的瑰伟绚烂的色彩，是自屈原以来最具个性特色和浪漫精神的诗人，其诗达到了盛唐诗歌艺术的巅峰。诗集有《李太白集》。代表作有《梦游天姥吟留别》《行路难》《静夜思》《送友人》《秋浦歌》等。二、相关背景这首诗作于李白出翰林之后。天宝三年，李白被唐玄宗赐金放还，这是李白政治上的一次大失败。离开长安后，曾与杜甫、高適游梁、宋、齐、鲁，又在东鲁家中居住过一个时期。可是李白有一个不安定的灵魂，他有更高更远的追求，于是离别东鲁家园，又一次踏上漫游的旅途。这首诗就是他告别东鲁诸公时所作。虽然出翰林已有年月了，而政治上遭受挫折的愤怨仍然郁结于怀，所以在诗的最后发出那样激越的呼声。三、内容提要这首诗的题目又作《别东鲁诸公》。梦游，点明此诗是记梦中所见。天姥，山名，在今浙江新昌县东，风景灵秀。“吟”是指古诗中的一种体式，歌行体中的一种。这种体式形式上比较自由，不拘一格。全诗通过对梦游的描绘，写出了诗人憎恶黑暗的社会现实，追求自由乐土的理想，表达了诗人蔑视权贵的反抗精神。四、写法借鉴1．奇特的构思这首留别诗，突破了古代这类诗大都写离愁的陈规旧俗，别出心裁地用“梦游”这一奇特的方式来构思全诗。全诗围绕一场游仙的梦幻而写，由瀛洲引出天姥，由“或可睹”引出梦游；再由天姥
引出仙洞，由梦醒而生感慨。这样从现实到梦境，又从梦境到现实，借描绘仙境的美好，以揭示现实的丑恶；借抒发对理想的追求，以显示对权贵的憎恶；借惜别的机会赋诗，却写访游名山，以明自己的斗志，来表现“安能摧眉折腰事权贵”的主题。2．丰富的想像诗人驰骋想像的野马，徜徉在奇山秀水之间，描绘出一幅幅瑰丽变幻的奇景。其中有月光皎洁、渌水荡漾、白鹿青崖、镜湖映影的静幽之感，也有海日东升、浮光跃金、天鸡破晓的壮美晨光，有“千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝”的胜景，也有电闪雷鸣、熊咆龙吟、列缺霹雳、丘峦崩摧的夜间奇景，还有琼楼银台、雍容和谐、富丽堂皇的仙府。奇景异境，变幻迭出。诗人构思出一幅幅梦游中的奇景，塑造出一个个梦幻中的生动形象，真可谓“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。3．大胆的夸张本诗所描写的梦游，所表达的炽热情感，充分体现了诗人的夸张才能，他把想像中的事物写得活灵活现，惊心动魄。如天姥山横空耸立，山势超越了以险峻闻名的五岳，遮掩了高耸的赤城山，甚至连一万八千丈的天台山也拜倒在天姥山的脚下。诗人以夸张、烘托的手法，极言天姥山之高。尤其是“横”“拔”“掩”三字，气象博大，生动有力，突出了天姥山的高大雄奇，描绘出了天姥山横空出世的高大形象和磅礴气势。重点揣摩1．赏析诗歌前八句的表达技巧。参考答案：前四句运用虚实结合的手法，以虚衬实，赋予天姥山以神奇的色彩。后四句运用衬托和夸张，突出了天姥山的高峻。2．试赏析“我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月”中“飞”的表现力。参考答案：“飞”字表现了诗人急切的心情，表达了作者对自由自在的生活的追求。3．试分析“青冥浩荡不见底，日月照耀金银台”一句在诗中的作用。参考答案：(1)从昏暗恍惚到惊天动地，写了神仙洞府壮丽辉煌的景象。(2)形成一个由低沉到高昂的波澜，为下文写神仙渲染了神奇的色彩。4．试分析“仙人”的特点及作用。参考答案：(1)特点：天马行空，无拘无束，任意奔驰。(2)作用：仙人的出现把梦境带至最高潮，表达了作者对自由生活的向往和渴望。5．作者为什么要花如此多的笔墨来描写梦境呢？参考答案：作者写仙境的美妙是为了反衬现实的丑恶，写自己对神仙世界的向往正是为了表明对黑暗现实的厌恶。6．赏析“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”一句。参考答案：这铿锵有力的十六个字，是诗人思想和个性的体现，表达了诗人宁愿寄情山水，也决不向权贵屈服，也决不取悦于世
而苟且偷生，充分显示了诗人的反抗精神和豪迈气概。7．试分析本诗的风格特点。参考答案：(1)诗歌以丰富的想像，借助梦游的形式来展示了一个个奇景，塑造出了一个个梦幻中的生动形象，使本文具有了浓厚的浪漫主义色彩。(2)诗歌大量运用了衬托、比喻、夸张、对比等修辞手法，使幻想中的景物活灵活现，也更好地表达了作者的内在感情。(3)丰富的想像和大量的修辞为本诗着上了浪漫主义的色彩。月下独酌四首(其一)整体感知一、相关背景李白怀抱一腔政治热情到了长安，被贺知章等人欣赏，唐玄宗任为翰林待诏，其实只是把李白当作词臣而已，更兼李白本性正直纯真，因此得罪了权贵。被排挤出京后，漫游江湖间，政治理想无法实现，762年，病死当涂，初葬采石矶。杜甫“世人皆曰杀，我意独怜才”，可见李白一生始终受到权贵们的排挤，郁郁不得志。二、内容提要《月下独酌四首(其一)》写诗人在寂寞的月光，花间独酌、无人亲近的落寞情景。诗的本意旨在表现自己的孤独，同时诗人那种放浪形骸、狂放不羁的性格也得到了充分的表现。三、写法借鉴1．感情跌宕起伏第一波起伏是由冷清到热闹的场面：先扬(花间一壶酒)后抑(独酌无相亲)。接下来“举杯邀明月，对影成三人”，一扫“无相亲”的清冷、孤单。第二波起伏是一次由悲凉到喜悦的情感轮回：从感叹月亮与身影这两个招呼来的酒伴的不解风情，到全然不顾、自得其乐的忘我境界。诗歌的第二波起伏是“独酌”的实施，尽管“暂伴”多多少少透露出作者心中那一丝无可奈何的惋惜，但是“行乐须及春”却说明诗人已经调整好了自己的心态，从而实现了这一次不再需要借助任何外界因素的自我满足的“独酌”。第三波起伏是独酌的高潮与升华：在这一阶段，诗人已完全为“月下独酌”的境界所陶醉，徘徊的月光，零乱的舞步，似醉似醒，物我一体，诗人在尽欢之后，马上就要在花间月下的美景中沉沉睡去了，但就在他神志清醒的最后一刻，仍没有忘记再次与和他一起成就“独酌”的月亮与影子做出长久的约定。2．独特的想像
诗人上场时，背景是花间，道具是一壶酒，登场角色只是他一个人，动作是独酌，加上“无相亲”三个字，场面极其单调。于是诗人突发奇想，把天边的明月和月光下自己的影子拉了过来，连自己在内，化成了三个人，举杯共酌，冷冷清清的场面就热闹起来了。接下来，诗人酒兴一发，且歌且舞。歌时月儿徘徊，好像在倾听佳音；舞时自己的影子，在月光之下，也转动零乱，似与自己共舞。醒时相互欢娱，直到酩酊大醉躺在床上时，月光与身影才无可奈何地离去。作者通过想像，表现了月亮、影子对自己的一往情深。重点揣摩1．“花间一壶酒，独酌无相亲”描绘了一幅什么画面？表达了作者什么感情？参考答案：幽静的月夜，月色溶溶，花香袭人，这美好的环境却只有诗人自己自饮自酌，竟无一人陪伴。美好的环境与诗人“独酌”的孤单形成对比。“一壶酒”已见冷清，“无相亲”再次渲染，更见诗人的孤独愁苦之情。2．“举杯邀明月，对影成三人”一句主要运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的情感？参考答案：主要运用了想像、拟人的手法，把天边之月和月下身影，连同自己，化为三人，且歌且舞，表面上自得其乐，实则表现无限孤独与凄凉之情。3．最后两句表达了诗人怎样的志向？参考答案：“永结”与“相期”表明了作者在无边寂寥的天地中，宁愿永与月、影为伴，也不愿同流合污、阿谀奉承的高洁志向。对应学生用书P109一、基础巩固1．下列加点的词语解释不正确的一项是( )A．天姥连天向天横(遮断)月既不解饮(懂得)B．我欲因之梦吴越(依据)暂伴月将影(和)C．安能摧眉折腰事权贵(侍奉)永结无情游(忘情)D．势拔五岳掩赤城(突出)相期邈云汉(期待)解析：选D D项，拔：超出；期：约定。2．下面是古诗词中描写月色的句子，选出与其他三句的感情基调不同的一项( )A．湖月照我影，送我至剡溪B．别时茫茫江浸月
C．今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月D．二十四桥仍在，波心荡冷月无声解析：选A A句，李白一向爱月，视月如友，这里的“湖月”明显有喜爱之情。B句出自白居易的《琵琶行》，写白居易与朋友分别时江面的景色；C句出自柳永的《雨霖铃》，写想像中与恋人分别后的情景；D句出自姜夔的《扬州慢》，写扬州遭兵火摧残后的二十四桥的情景。B、C、D这三句中描写月色的句子，都表现了一种凄清冷落的情调。3．下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是( )A．“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们应该把握时间，好好学习。B．凡事不可能总不成功，正所谓“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。C．我们在实现理想的过程中，要有不断进取的精神，就像古诗中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”说的那样。D．为什么写作高手总有写不完的有趣事儿呢？奥秘就在朱熹“问渠那得清如许，为有源头活水来”的诗句里，写作高手往往是生活中的有心人。解析：选B “不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”意思是“梅花要不是经受住一次次风霜摧折之苦，哪会有素馨沁人的花香”，说出了人对待一切困难所应采取的正确态度。因此不符合语境。4．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)《梦游天姥吟留别》一诗中体现作者对社会现实憎恶而追求自由乐土的理想的诗句是：__________________________，__________________________！(2)《月下独酌四首(其一)》诗人用“______________，______________”真诚和“月”、“影”相约，充分体现了作者放浪形骸、狂荡不羁的性格。(3)青冥浩荡不见底，________________。(4)霓为衣兮风为马，________________。(5)________________，怳惊起而长嗟。(6)________________，失向来之烟霞。(7)花间一壶酒，________________。(8)举杯邀明月，________________。(9)________________，我舞影零乱。答案：(1)安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜(2)永结无情游 相期邈云汉 (3)日月照耀金银台(4)云之君兮纷纷而来下 (5)忽魂悸以魄动(6)惟觉时之枕席 (7)独酌无相亲 (8)对影成三人(9)我歌月徘徊二、拓展阅读
5．阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。送友人入蜀①李 白见说蚕丛路，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。芳树笼秦栈，春流绕蜀城。升沉应已定，不必问君平②。[注] ①这首诗作于天宝二年(743)，作者当时在长安受到权贵的排挤。②君平：汉代严遵的字，他不愿做官，过着隐居生活，曾经在成都以占卜为生。(1)下列对诗歌内容和艺术手法的赏析，不正确的两项是( )A．首联写临别时作者亲切地叮嘱友人蜀道崎岖险阻，不易通行，恍若两个好友在娓娓而谈，感情诚挚而恳切。B．颔联“起”“生”两个动词用得极好，生动地表现了栈道的狭窄、险峻、高危，想像奇特，写得气韵飞动。C．颈联写作者看到的景色，前句写山上景致，后句写春江绕城的美景，远近配合，如一幅美丽的山水画。D．中间两联对仗工整，以浓彩描绘蜀道胜景，对友人来说无疑是抚慰与鼓舞，也寄寓着作者对朋友仕途的希望。E．全诗着眼于“送别”，从诗旨上讲，不宜渲染蜀道险难，但作者却用语巧妙，使全诗显得比较旷达。解析：选CD C项，颈联是作者想像的景色，不是“看到的景色”。D项，尾联中作者劝慰朋友平淡看待仕途的进退沉浮，所以说中间两联“寄寓着作者对朋友仕途的希望”错。(2)本诗尾联运用了典故，蕴含着作者怎样的思想感情？请加以分析。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①表达对朋友的劝慰。作者了解他的朋友是怀着追求功名富贵的目的入蜀的，因而用典故劝解他对仕途升迁要淡然处之。②寄寓作者在长安时政治上受人排挤的深层感慨。由朋友入蜀想到自己在仕途上的不得意，劝告朋友也是抒发自己胸中的郁结。③表达不能主宰自己命运的无奈与悲愤。官途艰难，升沉已定，连占卜都不用，作者借用君平的典故，抒发了自己的悲伤。
6．阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。登锦城散花楼①李 白[注] ①锦城散花楼：锦城为成都的别称，又称锦里；散花楼为隋末蜀王杨秀所建。②珠箔：珠帘。③飞梯：高梯。④双流：今四川成都双流县。(1)下列对诗歌的理解和鉴赏，不正确的两项是( )A．诗人通过对散花楼的建筑规模、营造特点、位置与布局等的描写，极力显现出散花楼的高雅别致、宏伟壮观。B．“金窗夹绣户，珠箔悬银钩”两句色彩对比明显，脍炙人口，把初日临照下的锦城散花楼金碧辉煌的景象生动地描绘出来。C．“飞梯绿云中，极目散我忧”，全诗仅有这两句不合格律，如果去掉这两句，变成一首五言律诗就更加简练了。D．诗人综合运用比喻、对偶、夸张等手法写景状物，读来诗意盎然，极具感染力。E．作者在这首诗中以大量笔墨描写散花楼的壮美景观，充分蓄势、铺垫，抒发自己登楼远眺的愉悦之情。解析：选AC A项，本诗写景从“金窗”“绣户”等细微器物入手，没有描写散花楼的“建筑规模、营造特点、位置与布局”。C项，“全诗仅有这两句不合格律……变成一首五言律诗就更加简练了”错，这两句在诗中非常重要，是“诗眼”。(2)这首诗的前六句描写了哪些景色？营造了怎样的氛围？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本题明确要求在诗的前六句中寻求答案，即要准确找到前六句中所描写的意象(景物)有哪些，然后将这些意象连缀在一起，组合成一幅具体可感的画面，从中感悟意象所表现的氛围特点。诗句中的朝阳、金窗、绣户、珠箔、银钩、飞梯等意象色彩明艳，渲染出精巧雅致的氛围。答案：诗歌前六句通过朝阳、金窗、绣户、珠箔、银钩、飞梯等器物的色、光、形态的变化和交相辉映，显现出散花楼的高雅别致、宏伟壮观，渲染了一种静美雅致的氛围，抒发了诗人登楼赏景难以掩饰的愉悦之情。三、语言表达
7．请在横线上填写句子，与画波浪线的部分构成排比句，使上下文连贯、流畅。李白的人格魅力可以概括为六个字：志气、豪气、骨气。也就是____________________，“输肝剖胆效英才”的积极奋进精神；____________________________。总之，李白的志气，是他生活的底气；____________________________；骨气，是他生活的气概。这三种气质构成了李白的人格魅力。答案：“天生我材必有用”的坚信不疑精神 “安能摧眉折腰事权贵”的果敢叛逆精神 豪气，是他生活的风度8．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。前人有诗说：国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。此语当然有理，不过，在过去的时代里，不仅是国家不幸，①______________________________________，才能写出血泪交迸与苍生息息相通的诗文。如果屈原得意于庙堂之上，李白沦为供奉之臣，杜甫也居画屋高楼，②______________________________________，如同夜空最灿烂的星辰宣告缺席。柳宗元在政治上失败，生活也坎坷困顿，但令他的政敌所始料不及的是，他们把他抛向了生活的底层，陷阱与荆棘造就的，却是中唐第一流的哲学家、思想家、散文家和诗人。在“永贞革新”中，柳宗元是败军之将；但在精神领域，③______________________________________，特别是中国的诗歌史与散文史，他都拥有黄金铸就的一章。解析：作答这类题目首先要通观原文，了解大概内容，了解句与句之间的关系。本段文字主要围绕“国家不幸诗家幸”来讲述很多文人在政治上不得意，因而在文学上取得了突出的成就。第一处联系前一句“不仅是国家不幸”可以得知此句的形式应为“而且……”，再根据后面所列举的几个文人的遭遇可以得知此句的内容应是说“自身的不幸”。第二处可以联系后一句“如同夜空最灿烂的星辰宣告缺席”，“夜空”指的是“中国文坛(诗歌)”，“最灿烂的星辰宣告缺席”自然是“黯淡无光”了。第三处可联系前一句“在‘永贞革新’中，柳宗元是败军之将”和“但在精神领域”可以得知此处写的应是“败军之将”的反面。答案：①而且诗人自己也有不幸 ②那中国诗歌定将黯然失色 ③他却是可以高视阔步的王者
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