统编版小学四年级道德与法治下册第10课《我们当地的风俗》精美课件

部编版四年级下册道德与法治第十课·第一课时我们当地的风俗 新课导入同学们，你喜欢过节吗？你喜欢过哪个传统节日？请和大家说一说。 一年四季，四时八节，都有约定俗成的风气。我们这节课的学习内容就是当地的风俗。我们对地方风俗的定义就是发生和存在于人们中间的风俗习惯，以及社会风气、待人接物的礼节、仪式等。地方风俗是我们的生活必不可少的部分，是我们中华民族区别于其他民族最根本的东西。所以说，地方风俗是流淌在我们血液里的基因！ 今天，就让我们一起去走进课文，一起去探究传承千年的风俗——我们当地的风俗 风俗是发生和存在于人们中间的风俗习惯，以及社会风气、待人接物的礼节、仪式等。风俗是我们的生活必不可少的部分，是我们中华民族区别于其他民族最根本的东西。风俗伴随我们成长，风俗其实就在我们身边。风俗就在我们身边风俗就在我们身边 剃胎发发红蛋你见过这些风俗吗？ 民俗认为红色是传统喜庆色，蛋，谐音“诞”。在我国许多地区，婴儿出生以后，父母报喜时必须要带上红鸡蛋。一来红色可以增加喜庆气氛，二来人们认为红色可以辟去灾祸，保佑孩子安然无恙。民间有传言称，满月后给宝宝剃胎毛，日后宝宝的头发会长得既黑密又漂亮。 交流：哪些风俗伴随我们成长？ 迎新春风俗 小结：风俗伴随我们成长，风俗其实就在我们身边。 阅读课本资料回答问题。说生肖 十二生肖是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。十二生肖的起源与动物崇拜有关，每一种生肖都有丰富的传说，并以此形成一种观念阐释系统，成为民间文化中的形象哲学，如婚配上的属相、本命年等。你属什么？ 星宿说——古代将周天等分十二分，用十二支表示，而十二支配属生肖，生肖与二十八星宿存在对应关系。岁星说——不同年份出生的人如能模仿当年生长旺盛的动物，从而形成生肖动物，十二生肖和十二辰相统一。图腾说——十二生肖来源于原始社会的图腾崇拜，成为令人信服的学说。外来说——郭沫若在《释干支》中，认为生肖源于巴比伦的黄道十二宫，汉代西域诸国仿十二宫而造十二生肖。古希腊、古埃及、巴比伦等古国也有类似的十二生肖。起源 生肖取数十二，暗合古人对自然现象的归纳性认识。中国先民感受到寒暑交替，植物枯荣的周期，以之为“一岁”。月亮的盈亏周期也与“岁”相关——十二次月圆正好一岁。《周礼·春官·冯相氏》云：“掌十有二岁、十有二月、十有二辰”，除计年计月，十二也用做计量时辰。取数 民间故事：轩辕黄帝要选十二动物担任宫廷卫士，猫托老鼠报名，结果老鼠忘了，从此猫见老鼠就寻仇。原本推牛为首，老鼠偷偷爬上牛背占先机。虎和龙不服气，被封为山神和海神，排在牛的后面。兔子不服，要和龙赛跑，兔子跑到龙前面。狗不乐意，一气之下咬伤兔子，被罚倒数第一。蛇、马、羊、猴、鸡之间还经过一番较量，最后猪跑来占据末席。排序 组内交流：我喜欢的生肖故事或传说。 十二生肖民俗老鼠嫁女在江南一带的民间传说中，说老鼠是害人的，不吉利，所以旧历年三十夜要把它嫁出去，以确保来年平安吉祥。“老鼠嫁女”、“老鼠娶亲”的年画和剪纸在我国民间视为“吉祥物”，过年过节时贴在墙上和窗户上。 舞龙舞龙，又称玩龙灯，是中华民族的传统民俗文化活动，以舞龙的方式来祈求平安和吉祥。每逢喜庆节日，人们都会舞龙，从春节开始舞龙，然后二月“龙抬头”、端午节也舞龙。舞龙时，龙跟着绣球做各种动作，穿插，不断地展示扭、挥、仰、跪、跳、摇等多种姿势。人们以舞龙的方式来祈求平安和丰收就成为全国各地传统的一种民俗文化。随着华人移民到世界各地，现在的舞龙文化，已经遍及中国大陆、港澳台地区、东南亚，以至欧美、澳大利亚、新西兰各个华人集中的地区，成为中华文化的重要标志。 小结：十二生肖是我们熟悉的风俗之一，现代，更多人把生肖作为春节的吉祥物，成为娱乐文化活动的象征。国外，世界多国在春节期间发行生肖邮票，以此来表达对中国新年的祝福。 阅读课本资料回答问题。谈敬老 说说你知道了什么？ 演一演：这些生活场景中该怎样尊老？出门时生日时用餐时 说一说你家里或身边尊老的风俗。 生活中，伴随着我们成长有许多风俗，其中不少体现了尊老的传统美德。 总结我们的风俗习惯寄托了人民对美好生活的愿望：比如十二生肖，它作为我们熟悉的风俗之一，更多人把生肖作为春节的吉祥物，成为娱乐文化活动的象征。随着我们国家的国际影响的扩大，世界多国在春节期间发行生肖邮票，以此来表达对中国新年的祝福。再如伴随着我们成长有许多风俗，其中不少体现了尊老的传统美德。 板书设计我们当地的风俗风俗就在我们身边谈敬老说生肖 请回家后与家人交流我们身边的风俗，讲讲学到的风俗，听听家人的风俗故事！课后作业 谢谢观赏 部编版四年级下册道德与法治第十课·第二课时我们当地的风俗 新课导入同学们，你喜欢过节吗？你喜欢过哪个传统节日？你能和大家说一说你喜欢节日的风俗吗？ 中国传统节日是中华民族悠久历史文化的组成部分。中国传统节日包括春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等，其形式多样，内容丰富，大多数与原始信仰、天象物候、历法、数学以及后来划分出的节气有关，记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容，积淀着博大精深的历史文化内涵。 今天，就让我们一起去走进课文，一起去探究奇妙的节日风俗——我们当地的风俗 中国传统节日是中华民族悠久历史文化的组成部分。记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容，积淀着博大精深的历史文化内涵。奇妙的节日风俗奇妙的节日风俗 阅读课本资料回答问题。我们的端午 你们知道粽子和什么节日有关吗？ 阅读课本阅读角“端午节”，思考：为什么端午节吃粽子的习俗保留至今？ 虽然屈原已经离我们而去，但是屈原的爱国精神，却永远地留在我们的心中。因此，我们会在农历五月初五端午节来纪念他的忠魂。 说一说：除了吃粽子、赛龙舟，你们家乡还有什么端午节日习俗呢？ 扒龙舟、挂艾草与菖蒲、聚午宴、洗草药水、放纸鸢、荡秋千、贴“午时符”、系百索子、打午时水、浸龙舟水、放纸龙、点艾条、赠香扇、晒百日姜、画王字、佩香囊、拴五色线、食粽、采药制茶、立蛋、佩豆娘、贴五毒图、九狮拜象、抢青、挂钟馗像、品花宴等等。 相同的节日在不同地方会有不同的庆祝活动，形成各地有差异的节日风俗。 阅读课本资料回答问题。特色民俗我知道 选一个节日同桌互相说说:这些节日的名称、地区和风俗活动。饮水节“三月三”歌节藏历新年“孝顺节” 除了端午节这样的共同节日，各个地方还有不少当地特色节日，看书本，选一个节日同桌互相说说：这些节日的名称、地区和风俗活动。 我家乡有什么独特节日，又是怎么过这个节日的？说一说 小结：我们中华民族的民族节日还有很多，都有着悠久的历史、奇妙而独特的风俗和丰富的内涵。不同的风俗体现了不同的文化，寄托了人们美好的愿望，表达了人们多样的感情。 阅读课本资料回答问题。我们来探究 请同学们放学后对自己的家乡进行一次“家乡风俗小调查”，看看自己的家乡有哪些特殊的、独具特色的节日。 小调查风俗的名称调查的途径风俗的主要活动淘汰或者变革的理由可能的替代性活动 “家乡节日风俗介绍”评价单评价维度评价标准评价结果说清楚有资料有感受风俗特点风俗过程风俗内涵 总结我们的风俗习惯寄托了人民对美好生活的愿望。相同的节日在不同地方会有不同的庆祝活动，形成各地有差异的节日风俗。除了相同的节日，我们中华民族的民族节日还有很多，都有着悠久的历史、奇妙而独特的风俗和丰富的内涵。不同的风俗体现了不同的文化，都寄托了人们美好的愿望，都能代表各民族的情感。 板书设计我们当地的风俗奇妙的节日风俗特色民俗我知道我们的端午我们的探究 请回家后与家人交流不同的风俗习惯，上网查阅其他民族特有的风俗，讲讲他们的风俗故事！课后作业 谢谢观赏 部编版四年级下册道德与法治第十课·第三课时我们当地的风俗 趣味导入·话春节同学们，你们家过春节时有没有和别人家不一样的地方？你能和大家说一说吗？ 春节，社会上有许多习俗,如放烟花，拜年，大人给小孩压岁钱……随着社会的发展，有许多发生了变化。比如：在秦汉以前，贴春联的目的是驱鬼压邪，而现在是营造节日喜庆的氛围。以前家家户户贴的春联内容、字数都一样，而现在对联的内容、字数都是不一样。以前春联都是用毛笔写的，现在是印刷厂印出来的。 给压岁钱也发生了变化，古时候，一对夫妻俩给自己的孩子八个铜钱，而又是自己的爸爸妈妈在大年三十晚上给，而现在，爸爸妈妈至少我们给100元钱作为压岁钱，亲戚们从初一到正月十五之间都相互给下辈（我们）发压岁钱。再说拜年，在唐朝拜年目的是把仇恨解开，他们的祝词都是身体健康，拜年的方式是下跪，现在我们的目的是团圆，祝词是工作顺利，生意兴隆……，方式是打电话、上网…… 今天，就让我们一起去走进课文，一起去探究节日风俗的新变化——我们当地的风俗 中国传统节日是中华民族悠久历史文化的组成部分。中国的传统节日自几千年前演变至今，古代的习俗，已和现代的有了很大的变化。风俗的演变风俗的演变 阅读课本资料回答问题。我们来探究 请从以下几个维度进行交流：风俗名称……风俗活动……淘汰或变革的理由……可替代的活动…… 中秋节，又称月夕、八月节、追月节……中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今。中秋节寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。中秋节 你觉得怎样过中秋节才有意思？你想用怎样的方式来庆祝呢？ 家乡的节日风俗会影响人们生活，不能满足人们需要的风俗，需要淘汰或变革，要用合适的方式来庆祝传统节日,风俗就会演变。 阅读课本资料回答问题。小小辩论会 辨析：过年要不要放鞭炮？正方反方 传统的节日也应有时代的价值，不符合时代需要的，应该淘汰。 阅读课本资料回答问题。清明节的新风俗 清明节，又称踏青节、三月节、祭祖节等，是中华民族古老的节日，既是一个扫墓祭祖的肃穆节日，也是人们亲近自然、踏青游玩的欢乐节日。主要风俗有放风筝、插柳，拔河，荡秋千，斗鸡，蹴鞠，但扫墓祭祖、踏青郊游是共同基本礼俗主题。每逢清明时节，人们无论身处何方，都会回乡参加祭祖活动，缅怀祖先。国人自古就有礼敬祖先、慎终追远的礼俗观念，因此在清明时节逐渐形成春祭的传统。每年一到清明节，很多地方都会以不同的形式，举行各式各样的纪念活动来缅怀革命先辈，纪念战斗英雄。 组内交流：变革清明习俗，如何做到文明祭扫？ 清明时节扫墓祭祖、感念祖恩、激励后人是中华民族的传统风俗；作为小学生，清明时节应该开展凭吊先烈，文明祭扫活动。 阅读课本资料回答问题。新“重阳”——老人节 重阳节是指每年的农历九月初九日，是中国民间的传统节日。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴求寿等习俗。传承至今，又添加了敬老等内涵，于重阳之日享宴高会，感恩敬老。登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。重阳节 登高望远摆敬老宴遍插茱萸赏菊辞青 蜀中九日九月九日望乡台，他席他乡送客杯。人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来。过故人庄故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。读诗谈感受 总结我们的风俗习惯寄托了人民对美好生活的愿望。我们中华民族的民族节日有很多，都有着悠久的历史、奇妙而独特的风俗和丰富的内涵。但是有些良好的节日风俗已经被人们淡忘，需要我们每个人重拾祖先遗训，重视和传承窗体，国家和社会为此都在努力。 板书设计我们当地的风俗风俗的演变清明节的新风俗小小辩论会新“重阳”——老人节我们来探究 请回家后与家人交流诗中的不同风俗习惯，背一背，然后和同学们交流，并讲讲诗文背后的风俗故事！课后作业 谢谢观赏 10、我们当地的风俗第1课时第四单元感受家乡文化关心家乡发展 新课导入你知道下面这些图片展示的是什么节日吗？ 端午节 春节中秋节 新课学习风俗就在我身边 报生礼——婴儿诞生后，首先要去外婆家报喜，俗称“送喜果”，常会携带荔枝、龙眼、花生及染成红色的鸡蛋(俗称“红蛋”或“喜蛋”)等礼物，但以红蛋为主。成长的风俗 满月礼——出生满一个月叫「满月」，满月时所做的庆贺称「做满月」，这一天要剃掉婴儿的头发，称做「理胎发」。成长的风俗 除了书上提到的这两个风俗之外，伴随着我们成长的风俗还有哪些呢？这些风俗寄托了长辈们哪些美好的祝愿呢？ 百日礼——幼儿百日，民间风俗给他穿百家衣、戴长命锁。百家衣是从各家取一块布片，然后拼合起来做成服装。长命锁是挂在儿童脖子上的一种装饰物，民间认为长命锁能辟灾去邪，“锁”住生命。成长的风俗 周岁礼——周岁礼最普遍的风俗就是“抓周”了。抓周，又叫“试儿”，小孩不经意的一抓，引起大人浮想联翩，这一风俗极为普遍，至今仍然流行于民间。成长的风俗 自由读一读“阅读角”《十二生肖的风俗》这篇文章，进一步了解有关十二生肖的风俗习惯。十二生肖风俗 十二生肖的风俗 同学们，你想了解十二生肖吗？你想了解哪个生肖呢？课前老师让大家收集整理与自己喜欢的生肖有关的故事、传说。下面我们就来交流一下。 本命年——在传统习俗中，本命年常被认为是一个不吉利的年份。民间通常把“本命年”也叫做“槛儿年”，度过本命年如同迈进一道槛儿一样。每到本命年时，北方各地，不论大人小孩均需系上红腰带，俗称“扎红”，小孩还要穿红背心、红裤衩。 永登人有本命年过大寿的习俗：拜寿的时候，亲戚朋友中与寿星同辈的长者陪着寿星坐在堂屋门前，他们面前的桌上摆着“寿糕”，各种糕点和水果。寿星们先要吃一碗儿女端上的长寿面，然后接受晚辈的拜贺。 尊老敬老风俗介绍会 寿桃长寿面祝寿 晚辈给老寿星磕头老寿星给晚辈封红包 老人祝寿时，亲朋好友前来祝贺，送的礼物多为寿桃、寿面、布匹以及带“寿”字的糕点。老人做寿称大寿，但是这种大寿并非真正的逢十，而是指49、59、69等逢九的岁数，因为9这个数字在10个数字中数值最大，人们为讨个吉利，故形成了这种“庆九不庆十”的风俗。 其实在我国古代，为了使敬老养老形成风气，历代封建王朝对尊敬老人，赡养老人都有规定，久而久之形成了一定的风俗。 为长辈倒酒或者倒茶时要起身，鞠躬而倒，敬酒时也要先敬长者。春秋战国时期，规定70岁以上老人免一子赋役，80岁以上老人免二子赋役，90岁以上老人全家免赋役。唐朝规定：“男子70、妇人75以上者，皆给一子侍。”明朝对老人有三种优待，一是“尊高年”，二是“设里正”，三是“忧致仕。”吃饭的时候，家庭之中最年长的人先动筷子。 清朝的“千寿宴”更为人津津乐道。康熙帝69岁（1772年）生日时，曾邀请全国70岁以上老人赴京会宴，参加者有2417人。 新课学习奇妙的节日风俗 我国有很多的传统节日，大家知道这些传统节日的名称吗？春节元宵节清明节端午节乞巧节中秋节重阳节 请同学们自由读一读课本75页“阅读角”的内容，了解端午节的来历。 在山东省长岛县，端午节有一个有趣“拉露水”习俗。端午节这天一大早，大人、孩子带着毛巾到春草茂盛的地方，用毛巾拉草叶上的露水擦脸，尤其是眼睛和耳朵，据说可以耳聪目明，一年不害眼病。 端午节是中华民族的传统节日，在我国各地还有哪些庆祝端午节的风俗习惯呢？ 端午期间，我国不少地方有采草药煮草药水沐浴的习俗，端午草药的药性在其中发挥了至关重要的作用。栓五色丝线，用红绿黄白黑色粗丝线搓成彩色线绳，系在小孩子的手臂或颈项上，自五月五日系起，一直至七夕“七娘妈”生日，才解下来连同金楮焚烧。在端午节，人们把插艾草和菖蒲作为重要内容之一，家家都洒扫庭除，以菖蒲、艾条插于门眉，悬于堂中。 我国过春节历史悠久，在传承发展中已形成了一些较为固定的习俗，有许多还相传至今。办年货庙会赏花灯放爆竹压岁钱团年饭贴年红舞龙舞狮拜神祭祖拜年守岁扫尘 小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，二十三，糖瓜粘。二十四，扫房子。二十五，磨豆腐。二十六，去买肉。二十七，宰公鸡。二十八，把面发。二十九，蒸馒头。三十晚上熬一宿，初一初二满街走。 我国有许多的传统节日，这些传统节日在不同的地方会有不同的庆祝方式，这就形成了形态各异的节日风俗。有兴趣的同学课后可以接着了解这些知识。课堂总结 10、我们当地的风俗第2课时第四单元感受家乡文化关心家乡发展 新课导入我国是一个多民族国家，一共有56个民族，大家知道我国有哪些民族吗？知道有关这些民族的知识吗？ 在我国，除了春节、端午等一些共同的节日之外，许多地方还有不少当地特有的节日，这些节日也会涉及许多奇妙的节日风俗。 新课学习奇妙的节日风俗 五大连池饮水节是黑龙江的文化节日。自2001年6月举办首届以来，每年不定期在五大莲池风景名胜区举行一届，将火山矿泉文化融为一体展现五大连池，作为“世界地质公园”这一品牌丰富的资源优势和开发潜力。 三月三歌节壮族人民向来以能歌善舞而著称。以广西地区的壮族为著，其中又以南宁市武鸣区的壮族闻名天下。每一年的农历三月初三，又称“三月三歌节”或“三月歌圩”，是壮族的一年一度的传统歌节。 拉萨市藏历新年福州市孝顺节 除了书上提到的这4个地方节日的风俗之外，你还知道哪些地方节日及其奇妙的风俗？ 泼水节在傣历六、七月，这天清晨，傣族男女老少就穿上节日盛装，挑着清水，先到佛寺浴佛，然后就开始泼水节。互相泼水，互祝吉祥、幸福、健康。人们一边翩翩起舞，一边呼喊：“水！水！水！”，鼓锣之声响彻云霄，祝福的水花到处飞溅，场面真是十分壮观。 傣族，又称泰族、掸族等，民族语言为傣语。傣族视孔雀、大象为吉祥物，民间故事丰富多彩，傣族人民喜欢依水而居，爱洁净、常沐浴、妇女爱洗发，故有“水的民族”的美称。傣族分布在中国、印度、越南、柬埔寨、泰国等国家。在种类繁多的傣族舞蹈中，孔雀舞是人们最喜爱、最熟悉，也是变化和发展幅度最大的舞蹈之一。 你们知道这是什么地方的节日吗？彝族火把节 彝族人的眼里，火象征光明、正义、兴盛，象征着能够摧毁一切邪恶的强大力量。火把节是彝族人民欢乐、爱情和幸福的节日。火把节是彝族、白族、纳西族、基诺族等民族古老而重要的传统节日，有着深厚的民俗文化内涵，蜚声海内外，被称为“东方的狂欢节”。不同民族火把节的时间也不同，大多在农历六月二十四，主要活动有斗牛、斗羊、斗鸡、赛马、摔跤、歌舞表演等。 我国地域辽阔，生活着56个民族，这56个民族有着不同的节日和风俗。有一位同学来自于内蒙古自治区的锡林郭勒大草原，他向同学们介绍了那里的那达慕大会，让我们一起来看一看。 “那达慕”是蒙古语，意为“娱乐、游戏”，为期5天，以表示丰收的喜悦之情。“那达慕”大会是蒙古族历史悠久的传统节日，在蒙古族人民的生活中占有重要地位。赛马也是大会上重要的活动之一。比赛开始，骑手们一字排开，个个扎着彩色腰带，头缠彩巾，洋溢着青春的活力。赛马的起点和终点插着各种鲜艳的彩旗，只等号角长鸣，骑手们便纷纷飞身上鞍，扬鞭策马，一时红巾飞舞，如箭矢齐发。前五名到达终点者，成为草原上最受人赞誉的健儿。射箭、摔跤等比赛也吸引着众多牧民。 我们国家各个地方都有自己独特的风俗习惯，这些不同的风俗，虽然体现了不同的地方文化，但是都寄托了人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感。 元宵灯展窗花 还有哪些节日风俗寄托了人们怎样的愿望和情感呢？请同学们一起来交流交流，并完成调查表。节日风俗寄托的愿望和情感 元日爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 吃元宵是元宵节最主要的活动。古时候人们把元宵这种食品叫汤圆、汤团或团子。元宵的形状是圆形，又含着一个“圆”字的同音字，象征着团圆、美满、吉祥、和睦的家庭，所以人们多取其意，这一天要吃元宵。 八月十五中秋节在中国人的心中，中秋这个日子便是由月、夜、家组成的。中秋是一个圆，月亮的圆，月饼的圆，以及每个人心中所追求的美好的团圆。团圆是中秋的主题，也是中国人文化心理的最终归宿。 新课学习风俗的演变 同学们，现在过春节跟爸爸妈妈小时候过春节一样吗？ 课前，同学们通过各种途径，调查了自己所生活的地区有哪些需要淘汰或者加以变革的风俗？下面我们就来交流一下。小调查风俗的名称调查的途径风俗的主要活动淘汰或者变革的理由可能的替代性活动 近年来，一些城市相继出台了禁止燃放烟花爆竹的政策，对此，有人赞成，有人反对。你的看法是什么呢？小小辩论会 我方的观点是应该禁止燃放烟花爆竹。我方的观点是不应该禁止燃放烟花爆竹。 不仅仅是燃放烟花爆竹的问题，还有关于清明节的一些习俗。 变味的清明节活动 文明祭扫活动 继承发扬优良的风俗 重阳节，农历九月初九日，中国传统节日。“九”数在《易经》中为阳数，“九九”两阳数相重，故曰“重阳”；因日与月皆逢九，故又称为“重九”。古人认为九九重阳是吉祥的日子。古时有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴祈寿等习俗。传承至今，又添加了敬老等内涵。把重阳节定为老人节并列入非物质文化遗产名录，这些措施对保护重阳节的风俗有什么意义呢？ 春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到，全家团圆真热闹。 我国各地有不少奇妙的节日风俗，这些风俗寄托了人们美好的愿望和情感。随着社会的发展，有些风俗应该加以淘汰或者变革，而一些优良的风俗习惯，我们应该继承并且发扬光大。课堂总结