人教版高中语文必修四第四单元第11课《廉颇蔺相如列传》表格复习学案
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人教版高中语文必修四第四单元第11课《廉颇蔺相如列传》表格复习学案

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资料简介
编号12yw012课题《廉颇蔺相如列传》复习教案周次第周主编人王中英审核人张伟审批人付玉秋课时1姓名班和组组评师评学习目标1•识记文中重点词语的含义2.理解常见文言词语在文中的基本用法3.理解常见的文言句式学习重点理解并翻译文中的句子学习难点理解并翻译文中的句子学法指导自主学习与合作探究相结合学习过程文本研读一、通假字1•君不如肉袒伏斧质请罪。“质”通“领”,砧板。2•可予不。“不”通“否”,表疑问语气。3•臣愿奉璧西入秦。“奉”通“捧”,用双手托着。4•拜送书于庭。“庭”通“廷”,朝廷,国君听政的朝堂。5•召有司案图。“案”通“按”,审查、察看。6•设九宾礼于廷。“宾”通“僅”,古代指接引宾客的人,也指赞礼的人。7•秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。“缪”通“穆”。&唯大王与群臣孰计议之。“孰”通“熟”,仔细。9•为一击缶。“缶”通“飯”,盛酒浆的瓦器,秦人敲打盆甌作为唱歌时的节拍。二、一词多义负①秦贪,负其强(依仗,凭借)②臣诚恐见欺于王而负赵(辜负,对不起)③相如度秦王虽斋,决负约不偿城(违背)④均之二策,宁许以负秦曲(使……承担) ⑤廉颇闻之,肉袒负荆(背着)使①秦昭王闻之,使人遗赵王书(派)②其人勇士,有智谋,宜可使(出使)③乃使其从者衣褐(让)④大王乃遣一介之使(使臣)引①引赵使者蔺相如(引见,宴请)②左右或欲引相如去(拉)③相如引车避匿(牵,拉;这里引申为调转)④君子引而不发,跃如也(拉引)徒①秦城恐不可得,徒见欺(白白地)②而蔺相如徒以口舌为劳;徒以吾两人在也(只,只不过)幸①大王亦幸舎臣(幸好,幸而)②而君幸于赵王(被•・・宠幸)③则幸得脱矣(侥幸)以①以勇气闻于诸侯;今以秦之强先割十五都予赵(凭借)②愿以十五城请易璧(用,拿)③严大国之威以修敬也(来,连词)④则请立太子为王,以绝秦望(用以,用来)⑤吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也;徒以吾两人在也(因为)⑥传以示美人及左右(连词,连接“传”与“示”)⑦赵王以为贤大夫(把……)欢①逆强秦之欢(欢心)②绝秦赵之欢(交情)顾①相如顾召赵御史书曰(回头)②顾吾念之(只是)因①相如因持璧却立吁是就)②因宾客至蔺相如门谢罪(通过)③不如因而厚遇之(趁此,由此)④秦王因曰(于是就)传①廉颇蔺相如列传(一种文体)②舍相如广成传(传舍,宾馆)③传以示美人及左右(传递)④和氏璧天下所共传宝也(传颂)书①拜书送于庭(国书)②秦御史前书曰(写)乃①今君乃亡赵走燕(却,竟然)②臣乃敢上璧(才)③乃使其从者衣褐(就)三、古今异义词1•拜为上卿(拜:古义指授予官职;任命。今义指下跪叩头;祝贺 2•欲勿予,即患秦兵之来(患:古义指虑,担心。今义指害病;灾祸)3•请以咸阳为赵王寿(寿:古义指向人献物以祝人长寿。今义指年岁,生命;生日)4•臣所以去亲戚而事君者(去:古义指离开。今义指除掉,减掉,已过的,特指刚过去的一年)(亲戚:古义指父母兄弟。今义指与自己有血缘或婚姻关系的人)5•请指示王(指示:古义指给……看。今义指上对下指导、命令)6•于是相如前进缶(前进:古义指上前进献。今义指向前发展进步)7•宣言曰:我见相如,必辱之(宣言:古义指扬言,到处说。今义指国家、政党、团体或领导人对重大问题公开表态以进行宣传号召的文告)8•布衣之交(布衣:古义指平民。今义指麻布衣服)9•左右欲刃(左右:古义指左右的侍从。今义指左和右两方面)10•鄙贱之人,不知将军宽之至(鄙贱:古义指粗野而又地位低微,谦词。今义指鄙视,轻视)11•秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。(约束:古义为名词,约定、契约。今义指限制使不越出范围。)12•传以示美人及左右(美人:姬妾今义:美女)13•明年复攻赵(明年:古义指第二年今义指(将来的)明年)14•指从此以往十五都予赵(以往:古义从这里到那里今义指以前)15•窃计欲亡走燕(窃:古义私下里今义指偷东西走:古义指逃走今义指走路)四、词类活用a・名词作动词:①舍相如广成传舍(舍,安置住宿)②左右欲刃相如(刃,用刀杀)③乃使从者衣褐(衣,穿)④怀其璧(怀,怀揣着)⑤蔺相如前曰(前,走上前)⑥臣乃敢上璧(上,献上)⑦请以赵十五城为秦王寿(寿,向人敬酒或献礼) ⑧臣语曰(语,告诉)⑨于是相如前进缶瓦(前:走上前)⑩赵王鼓瑟(鼓:弹奏)aD秦王与群臣相视而嘻(嘻:苦笑声)b.名词作状语:①而相如庭斥之(庭:通“廷”,在朝堂上)②故令人持璧归,间至赵矣(间,表示”至”的方式,从小路)③奉璧西入秦(西,方位名词状语,向西)④乃前曰(前”方位名词做状语,向前)⑤怒发上冲冠(上:向上)⑥乃辞谢(辞:用委婉的言辞)c・使动用法:①完璧归赵(完,使……完整)②秦王恐其破璧(破,使……破碎)③宁许以负秦曲(负,使……承担)④毕礼而归之(归,使……回去)⑤归璧与赵(归:使……归)d•意动用法:①且庸人尚羞之(羞,以……为羞耻)②先国家之急而后私仇也(先,以……为先;后,以……为后)③吾羞,不忍为之下(羞:以……为羞耻)e・形容词作动词:①严大国之威以修敬也(敬,尊重)②不知将军宽之至此也(宽,宽容)③大王必欲急臣(急,逼迫)f・形容词作名词:①而绝秦赵之欢(欢,友好关系)②宁许以负秦曲(曲,理亏之责)各动词作名词:①未尝有坚明约束者也(约束,盟约)五、特殊句式a•判断句:(常见句型:……者……也,……也)①廉颇者,赵之良将也(翻译:廉颇,是赵国的良将。)②和氏璧,天下共传宝也③蔺相如者,赵人也④为赵宦者令缪贤舍人⑤我为赵将⑥何者?严大国之威以修敬也⑦臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也⑧强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也⑨吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也 b・被动句:①而君幸于赵王“于”字表被动(翻译:而您被赵王宠幸)②秦城恐不可得,徒见欺“见”字表被动③臣诚恐见欺于王而负赵“见……于”被动④使不辱于诸侯“于”字表被动c・倒装句:①宾语前置:1、何以知之(以何知之)2、君何以知燕王(君以何知燕王)②定语后置:1、求人可使报秦者,未得(求可使报秦者人)③介宾结构后置:1、拜送书于庭(于庭拜送书)2、以勇气闻于诸侯(以勇气于诸侯闻)3、故燕王欲结于君(故燕王欲于君结)4、臣头今与壁俱碎于柱矣(臣头今与壁于柱俱碎矣)5、设九宾于廷(于廷设九宾)6、会于西河外滝池(于西河外滝池会)d・省略句1・传(之)以(之)示美人及左右。2.今君乃亡(于)赵走(于)燕。3.遂与秦王会(于)涌池。4.(缪贤)对曰:“臣尝有罪……”5.不如因厚遇之,使(之)归赵六、重点句翻译1、计未定,求人可使报秦者,未得。主意拿不定,想找个可以派遣回复秦国的人,又找不到。2、夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。如今赵国强,燕国弱,您又受赵王宠幸,所以燕王想跟您结交。3、秦以城求璧而赵不许,曲在赵;赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。均之二策,宁许以负秦曲。秦王请求用城换璧而赵国不答应,理亏的是赵国;赵国给秦璧而它不给赵国城,理亏的是秦国。比较这两种对策,宁可答应秦的请求而让它担负理亏的责任。”4、皆曰'秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得'。秦国贪婪,依仗它强大,想用空话来求和氏璧,补偿给赵国的城恐怕得不到。'5、何者?严大国之威以修敬也。 这是为什么?为的是尊重大国的威望而表示敬意。6、乃使其从者衣褐,怀其璧,从迳道亡,归璧于赵。就让他的随从穿着粗布衣服,怀揣那块璧,从小道逃走,把它送回赵国。7、臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。我实在怕受大王欺骗而对不起赵国,所以派人拿着璧回去,已经从小路到达赵国了。8、左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。秦王身边的侍从要用刀杀相如,蔺相如瞪着眼睛呵斥他们,他们都被吓退了。9、而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!但是蔺相如只不过凭着几句言辞立了些功劳,他的职位却在我之上。况且蔺相如本来是卑贱的人,我感到羞耻,不甘心位(自己的职位)在他下面!10、臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。我们离开父母兄弟来侍奉您的原因,只是因为仰慕您髙尚的品德。现在您和廉颇同在朝廷做官,廉将军说出无理的话,但您却害怕躲避他,害怕得太过分了。就是一般人对这种情况尚且感到羞耻,更何况是将相呢!我们没有才能,请允许我们告辞离开吧!11、公之视廉将军孰与秦王?你们看廉将军与秦王相比哪个厉害?12、顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也,今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也!只是我考虑,强大的秦国不敢用兵侵犯赵国的原因,只只是因为有我们两个人存在啊!现在如果两虎相斗,势必不能共存。我这样做的原因,是把国家的急事为先而把个人的私仇为后啊!13、鄙贱之人,不知将军宽之至此也! 我这个粗陋卑贱的人,不知道将军宽容我到这样的地步呀!问题探究(组间大展示)(一)问题探究一:(二)问题探究二:检测小结一、通假字:解释句中通假字。1、可予不?()2、臣愿奉璧往使。()3、拜送书于庭()4、召有司案图()5、秦自缪公以来()6、唯大王与群臣孰计议之()二、古今异义:解释划线的词的古今义。1、请指示王古义:今义:2、廉颇宣言曰古义:今义:3、臣所以去亲戚而事君者古义:今义:4、传以示美人及左右美人:古义:今义: 左右:古义:今义:三.实词虚词:解释划线词的意义。K舍人()2.使人遗()赵王书()3>徒见欺()3.鱼计()5.即蜃秦兵之来()6.不可不进()7.秦以城求璧而()赵不许,曲()在赵久宁许以负秦曲()8、秦贪,鱼()其强9、亘()请10、以一璧之固逆()强秦之欢11、严()大国之威12、召有司案()图13、间()至赵矣14.特()以诈佯为予赵15.引()赵使者蔺相如16.唯大王与群臣孰()计议之17.拔()石城18.左右欲引()相如去()19.不如因而厚遇()之20、臣等不肖()21、为赵王寿()22、旦()相如塞()贱人,吾羞(),不忍为之下23、臣所以()*()亲戚而事君者,徒慕君之高义()24、公之视廉将军孰与()秦王25、相如虽鸯(),独()畏廉将军哉?顾()吾念之四、词类活用:解释划线词的词类活用。1、宁许以鱼秦曲()2、怒发上冲冠()3、严大国之威以修越也()4、大王必欲复臣()5、盒相如广成传舍()6、乃使从者奁褐()7、回至赵矣()8、卒廷见相如()9、相如血进缶()10、左右欲辺相如()11、且庸人尚羞之()12、请以咸阳为赵王舂()13、以先国家之急而辰私仇也()()14、臣请定璧归赵()15、欲与王为妊()五、句式:判断下列句式。 1、廉颇者,赵之良将也。()2、求人可使报秦者()3、而君幸于赵王()4、徒见欺()5、君何以知燕王()6、臣诚恐见欺于王而负赵()7、故燕王欲结于君()8、乃设九宾礼于廷()9、传以示美人及左右()10、赵王以为贤大夫()六、省略句:填上所省略的内容。1、大王见臣()列观2、不如因()而厚遇之3、()卒廷见相如七、一词多义:解释词义。1、顾:A相如顾召赵御史书曰()B顾野有麦场()C三顾臣于草庐之中()D顾吾念之()2、弓I:A引赵使者蔺相如()B左右欲引相如去()C相如引车避匿()D引而不发()3、幸:A而君幸于赵王()B则幸得脱矣()C大王亦幸赦臣()D今事有急,故幸来告良()4、以:A以勇气闻于诸侯()B愿以十五城请易璧()C以绝秦望()D以先国家之急而后私仇也()5、而:A夫秦强而赵弱()B秦以城求璧而赵不许()C不如因而厚遇之()D廉君宣恶言,而君畏匿之()6、因:A相如因持璧却立()B不如因而厚遇之()C因宾客至蔺相如门谢罪()八、翻译1、秦以城求璧而赵不许,曲在赵;赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。 2、臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。3、计未定,求人可使报秦者,未得。4、公之视廉将军孰与秦王?5、吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。6、臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。阅读下面的文言文,完成9・12题。阴兴字君陵,光烈皇后同母弟也。建武二年,为黄门侍郎,守期门仆射,典将武骑,从征伐,平定郡国。兴每从出入,常操持小盖,障翳风雨,躬履涂泥,率先期门。光武所幸之处,辄先入清宫,甚见亲信。与同郡张宗、上谷鲜于裒不相好,知其有用,犹称所长而达之;友人张汜、杜禽与兴厚善,以为华而少实,但私之以财,终不为言。是以世称其忠平。九年,迁侍中,赐爵关内侯。帝后召兴,欲封之,置印绶于前,兴固让曰:“臣未有先登陷阵之功,而一家数人并蒙爵士,令天下触望,诚为盈溢。臣蒙陛下、贵人【注】恩泽至厚,富贵已极,不可复加,至诚不愿。”帝嘉兴之让,不夺其志。贵人问其故,兴曰:“贵人不读书记邪?'亢龙有悔,,夫外戚家苦不知谦退,嫁女欲配侯王,取妇眄睨公主,愚心实不安也。富贵有极,人当知足,夸奢益为观听所讥。”贵人感其言,深自降挹,卒不为.宗亲求位。十九年,拜卫尉,亦辅导皇太子。二十年夏,帝风眩疾甚,后以兴领侍中,受顾命于云台广室。会疾摻,召见兴,欲以代吴汉为大司马。兴叩头流涕,固让曰:“臣不敢惜身,诚亏损圣德,不可苟冒。”至诚发中,感动左右,帝遂听之。二十三年,卒,时年三十九。兴素与从兄嵩不相能,然敬其威重。兴疾病,帝亲临,问以政事及群臣能不。兴顿首曰:“臣愚,不足以知之。然伏见议郎席广、谒者阴嵩,并经行明深,逾于公卿。”兴没后,帝思其言,遂擢广为光禄勋,嵩为中郎将。嵩监羽林十余年,以谨敕见幸。明帝即位,拜长乐卫尉,迁执金吾。明帝永平元年诏曰:“故侍中卫尉关内侯兴,典领禁兵,从平天下,当以军功显受封爵,又诸舅比例,应蒙 恩泽,兴皆固让,安乎里巷。辅导朕躬,有周昌之直;在家仁孝,有曾、闵之行。不幸早卒,朕甚伤之。贤者子孙,宜加优异。封兴子庆为銅阳侯,庆弟博为隐强侯。”庆卒,子琴嗣。万全卒,子桂嗣。(节选自《后汉书•阴兴传》,有删改)[注]贵人:即光武皇后,明帝生母。1、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.躬履涂泥,率先期门躬:弯腰B・犹称所长而达之称:称赞C・兴叩头流涕,固让曰固:坚决D.兴素与从兄嵩不相能能:和睦2、以下六句话分别编为四组,全部直接体现阴兴美德的一组是()①兴每从出入,常操持小盖,障翳风雨②是以世称其忠平③富贵已极,不可复加,至诚不愿④人当知足,夸奢益为观听所讥⑤臣不敢惜身,诚亏损圣德,不可苟冒⑥应蒙恩泽,兴皆固让,安乎里巷A.①③⑤B.①④⑥C・②③⑥D.②④⑤3、下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()A・阴兴跟随光武帝平定天下,随从护驾恪尽职守,举荐人才不以个人好恶,得到了光武帝的认可和世人的称赞。B・阴兴认为自己蒙受皇上、贵人的恩宠已经非常多了,身为皇亲国戚应该知足、谦让、因此谢绝了皇帝的封赏。C・光武帝答应了阴兴的请求,在阴兴去世后,提拔席广为光禄勋,阴嵩为中郎将。阴嵩监管羽林军十多年。D.明帝认为阴兴军功显著,为人正直,仁义孝顺,于是封他的两个儿子为侯。阴兴后代相继为侯数世。4、把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)光武帝所幸之处,辄先入清宫,甚见亲信。(4分) (2)帝嘉兴之让,不夺其志。(3分)(3)至诚发中,感动左右,帝遂听之。(3分)评教师评价等级评价A()、B()、c()、DO价自我评价等级评价A()、B()、CO、D()学习反思:1、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.躬履涂泥,率先期门躬:弯腰B.犹称所长而达之称:称赞C・兴叩头流涕,固让曰固:坚决D.兴素与从兄嵩不相能能:和睦【答案】A【分析】躬:亲自。2、以下六句话分别编为四组,全部直接体现阴兴美德的一组是()①兴每从出入,常操持小盖,障翳风雨②是以世称其忠平③富贵已极,不可复加,至诚不愿④人当知足,夸奢益为观听所讥⑤臣不敢惜身,诚亏损圣德,不可苟冒⑥应蒙恩泽,兴皆固让,安乎里巷A.①③⑤B.①④⑥C・②③⑥D.②④⑤【答案】A【分析】②是世称,⑥是明帝的话。而题干问的是“全部直接体现阴兴美德的一组”。3、下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.阴兴跟随光武帝平定天下,随从护驾恪尽职守,举荐人才不以个人好恶,得到了光武帝的认可和世人的称赞。B.阴兴认为自己蒙受皇上、贵人的恩宠已经非常多了,身为皇亲国戚应该知足、谦让、因此谢绝了皇帝的封赏。C・光武帝答应了阴兴的请求,在阴兴去世后,提拔席广为光禄勋,阴嵩为中郎将。阴嵩监管羽林军十多年。D.明帝认为阴兴军功显著,为人正直,仁义孝顺,于是封他的两个儿子为侯。阴兴后代相继 为侯数世。【答案】c【分析】兴没后,帝思其言“然伏见议郎席广、谒者阴嵩,并经行明深,逾于公卿”,遂擢广为光禄勋,嵩为中郎将。并不是答应了阴兴的请求。4、把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)光武帝所幸之处,辄先入清宫,甚见亲信。(4分)【答案】光武帝亲临的地方,(阴兴)总是事先进入清理(或“清查”)宫室,很受亲近信任。(2)帝嘉兴之让,不夺其志。(3分)【答案】光武帝称许阴兴的谦让,没有改变他的心愿。(3)至诚发中,感动左右,帝遂听之。(3分)【答案】最真挚的语言发自肺腑(或“内心”),使左右的人都感动了(或“感动了身边的人”),光武帝就答应(或“听从”)了他。

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