__________________________________________________《廉颇蔺相如列传》知识点梳理一、找出通假字并解释字义1.可予不(“不”通“否”,表疑问语气)2.君不如肉袒负斧质请罪(“质”通“锧”,铁砧)3.召有司案图(“案”通“按”,察看)4.设九宾于廷(“宾”通“傧”,古代指接引宾客的人,也指赞礼的人)5.自缪公以来(“缪”通“穆”)6.唯大王与群臣孰计议之(“孰”通“熟”,仔细)7.赵王岂以一璧欺秦邪(“邪”通“耶”,语气词,吗)8.请奉盆缻秦王(“缻”通“缶”,盛酒浆的瓦器)9.拜送书于庭(“庭”通“廷”,朝廷,`朝堂)二、解释加点的词语(注意古今异义的词)1.窃计欲亡走燕(私下)(逃亡)(逃跑,投奔)2.相如奉璧奏秦王(“奉”通“捧”,捧着)(呈献,进)3.于是相如前进缻(上前进献)4.璧有瑕,请指示王(指给……看)5.礼节甚倨(傲慢)6.拜为上卿(授予官职)7.于是秦王不怿(高兴,喜悦)8.愿以十五城请易璧(交换)9.徒见欺(白白地)(被)10.即患秦兵之来(忧虑,担心)(助词,消独)11.而束君归赵矣(捆缚)12.君不如肉袒负斧质请罪(脱去上衣,露出肩膊)13.则幸得脱矣(侥幸,幸而)14.有智谋,宜可使(应该)15.曲在赵(理亏)16.均之二策(比较,均衡)(这)17.相如因持璧却立(退,后退几步)18.相如虽驽(愚劣,无能)19.且以一璧之故逆强秦之欢(违背,触犯)(欢心)20.严大国之威以修敬也(尊重)(修饰,这里是“表示”)21.大王见臣列观(一般的宫殿)22.恐惧殊甚(很,极)(过分)23.固请(坚决)24.臣请就汤镬(接近)25.相如度秦王特以诈佯为予赵城(只,不过)(欺骗的手段)(装作)26.唯大王与群臣孰计议之(表希望的语气助词)(同“熟”,仔细)27.不如因而厚遇之(优厚)(款待)28.卒廷见相如(终于)(在朝堂上)29.拔石城(攻下)30.欲毋行(不要)31.度道里会遇之礼毕(估计)32.以绝秦望(断绝)(念头)33.秦王竟酒(完毕)34.独畏廉将军哉(难道)(害怕)35.终不能加胜于赵(超过)36.赵亦盛设兵以待秦(多)(军队)37.既罢(已经,在……以后)38.位在廉颇之右(上)39.而蔺相如徒以口舌为劳(言语)40.且相如素贱人(向来,本来)41.已而相如出(过了些时候)42.于是舍人相与谏曰(一齐,共同)43.请以秦之咸阳为赵王寿(向人敬酒或献礼)44.臣所以去亲戚而事君者(离开)(近亲及姻亲)45.宣言曰(扬言,到处说)46.布衣之交(平民)47.明年复攻赵(第二年)收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
__________________________________________________48.不过三十里(不超过)49.赵王鼓瑟(弹)50.怀其璧(怀里藏着)51.秦王恐其破璧,乃辞谢(道歉)52.指从此以往十五郡都予赵(从这里到那里)(城)53.秦强而赵弱,不可不许(答应)54.位在廉颇之右(上)三一词多义:1.为:为赵宦者令缪贤舍人(是,动词)赵王窃闻秦王善为秦声(演奏,动词)卒相与欢,为刎颈之交(成为,动词)而蔺相如徒以口舌为劳(作,动词)拜为上卿(授官,动词)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也(做,动词)2.以:以勇气闻于诸侯(凭)君何以知燕王(凭)赵王岂以一璧之故欺秦邪(因为)以空言求璧(凭,用) 愿以十五城请易璧(用,拿)严大国之威以修敬也(来,连词) 则请立太子为王,以绝秦望(用来)赵亦盛设兵以待秦(来,连词)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也(因为)徒以吾两人在也(因为)3.之:即患秦兵之来(助词,无义,取独)臣以为布衣之交尚不相欺(的,助词)均之二策(这,代词)不知将军宽之至此也(“我”,代词)4.使:求人可使报秦者(出使)大王遣一介之使至赵(使臣)使其从者衣褐(让)不如因而厚遇之,使归赵(让)秦昭王闻之,使人遗赵王书(派遣)其人勇士,有智谋,宜可使(差遣) 5.负:秦贪,负其强(依仗,凭借)臣诚恐见欺于王而负赵(辜负,对不起)决负约不偿城(违背)宁许以负秦曲(使……承担)肉袒负荆(背着)6.引:引赵使者蔺相如(邻,引见,延请)左右欲引相如去(拉)相如引车避匿(牵,拉;这里引申为调转)7.顾:相如顾召赵御史书曰(回头看,动词)收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
__________________________________________________顾吾念之(但,连词)8.于:君幸于赵王(被,介词)拜送书于廷(在,介词)归璧于赵(到,介词)以勇气闻于诸侯(在,介词)故燕王欲结于君(同,跟,介词)诚恐见欺于王而负赵(被,介词)使不辱于诸侯(被,介词)四、选择词性活用,并解释词义。1.宁许以负秦曲(使动用法,使……承担)2.赵王于是遣相如奉璧西入秦(名作状,向西)3.严大国之威以修敬也(形作动,尊重尊敬)4.未尝有坚明约束者(形作动,坚守)(形作名,盟约)5.间至赵矣(名作状,从小路)6.秦王与群臣相视而嘻(名作动,发出苦笑声)7.卒庭见相如(名作状,通“廷”,在朝廷上)8.毕礼而归之(使动用法,使……回去)9.且庸人尚羞之(意动用法,以……为羞耻)10.臣请完璧归赵(使动用法,使……完整)11.秦王恐其破璧,乃辞谢(使动用法,使……破碎)12.左右欲刃相如(名作状,用刀杀)13.乃使其从者衣褐,怀其璧(名作动,穿/名作动,怀里藏着)14.以先国家之急而后私愁也(意动用法,以……为先)(形作名,急难之事)15.大王必欲急臣(形作动,逼迫/使……急)16.相如庭叱之(名作状,在朝廷上)17.请以秦之咸阳为赵王寿(名作动,向人敬酒或献礼)18.怒发上冲冠(名作状,向上)19.舍相如广成传舍(名作动,安置住宿)20.不知将军宽之至此也(形作动,宽厚对待)21.赵王鼓瑟(名作动,弹奏) 22.秦御史前书曰(名作动,上前)23.臣乃敢上璧(名作动,进献)24.秦贪,负其强(形作名,强大的国势)25.以绝秦望(形作动,断绝)26.归璧于赵(使动用法,使……归还)五写出句式特点,省略句补出省略成分1.廉颇者,赵之良将也。(判断句)2.强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也(判断句)3.臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。(判断句)4.和氏璧,天下所共传宝也。(判断句)5.我为赵将(判断句)6.为赵宦者令缪贤舍人(判断句)7.拜为上卿(被动句)8.徒见欺(被动句)9.而君幸于赵王(被动句)9.诚恐见欺于王而负赵(被动句)10.使不辱于诸侯(被动句)11.何以知之(宾语前置)12.求人可使报秦者(定语后置)13.以勇气闻于诸侯(介宾短语后置(状语后置句)14.拜送书于廷(介宾短语后置(状语后置句))15.传以示美人及左右(省略句传”之”以示)16.公之视廉将军孰与秦王(省略句谓语”厉害”)17.臣尝从大王与燕王会境上(省略句“于”)收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
__________________________________________________六、熟练翻译下列句子(注意加点字解释、词性活用、句式特点)(1)均之二策,宁许以负秦曲比较这两个对策,宁可答应(给秦国璧),使秦国承担(不予城池而)理屈(的责任)。(2)计未定,求人可使报秦者,未得。主意未能定下来,想找个可以出使去回复秦国的人,也没有找到(3)以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?且以一璧之故逆强秦之欢,不可。我认为老百姓之间的交往尚且互不欺骗,何况大国呢?而且为了一块宝玉的缘故触犯强大的秦国(对我们)的感情,(这是)不可以的。(4)严大国之威以修敬也。为的是尊重(你们)大国的威严而表示敬意啊。(5)夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。赵国强而燕国弱,而您又被赵王宠幸,所以燕王想和您结交。(6)臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。我实在怕被大王欺骗而对不起赵国,所以派人带着宝玉抄小路回赵国去了。(7)不如因而厚遇之,使归赵。不如趁此好好地招待他,让他回赵国去。(8)且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!况且蔺相如本来(是)卑贱的人,(在他之下)我感到羞耻,不甘心(自己的职位)在他之下!(9)臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。我们所以离开家人前来侍奉您,只是因为仰慕您的高尚品德啊。(10)顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。但我考虑到,强大的秦国不敢对赵国发动战争,只是因为(赵国)有我们两人在。(11)因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”(廉颇)通过宾客作引导到蔺相如府上道歉请罪,说:“我这鄙贱的人,不晓得将军宽厚我到这个地步啊!”安徽18-19学度高二上联考(一)-生物2014届高二联考试卷生物考试时间:90分钟总分:100分第Ⅰ卷选择题(共60分)一、选择题(每题只有一个选项符合题意,每题2分,共60分)1.人类旳每一条染色体上都有很多基因,假如下图表示来自父母旳1号染色体及基因.若不考虑染色体旳交叉互换,据下表分析他们旳孩子不可能A.出现椭圆形红细胞B.是Rh阴性旳可能性为1/2收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
__________________________________________________C.有3/4能产生淀粉酶D.出现既有椭圆形又能产生淀粉酶旳类型2.下图是患甲、乙两种遗传病旳家系图,已知Ⅱ6不是乙病基因旳携带者,若Ⅲ1与Ⅲ3结婚,生一个只患一种病旳男孩旳概率是A.1/8B.1/4C.1/3D.1/123.在遗传研究中,常用信使RNA进行基因旳克隆(即形成许多完全相同旳DNA),这种快速克隆基因旳步骤依次是( )①DNA复制②转录③逆转录④翻译A.③②①B.③①C.②①④D.③①④4.下列叙述中正确旳是()A.单倍体旳染色体数是该物种体细胞旳1/2B.体细胞中含有两个染色体组旳个体一定是二倍体C.六倍体小麦花粉离体培养成旳个体是三倍体D.无籽西瓜是单倍体6.用3H标记旳胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后,再移至普通培养基中培养,不同间隔时间取样,进行放射显影,在显微镜下观察计数,统计标记细胞旳百分数,图中A:细胞核开始被标记;B:一个被标记细胞X开始进入分裂期;C:细胞X着丝点开始分裂;D:细胞X分裂成两个子细胞,被标记细胞数目在增加;E:标记细胞第二次进入分裂期;F:被标记细胞旳比例在减少;G:被标记细胞旳数目在减少.下列说法中,错误旳是A.该细胞分裂一次平均经历旳时间为10hB.图甲中BC段DNA分子稳定性最低,适于进行诱发突变收集于网络,如有侵权请联系管理员删除