小学二年级下册道德与法治课件-《13-我能行》(19张)人教版(部编)ppt课件

欢迎进入政治课堂 道德与法治————义务教育教科书————二 1.猜图互动，导入新课第13课我能行2.活动交流，学习探究3.总结引导，领悟道理教学过程 猜图互动快乐游戏你能说出图片手势所表达的意思吗？ 活动交流大拇指表示“表扬、夸奖”，它代表着“你真棒！”请你说说你什么时候得到过大拇指？考试得高分、帮妈妈洗碗、主动扫地、在儿童节表演节目…… 活动交流“大拇指：送给你和我考试第一名得到的小红花最多 “大拇指：送给你和我活动交流帮老师擦黑板积极打扫卫生 活动交流现场表演展示本领！大家加油哦！ 活动交流 活动交流他们哪里还不行呢？ 活动交流说一说我们在学习和生活中都会面临挑战，你有没有遇到过“我不行”的事呢？ 活动交流0努力试一试把“我不行”变成“我能行”吧！ 宋老师寄语通过刚刚同学们的表现，我们知道了有一些时候我们会害怕，会认为自己不行，但是我们应该像“小马过河”一样勇于挑战自己。这样你会发现“我能行”其实并不难。活动交流 其实，我们所面临的挑战只要多多练习一定也难不倒聪明的同学们。那么，现在老师就出一些任务考一考同学们，看谁能挑战自己，做到“我能行！”。活动交流 任务一：绕口令早晨下大雾，山里看不见路急坏了小猪、小兔和小鹿小兔领小猪，小猪拉小鹿拉着手，扶着树，一步一步走山路秋风婆婆来帮助，一下吹散满天雾活动交流 任务二：算术题35÷4=25÷6=65÷9=35+15-10=48÷7=60-6+16=活动交流 活动交流你是如何从“我不行”到“我能行”的呢？ 活动交流咪咪学本领 我能行相信自己行，才会我能行；别人说我行，努力才能行；不但自己行，帮助别人行；相互支持行，合作大家行！领悟道理 谢谢！ 同学们来学校和回家的路上要注意安全 同学们来学校和回家的路上要注意安全