部编版《道德与法治》二年级下册第6课《传统游戏我会玩》优质课件

传统游戏我会玩部编版二年级下册道德与法治第六课 风筝起源于中国，最早的风筝是由古代哲学家墨翟制造的。中国风筝问世后，很快被用于传递信息，飞跃险阻等军事需要。唐宋时期，由于造纸业的出现，风筝改由纸糊，很快传入民间，成为人们的休闲娱乐的玩具。中国的风筝已有二千多年的历史。从传统的中国风筝上到处可见吉祥寓意和吉祥图案的影子。在漫长的岁月里，我们的祖先不仅创造出优美的凝聚着中华民族智慧的文字和绘画，还创造了许多反映人们对美好生活向往和追求、寓意吉祥的图案。它通过图案形象，给人以喜庆、吉祥如意和祝福之意；它融合了群众的欣赏习惯，反映人们善良健康的思想感情，渗透着中国民族传统和民间习俗，因而在民间广泛流传，为人们喜闻乐见。有着二千多年历史的风筝，一直融入在中国传统文化之中，受其熏陶，在传统的中国风筝中，随处可见这种吉祥寓意之处：“福寿双全”“龙凤呈祥”“百蝶闹春”“鲤鱼跳龙门”“麻姑献寿”“百鸟朝凤”“连年有鱼”“四季平安”等这些风筝无一不表现着人们对美好生活的向往和憧憬。风筝 风筝属于我们国家的传统游戏！同学们，你还知道我国的其他传统游戏吗？你有喜欢的传统游戏吗？让我们一起走进今天的学习内容——传统游戏我会玩一起去领会游戏的乐趣吧！ 同学们，你有喜欢传统游戏吗？你和小伙伴们最常玩的传统游戏是什么？能和大家分享一下吗？传统游戏知多少 看图片，说游戏名滚铁环 跳皮筋 听儿歌，说游戏名丢手绢 编花篮 猜谜语，说游戏名跳跳绳双手摇，双脚跳，钻过城门，跨过小桥。 踢毽子一物生来真轻巧，身长羽毛不是鸟，没有翅膀脚边飞，落地没脚难起跳。 你还知道哪些传统游戏？ 1.我采访的长辈：___________________。2.他童年喜欢玩的游戏：______________________。3.这个游戏的玩法：______________________。我的采访记录 通过采访，你有什么发现？ 同学们，每个国家都有自己的传统游戏，你有知道其他国家的传统游戏吗？谁能给大家介绍一下？看看他们怎么玩 思考外国有没有传统游戏？ 看图讨论：泰国的椰壳鞋游戏的玩法。 椰壳鞋游戏规则在椰壳中心打孔，由外向内穿上一条1米长的绳子，在椰子壳内打结，绳子的另一头做法相同，一双椰壳鞋就做成了。每个参赛者站在椰壳上用手拉住绳子中间看谁最先跑到终点。 问题思考：泰国小朋友的游戏好有创意呀！除了泰国小朋友的游戏，其他国家的小朋友又有什么新奇的玩法呢？ 站着玩跷跷板把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片来玩拼图。 总结传统游戏内容丰富、形式多样、简便易行，有的是徒手进行的，有的只需十分简单的材料。如一粒石子、一根绳子，这些随处可得的东西便可使游戏开展起来。传统游戏往往不受场地和时间的局限，具有很强的趣味性！根据我们做游戏特点，我们可以对游戏的玩法稍加调整，传统游戏就会焕发出新的光彩。我们在民间游戏中可以与材料互动、与游戏伙伴互动、不断积累经验、自主学习，在游戏中健康快乐成长。小朋友们，让我们去玩一玩我们的传统游戏，在游戏中体验童年的快乐吧！ 感谢聆听下节课见，拜拜~~ 6传统游戏我会玩二年级下册部编版 我是记者我采访这个游戏的玩法是？请你扮演小记者，去采访下家里的长辈们吧！我采访的长辈？他/她童年喜欢玩的游戏？ 游戏玩法是：首先选定一个范围，大家经过猜拳或一定规则之后，选定一个人先蒙上眼睛或背着大家数数，可长可短，而其他人必须在这段时间找到一个地方躲藏，时间到后那个人去找其他人，最先找到的人为下一轮找的人。没有被找到，且最后回到出发点没有被寻找者发现的人，将不参与第二局的猜拳，直接成为躲藏者。游戏可反复进行。我采访的长辈是我的爸爸,他童年喜欢玩的游戏是捉迷藏。 我采访的长辈是我的叔叔,他童年喜欢玩的游戏是掷石子。玩法及规则：5颗石子在桌面上或地板上丢开，拿起其中一颗向上抛，趁上抛的石子未落下前，抓起地上第二颗石子，再接住向上抛的石子。如果抛起的石子没接住，或者桌面上的石子没抓起或没抓够数量，或者抓石子的时候手碰动了桌子上的其它石子，就结束游戏，该对方开始。游戏结束时，谁赢得的石子多谁就胜利。 其实传统游戏并不止父母们说的这些，其实还有很多只是他们遗忘了，让我们一起乘坐宇宙飞船，去爸爸妈妈的那个年代一起看看吧！ 传统游戏知道多少 为什么有的传统游戏可以代代传承下来呢？你喜欢玩传统游戏吗？传统游戏能够流传至今，是因为它不仅健康有趣，能够锻炼我们的反应能力、锻炼体能、开发智力，还深受儿童的欢迎，能够为儿童生活带来说不尽的乐趣。 世界传统游戏我了解 泰国椰壳鞋游戏的创意跟当地的自然环境和物产有关，我们可以就地取材进行游戏创意！泰国的小朋友们为什么会选择玩椰壳鞋的游戏呢？ 世界传统游戏我会玩有的国家的小朋友玩足排球。有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片来玩拼图。有的国家的小朋友喜欢玩飞去来器。 体验他们的玩法，你有什么不同的感受？ 课下选择一个传统游戏，可以是中国的，也可以是外国的，和你的小伙伴玩一玩，也可以有新的创意哦！一定要注意安全！ 课堂小结：游戏是劳动人民创作且流传的一种自娱性的活动。它形式多样，具有浓厚的趣味性，易学、易会、易做、易传，同时，传统游戏的传统性、户外性、运动性、环保性，是现代电脑游戏所代替不了的，让我们一起来传播传统游戏，让传统文化在游戏中传承，不要让我们小时候玩的游戏成为书本上的一段文字、一幅图画。 谢谢