小学二年级下册道德与法治-3.做个开心果-部编ppt课件

欢迎进入政治课堂 《做个“开心果”》小学二年级道德与法制下册 搞笑图片 活动一：话说“开心果”请同学们阅读教材第11页上的故事。读了这个故事，你为什么笑了呢？我们大家都喜欢“开心果”，请大家说一说，你们家里的“开心果”是谁？为什么？要举出具体事例说明。（例如我家的“开心果”是＿。有一次……）谁是咱们小组里的“开心果”？说出他们的具体表现。你们是否都想做个“开心果”？那么，通过刚才我们一起寻找家庭中的“开心果”、小组中的“开心果’，你们知道什么人可以成为开心果了吗？ 儿歌说一说：什么样的人才是“开心果”？我是一个“开心果”，快乐机灵还幽默。真诚赞美多助人，快乐别人我快乐。 活动小结能让别人开心、乐于帮助别人、懂的赞美别人、懂得欣赏别人、幽默机灵的人都可以叫开心果。 活动二：.他们怎么了问题与思考：要想让家人开心，不了解家人能行吗？为什么？你们了解家人们吗？请大家在小组内讨论一下，怎样才能让家人开心呢？怎样才能成为同学的开心果呢？ 活动小结我们要做爸妈的开心果，就要了解爸妈需要什么样的帮助；要想做同学们的开心果，就必须了解同学们的喜怒哀乐。 说一说，平时我们做什么能让家人开心呢？我是家中的“开心果” 生活探究不让爸爸妈妈操心 上学时和父母说再见 帮妈妈做家务 做爸爸的小助手 帮助朋友做事做同学的“开心果” 做同学的开心果小学生轮流照顾脑瘫同学 做同学的开心果帮同学补习功课 这些小朋友做得很好，我相信你们能做得更好。 情境表演，巩固深化请大家以小组为单位，选一个题目，组织一下小表演。主题是1.爷爷郁闷了。2.爸爸干活回来了。3.妈妈病了。4.妹妹哭了。我该怎么办？ 四人一组表演，一个同学扮演主题中的人物、其他三个同学演一演怎么做。活动要求： 小朋友们，你们做得很好。我送给你们一些爱心叶，请你们把自己能为他人做的事写在爱心叶上并贴在爱心树上，让我们的爱心树枝繁叶茂。 我们要做个真正的“快乐鸟”，不仅要让自己快乐，还要让身边的人快乐，少给父母、老师、同学增添烦恼。 合作学习，体验生活送给妈妈三八妇女节的礼物 虽然我们的礼物不贵重，但妈妈仍然感到很开心。这说明只要我们真诚付出，就能给家人和朋友带去快乐。 给父母讲笑话，玩脑筋急转弯游戏。小明拿虫子吓唬女同学，引得全班一片哄。陪小同学做游戏，让他们开心。淘淘上课故意发出怪叫，让同学笑。以上行为是“开心果”应该做的吗？对的打“√”，错的打“×”（√）（×）（√）(×) 深化感悟，引导生活猜一猜看动作，猜意思 通过观察动作，我发现……然后我会……通过观察表情，我发现……然后我会……请同学们用以上两个句式描述图片内容。 课堂小结孩子们，我们不仅要让自己成为“快乐鸟”，还要带给身边的人快乐，成为大家的“开心果”。 板书设计感恩付出做个“开心果” 同学们来学校和回家的路上要注意安全 同学们来学校和回家的路上要注意安全