苏教小学科学六下《4.4.生态平衡》PPT课件-(2)

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时间：2022-04-21

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欢迎进入科学课堂生态平衡苏教版六年级科学下册4共同的家园生态平衡：生物连同它们周围的环境叫做生态系统。在一个生态系统中，如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫做生态平衡。什么是生态平衡？自然因素：主要指各种自然灾害：火山爆发、山崩海啸、旱涝灾害、地震、台风、流行病等。人为因素：指人类对自然的不合理利用及工农业发展带来的污染的问题，是造成生态平衡受到破坏的主要因素。破坏生态平衡的因素：1、植被的破坏：①对森林的过量采伐；②在草原上过渡放牧；③毁林开荒，毁草开荒。2、食物链的破坏：水稻→三化螟→青蛙→人3、环境的污染：工厂排放的三废，农业上大量使用化肥和有机农药。这些有害的污染物会生态系统中的动植物中毒，影响动植物的正常发育甚至死亡。如SO2可造成酸雨等。人类破坏生态平衡的例子：过度捕捞过度放牧喷洒农药人类破坏生态平衡的例子：破坏三废乱砍乱伐保持生态平衡的重要意义：只有保持生态系统的生态平衡，人类才能从生态系统中获得持续稳定的资源，才能使人与自然和谐地发展。为了保护生态平衡你建议采取什么措施？讨论：蓝色农业指的是在水体中开展的海洋水产农牧化活动，具体来说，所有在近岸浅海海域、潮间带以及潮上带室内外水池水槽内开展的虾、贝、藻、鱼类的养殖业都包括在内。生态农业：以生态学理论为指导，运用系统工程的方法，以合理利用自然资源与保护良好的生态环境为前提，组织进行的农业生产。小资料：再见！同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根

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