苏教小学科学六下《3.2.化石告诉我们什么》PPT课件-(6)
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苏教小学科学六下《3.2.化石告诉我们什么》PPT课件-(6)

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时间:2022-04-21

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资料简介
欢迎进入科学课堂 第三单元进化2.化石告诉我们什么(苏教版)六年级科学下册化石告诉我们什么 它们是什么化石?羽毛化石鱼化石恐龙化石蕨类植物化石三叶虫化石蜻蜓化石小昆虫化石手印化石 三叶虫化石 恐龙蛋化石 化石是地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹,如:骨骼、外壳、叶子、脚印等。什么是化石 3.化石的种类:实体化石铸模化石遗迹化石 化石在哪里?化石分布在不同的地层中。 什么叫做地层?地层:构成地球表层的岩石。一般说来先沉积的地层在下面,后沉积的地层在上面。但是凡事总有例外,因为地球表面不断运动,地层也会随着上升、下降、扭曲等。要具体问题具体分析。地层有什么特点? 2.化石的形成过程1.当动物死亡后,软体组织被分解,骨骼、牙齿等坚硬组织被保存下来。 2.化石的形成过程2.随着时间的推移,这些坚硬组织被沉积层包围,并被矿物化。 2.化石的形成过程3.数千年后,由于地壳运动的作用,已经形成的化石上升到接近地表的地方。 2.化石的形成过程4.岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来。 化石形成的原因1.生物的身体生物必须具有一定的硬体,包括诸如骨骼、牙齿、外壳、干茎、叶脉、孢子及花粉等。当然也有极例外的情况,如某个水母的印痕。2.迅速地埋藏生物死亡后甚至是活着的时候因特殊的原因它们被迅速地埋藏,这样一来,由于较好地避免了分解者、机械的和化学的作用或破坏,使之较好地得以保存下来。3.漫长的岁月石化作用本身就是一个十分漫长的过程,在这一过程中可能会出现的情况有:原地埋藏且地壳活动相对稳定,这种情况下的化石一般会比较丰富,化石形体也比较完整,如著名的北美沥青坑化石群;异地埋藏,生物死亡后经历了因多种原因从甲地到乙地的搬运,这类化石多有不同程度的损坏。 并不是所有的生物都会形成化石,它需要合适的地质条件和漫长年代的沉积变化,而且大多数化石都深埋在地下,没有被开采出来,所以每一块化石都是非常珍贵的。小结 化石分布在不同的岩层中,如果把地层比作一本记录地球历史的天然地质史书,化石就是书中的文字。那我们该如何解读这些“文字”呢? 科学家们发现:许多化石代表的生物种类在地球上已经不存在了。奇虾渡渡鸟恐龙奇虾渡渡鸟渡渡鸟恐龙 奇虾是一类已经灭绝的大型无脊椎动物,是一种与中国、美国、加拿大、波兰及澳洲的寒武纪(5.3亿年前)沉积岩均有发现的古生物。化石表明这种动物口器有十几排牙齿,直径有25厘米,粪便化石长10厘米,粗5厘米。由此推测,奇虾体长可能超过2米。奇虾 猛犸象 猛犸复原图大象的祖先——猛犸化石 科学家们发现:许多化石代表的生物种类在地球上已经不存在了。困惑一:为什么这些生物从地球上永远消失了?奇虾渡渡鸟恐龙奇虾渡渡鸟渡渡鸟恐龙 因为生物的出现是经过数亿年从简单到复杂、从低等到高等的进化而来的,地球环境一直在变(小到火山爆发、森林减少大到沧海桑田)任何一种生物也都在进化中适应着,适者才能生存,如果这一物种全都没能适应,那就会从地球上永远消失了。 困惑二:为什么几千万年后这些生物还是老样子?科学家们发现:现在的一些生物与远古的生物很相似变化不大。 当一个物种长期处于适合其生存的环境中时,是不会有太大的种群进化的。或者它们已经进化到完全适应它们周围的环境了,不需要再进化了。 蟑螂是这个星球上最古老的昆虫之一,曾与恐龙生活在同一时代。根据化石证据显示,原始蟑螂约在四亿年前的志留纪出现于地球上。我们发现的蟑螂的化石或者是从煤炭和琥珀中发现的蟑螂,与各家橱柜中的并没有多大的差别。亿万年来它的外貌并没什么大的变化,但生命力和适应力却越来越顽强,一直繁衍到今天,广泛分布在世界各个角落。 银杏最早出现于3.45亿年前。曾广泛分布于北半球的欧、亚、美洲。距今50万年前,发生了第四纪冰川运动,地球突然变冷,绝大多数银杏类植物濒于绝种,在欧洲、北美和亚洲绝大部分地区灭绝,只有中国自然条件优越,才奇迹般的保存下来。所以,被科学家称为“活化石”,“植物界的熊猫”。 他们被称为活化石 生物学家还发现:不同地层中的一些化石有些相似,其实他们还是同一种生物,只是在不断地发生着变化。困惑三:为什么同一种生物会随着时间推移而出现变化? 这是因为随着时间的推移,生态环境会发生相应变化,同一种生物为适应改变的生态环境,会不断进化的原因 科学家通过对化石的研究发现,鱼类的化石在比较古老的底层中就出现,而两栖动物、爬行动物和哺乳动物则依次在越来越晚的底层中出现。 最早的鱼儿——无颌鱼化石及其复原图 始祖鸟化石还原图还原图及最早的鸟儿—— 最早登陆的鱼儿及其孑遗——拉蒂曼鱼的标本 化石与地层的关系是,在越古老的地层中挖掘出的化石,所代表的生物结构越简单,分类地位越低等。而在距今越近的地层中挖掘出的化石,所代表的生物结构越复杂,分类地位越高。从化石在地层中的顺序我们可以知道生物进化的大致顺序,从低级到高级、从简单到复杂、从水生到陆生。困惑四:为什么不同的地层中会出现不同的生物?它们之间有没有联系? 科学家们发现:海豚和非洲黑猩猩身体某些部位的骨骼排列基本相同。困惑五:为什么有些动物肢体的动作方式完全不同,而它们的骨骼排列会如此相似? 从它们骨骼排列的相似点说明它们可能是由一个共同的祖先进化而来的。 下面是对于长颈鹿的长颈形成原因的两种解释,你认为哪种更合理。对于生物进化的原因,科学家们做出了种种解释,这些解释有的被证明是错误的,有的被证明是正确的。 对于长颈鹿的长颈形成原因的两种解释: 拉马克:动物的变异是由动物本身的意愿决定的,而且变异是一直向前发展的。达尔文:生物产生变异以后,是由自然选择来决定其生存或淘汰,长颈鹿的长颈和长的前肢就是由于自然选择并经过逐代积累而形成的。 将橡皮泥擀平。把贝壳等放在橡皮泥上,用力压进去,留下痕迹后取出。把留有印迹的橡皮泥模型晒干。活动 1.关于化石,你还想知道什么?2.科学家在研究化石的过程中产生了那些困惑?你能对这些困惑提出自己的假设或是解释么?课后思考 课堂作业一、解释:化石——二、填空:1、()、()、()、()被称为活化石。2、科学家通过对化石的研究发现,()的化石在比较古老的地层中就出现了,而()()和()依次在越来越晚的地层中才出现。3、如果把不同年代的岩层比做一本书,那么化石就是书页中的()三、问答:化石是怎样形成的? 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根

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