六年级上册科学课件：3.1 电和磁｜教科版 (共12张PPT) (1)

提出探究问题：电和磁有什么联系呢? 科学家奥斯特的奇妙发现100多年前，电就是电，磁就是磁。二者没有任何联系，直到1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验时，偶然让通电导线靠近指南针，发现一个奇怪的现象,才揭示了其中的奥秘。我们就来重演一下科学家发现电磁关系的实验历程吧！ 智慧锦囊1、善观察勤思考2、大胆猜勇敢说3、讲团结共合作 探究实验1：通电导线与指南针现象现象分析接通电源小灯泡指南针断开电源小灯泡指南针亮了动了有电流通过附近有磁性熄灭回到原位无电流通过附近磁性消失1、连接好电路，一人将其中一段导线拉直，与指南针静止时指的方向一致。2、准备就绪后，另一位同学接通电源，观察小灯泡、指南针的变化。3、断开电源，再观察。反复几次（排除偶然性）实验步骤：指南针只有遇到铁和有磁性的环境才能偏转！ 温馨提示：正极负极不可以长时间连接！短路！ 刚才指南针偏转很小，现在偏转角度变大了？温馨提示：短路电流很大，电池很快发热，一切准备就绪，做到一触即放。师生合作电流越大，产生的磁性越强。 探究实验2：通电线圈与指南针将导线换成线圈，绕过磁针，并比较线圈横放、竖放、侧放，哪种方式磁针偏转的角度大？竖放套住产生的磁性最强线圈好像把产生的磁性集中起来了！线圈比直导线产生的磁性强。注意还是短路，要一触即放 科学史话奥斯特：丹麦人，发现电流磁效应的第一人。1820年，奥斯特在给学生实验时，当他接通电源，突然发现磁针轻微晃动了一下！正是这一轻微晃动，他紧抓不放，经过三个月反复实验，发现了电流具有磁效应。为人类大规模使用电做出了巨大贡献。我的收获和感悟 小磁针靠近下列哪个电路的导线时，偏转的角度最大？请打“√√我喜欢我选择巩固训练你真棒 如何检测废电池是否有电？用指南针和线圈可以检测是否有电流学以致用 乐学乐思勤奋坚持献给亲爱的学生: 献给亲爱的学生乐学乐思勤奋坚持再见