教科版科学六年级上册第二单元第三课拱形的力量同步练习B卷

教科版科学六年级上册第二单元第三课拱形的力量同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题(共5题；共14分)1.（5分）排序题。小明用相同的材料通过下图所示的方式建造了几种桥梁，请你按照承载重量的能力进行排序，并说一说你这样排序的理由。（）>（）>（）2.（6分）填空题。    （1）在做“测试纸拱的承重能力”实验时，我们发现纸拱在受到压力后，拱足会向________推，会产生________推的力。（2）如图是一顶户外帐篷，通过观察图片我们会发现帐篷的支架其实是两个交叉的________结构，下方的________被连接起来，抵消了其________力，这种结构的优点是可以承载很大的________力。.第6页共6页 3.（1分）古代城门是拱形的形状，这样可以使城门变得更加________。4.（1分）纸张做成拱形，可以承受更大的________。5.（1分）拱形承载重量时，能把向下的压力向________传递给相邻的部分。二、判断题(共6题；共12分)6.（2分）把拱足用重物抵住，可以增强拱形的抗压能力。（）7.（2分）纸张做成拱形，不是因为它能承受更大的压力。（）8.（2分）古代城门做成拱形状，是因为它能承受更大的压力。（）9.（2分）拱在桥下面的大桥，不需要考虑外推力。（）10.（2分）许多桥梁建成拱形，主要是为了美观。（）11.（2分）拱足固定后的纸拱，比没有固定的纸拱，更能承受压力。（）三、选择题(共3题；共16分)12.（6分）我国古代劳动人民早在公元605年左右，就用石料造出了著名的赵州桥。赵州桥虽然经受了1400多年的暴雨、洪水和地震等灾害，但是它至今仍然保存完好。请你用所学的知识完成下面的题目。（1）赵州桥至今仍能保存完好的主要原因是赵州桥为（）结构。 A.平板形    B.拱形    C.圆顶形    （2）赵州桥能承受更大的压力，是因为它能把压力（）传递给相邻部分。 第6页共6页 A.向上和向外    B.向下和向外    C.向下和向里    （3）赵州桥的设计者是（）。 A.蔡伦    B.李春    C.郑和    13.（8分）选择题。 （1）相同跨度的桥梁，拱形桥要比平板桥承重能力强．这主要是因为（）。 A.拱形桥与平板桥相比，增加了长度       B.拱形桥比平板桥使用的材料多    C.拱形受到压力时，能把压力向下和向两边传递给相邻的部分    （2）通过查阅资料我们知道古代的城门都做成（）。 A.长方形    B.三角形    C.拱形    （3）在科学课上，同学们用不同数量的书本抵住纸拱的拱足，其中（）承载的重量最大。A.    B.    C.    第6页共6页 （4）小明用卡纸做了一个纸拱(如右图)，但它连两个垫圈都承受不住，这主要是因为（）。A.卡纸太软    B.垫圈太重    C.没有抵住拱足    14.（2分）许多建筑都建成拱形，主要是为了（）。A.抗压    B.美观    C.节省空间    四、综合题(共1题；共5分)15.（5分）在生活当中，人们大都使用敲碎的方法打碎鸡蛋，因此，鸡蛋便让我们感觉很脆弱。但当我们用手握住鸡蛋而穗要把鸡蛋捏碎时，却很难。这是因为当我们握紧鸡蛋时，鸡蛋的形状可以看成拱形，这样的结构使其所受到的力均匀分布在整个鸡蛋上，所以它就可以承受很大的重量。曾经有人在电视上表演脚踩鸡蛋的节目，他先将鸡蛋固定在泡沫垫板上，然后用力踩在鸡蛋上，但是人们惊奇地发现鸡蛋居然完整无缺。你能解释一下这是为什么吗?第6页共6页 参考答案一、填空题(共5题；共14分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、二、判断题(共6题；共12分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、第6页共6页 三、选择题(共3题；共16分)12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、四、综合题(共1题；共5分)15-1、第6页共6页