教科版科学六年级上册第二单元第二课形状与抗弯曲能力同步练习A卷
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教科版科学六年级上册第二单元第二课形状与抗弯曲能力同步练习A卷

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时间:2022-04-18

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资料简介
教科版科学六年级上册第二单元第二课形状与抗弯曲能力同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题(共5题;共7分)1.(3分)填空题。 (1)“L”形的纸的抗弯曲能力要________“一”字形的纸。(填“强于”或“弱于”)(2)把薄板形材料折成“V”“L”等形状,虽然________了材料的宽度,但却________了材料的厚度,这样就大大增强了材料的抗弯曲能力。(填“增大”或“减小”)2.(1分)纸板做成“口”形是因为增加了材料的________。3.(1分)钢材做成“V”形是因为材料的抗弯曲能力与其形状________关。4.(1分)同样的材料,增加其________可以提高其抗弯曲能力。5.(1分)材料越厚,它的抗弯曲能力越________。二、判断题(共7题;共14分)6.(2分)改变材料的形状,可以改变它的抗弯曲能力。()7.(2分)只有增加厚度才可以增加材料的抗弯曲能力。()8.(2分)瓦楞纸板抗弯曲能力的强弱与纸的厚度有关没有其他原因。()9.(2分)火车轨道用的钢轨用的是一种稍微变了形状的“工”字形钢。()10.第4页共4页 (2分)在不增加材料的情况下,改变材料的形状,可以增加材料的抗弯曲能力。()11.(2分)在不增加材料的情况下,改变材料的形状实质是增加材料的厚度。()12.(2分)增加纸的厚度可以增强其抗弯曲能力。()三、综合题(共3题;共20分)13.(10分)读图题   (1)瓦楞纸板常常被用来制作纸箱。当我们把瓦楞纸板剖开后会看到右图所示的结构,你能猜测一下为什么瓦楞纸板的结构会使柔软的纸变坚硬吗?(2)如图所示为用瓦楞纸制成的家具。观察图片,说说这件家具在结构上的特点以及在经济、环保等方面有什么优点。14.(5分)简答题。在生活中我们常常见到挂历纸、牛皮纸、瓦楞纸板,你知道这三种纸中抗弯曲能力最好的是哪一种吗?说一说你的理由。15.(5分)改变材料的形状来增强其抗弯曲能力和直接增加材料的厚度相比,哪种比较好,优点在哪里?第4页共4页 参考答案一、填空题(共5题;共7分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、二、判断题(共7题;共14分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、综合题(共3题;共20分)第4页共4页 13-1、13-2、14-1、15-1、第4页共4页

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