教科版小学科学五年级下学期第三单元 第3课时用水测量时间 C卷

教科版小学科学五年级下学期第三单元第3课时用水测量时间C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。(共5题；共7分)1.（1分）如下图所示，人类根据在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作________用来计时。2.（2分）古代的人们利用流水来计时，通常水钟有两类。一类是利用特殊容器记录水漏完的时间，这种滴水计时器属于________另一类是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满，这种滴水计时器属于________3.（1分）如图所示，把一个透明塑料饮料瓶去掉底部，倒过来盛水，在瓶盖上扎一个小孔，让水可以从小孔中缓慢流出。在瓶子中装300毫升水，观察并记录从瓶中漏出30毫升水需要的时间。通过实验我们会发现，如果孑L的大小不改变，同样流完30毫升水所需要的时间是________的。(填“相同"或“不同”)第6页共6页 4.（1分）如图所示，在做滴漏实验时，在保持瓶盖上小孔大小不变的情况下，水流速度越来越慢，最后逐滴往下滴，这种现象说明水流速度的大小与________有关。5.（2分）“受水型”水钟的水滴以________的速度滴人圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐________，从而显示流逝的时间。二、判断题。(共4题；共8分)6.（2分）在同等条件下的水流具有相对的稳定性，水钟正是利用了这一原理来工作的。7.（2分）水钟在我国古代又叫“刻漏”，是根据滴水的等时性原理来计时的一种工具。8.（2分）古代的水钟与现代的计时工具相比，一点也不准确。9.（2分）300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水水滴的速度是一样快的。三、选择题。(共7题；共26分)10.（2分）水钟和日晷相比，水钟最大的优点是（）。A.更先进    B.更精确    第6页共6页 C.更方便    D.使用不受天气的影响    11.（2分）滴漏的滴水速度与（）无关。A.滴漏中的水位    B.漏水孔的大小    C.容器的颜色    12.（2分）用流水来计时如果解决好（），计时将更准确、更方便。A.水流速度    B.水流量    C.水质的处理    13.（2分）下列有关泄水型水钟和受水型水钟的说法正确的是（）。A.泄水型水钟的容器中水位逐渐下降    B.受水型水钟的容器中水位逐渐下降    C.泄水型水钟和受水型水钟的容器内水位都逐渐下降    D.泄水型水钟和受水型水钟的容器内水位都逐渐上升    14.（2分）我国古代的水钟，最先是（）型的。A.受水    B.泄水    C.吸水    15.（11分）科学探究题。             第6页共6页 （1）在做滴漏实验时，瓶子里装300毫升水，观察并记录漏出100毫升水需要的时间，重复多次实验。   滴水量   100毫升   100毫升   100毫升   所需要时间________________________   我的发现前100毫升需要的时间比后100毫升需要的时间________(填“长”“短”或“相同”)（2）观察并记录从滴漏中漏出10毫升、50毫升、200毫升的水分别需要多少时间。   滴水量   10毫升   50毫升   200毫升 猜测所需时间________________________ 测量所需要时间________________________   我的发现   水滴的流速________(填“相同”“基本相同”或“不同”)16.（5分）说一说，怎样才能保持水钟里的水以固定的速度往下流。第6页共6页 参考答案一、填空题。(共5题；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、判断题。(共4题；共8分)6-1、7-1、8-1、9-1、三、选择题。(共7题；共26分)10-1、11-1、12-1、13-1、第6页共6页 14-1、15-1、15-2、16-1、第6页共6页