小学四年级下册科学-1.4电路出故障了-教科版(12张)(1)ppt课件

欢迎进入科学课堂 教科版四年级科学下册第一单元电路出故障了 串联电路：小灯泡发光简单的电路图由电池、电线、灯泡组成的电流动的回路叫电路。 导学指要一：小组讨论电路出故障的原因，交流一下自己的猜测，并把你们的猜测记录下来。问题导学一：分析电路出故障的原因。 用什么办法来检测有故障的电路①检查法：检查电路中的连接是否完好。②替换法：用另外的灯泡、电池、导线等来替换电路中的材料，看看小灯泡是否能亮。③检测法：用电路检测器检测电路中的故障。③检测法：用电路检测器检测电路中的故障。 电路检测器 做个电路检测器把电路中灯座上的一根导线头拆下来，再连上另外一根导线，这就是我们的“电路检测器”了。 电路检测器”的使用方法检测头1、检测电线2、检测灯泡3、检测电池原理：连接到没故障的地方，小灯泡就亮；连接到有故障的地方，小灯泡就不会亮。 问题导学二：检测并排除电路故障。导学指要二：用检测器检测故障电路的方法和步骤(1)把电路检测器的两个检测头相互碰一下，看看小灯泡是否发光。（2）用两个检测头分别接触电路中可能出故障元件的两个连接点，看检测器的灯泡是不是发光。（3）再重复检测一次（重复步骤1、2）（4）把检测出来的故障元件放在1号袋中，然后在材料盒中换取好的元件，最终使故障电路中的小灯泡亮起来，才能说明你已经排除故障，成功了。温馨提示：A.检测前要切断电源，检测电池时要把检测器中的电池取出来，把要检测的电池放到检测器的电池盒里。B.小组内要分工合作，尽量放低声音。C.边实验边记录。严重警告：不准用它检测人的身体和220V的电器电路，避免发生触电伤亡危险。 被检测的物体第1次检测第2次检测检测表明亮不亮亮不亮有故障没故障电线1电线2灯座灯泡电池其他原因：我们的发现:电路中有处故障,是出故障了，使电流中断，灯泡不亮。我们的检测记录2016年3月日四年班第小组（用“√”在相应的地方表示） 由电池、电线、灯泡组成的电流动的回路叫电路；电路有时会出故障。我们可以用替换法、检查法或做一个电路检测器来检查电路出故障的原因。课堂总结 多功能电路检测器 选一选（1）会产生触电事故致人死亡的电是（）。A1.5VB36VC220V(2)下列各组材料不能组成一个简单电路的是（）。A一个灯泡，一节电池，一根导线。B两根导线，一节电池。C一个灯泡，一节电池，两根导线。（3）使用电路检测器检测物体的导电性，一般要检（）。A1次B2次C3次（4）下列做法不属于安全用电的是（）。A用湿布清洁电器和开关。B不用湿手触摸电器和开关；C移动电器时切断电源。目标检测CBBA 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根