【优选】四年级上册科学课件：3.5声音的传播 教科版(共10张PPT)
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【优选】四年级上册科学课件：3.5声音的传播 教科版(共10张PPT)

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时间：2022-04-14

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资料简介
声音的传播 实验要求：1、用小锤击打过的音叉触及水槽里的水面。2、认真观察，画出水波的形状。3、小组分工合作。 声音以波的形式传播 小组讨论：声音是怎样从“土电话”的一端到达另一端的？ 声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。 实验方法与要求：1、第一位同学用振动的音叉去接触这些物体的一端，第二位同学用物体的另一端靠近耳朵，认真倾听，仔细感受。2、第三位同学协助实验操作，第四位同学做好记录。3、注意：每次尽量用相同的力量敲打音叉，要把铝箔、棉线、尼龙绳要拉直。 传声物体铝箔木尺棉线尼龙绳能否听到音叉的声音能否感受到音叉的振动哪种材料传声效果最好能能能能能能能能声音在不同物体中的传播实验记录表√ 作业：“声音能不能在真空中传播呢？”请同学们带着这个问题阅读科学书第54页最后两段寻找答案。
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