【冀教版】四年级下册数学：加减法教案(3)

加减法教学目标：1、使学生理解掌握小数加、减法的方法。2、培养学生的计算能力。 3、培养学生细心检查的好习惯。 教学重难点：计算方法退位减法教学过程：【导入】 课前自学，预习要求1、仔细看数学书90、92页例1、例22、计算下面各题，并且验算。 2.98+0.56        12.53+4.67    6.07+4.89 5.64-1.78   7.2-6.45    5-0.41 3、一双运动鞋38.5元，一根跳绳4.8元，一共要多少元？爸爸付50元，要找回多少元？  检查预习作业 【活动】关键点拨 1、创设情景：2012第30届奥运会跳水比赛中，女子10米跳台双人决赛中，中国的陈若琳、王皓夺得冠军。 2、陈若琳、王皓是如何夺得冠军的呢，现在我们就把当时的情景回放一下。 通过这个表，你得到了什么信息？ 现在你又得到了什么信息？ 小组合作： （1）    根据上面表格中的信息，你了解到了什么？ （2）    你是怎样知道的，说说你的方法。 （3）  自己提出问题，并解答。 （4）    你为什么这么计算，说说具体的计算过程。 汇报：重点是计算过程 3、小组尝试总结：小数加减法需要注意什么？ 汇报： （1）    小数点对齐 （2）    数位对齐 （3）    得数的末尾有0，一般要把0去掉 注意：上面数据中并没有去掉0是为了统计分数的时候能够方便比较。       生活中还有的时候也不需要把0去掉，谁能举例？（价签上） 【讲授】老师精讲 ：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐，再按照整数加减法的法则进行计算。得数里的小数点，要和横线上[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]的小数点对齐。得数的小数部分末尾有0一般要把0去掉。 【练习】课堂练习1、口算下面各题： 0.7+0.9      4.7-0.5     0.56-0.45     1.2+0.8     1-0.4 0.39+0.15   7.7+0.6     3.6-0.8        4.8-3        1.7-0.3 2、算一算： 13.6+6.4   12.5+0.72    45.8+36.37   24.39+40.78    17.07+34.0510-0.5     17.92-10.08     11.2-9.27      8-3.42      4.71-2.83 3、一根长彩带扎完一个蛋糕盒后，还剩0.97米，扎蛋糕盒用去了2.53米。这根彩带的长是多少米？ 4、小兰买了一本《数学世界》和一本《童话故事》，一共花了17.3元，《童话故事》定价7.5元。《数学世界》的定价是多少元？   【导入】总结： 今天我们学习了什么内容？