【冀教版】三年级下册数学：1.1 24时计时法导学案

《24时计时法》导学案学习内容：课本相关内容学习目标：1.知道24时计时法的意义，会用24时计时法表示时刻。2.理解24时计时法与12时计时法的关系，并能熟练地转换。3.养成合理安排时间和珍惜时间的良好习惯。一、知识链接仔细观察课本情境图，说出钟面上的时间。二、自学自悟我能行（一）拿出钟表拨一拨，用两种计时法说出对应时刻。（二）仔细观察思考1.从0时到中午12时，经过了()小时。2.从中午12时再到0时，又经过了（）小时。3.一天是（）小时。经过一天，钟表上的时针转了（）圈。4．每天的晚上12时就是（）时，也是第二天的凌晨（0）时或者是（）时。这个时刻既是一天的（结束）时间，也是第二天的（）时间。 5．用自己的话说说普通计时法与24时计时法的联系和区别。三、普通计时法与24计时法的互化把下面的普通计时法化为24时计时法，把24时计时法化为普通计时法，并总结它们之间的互化方法。普通计时法24时计时法凌晨3时（）第一圈（）8:00中午12时（）24时普通去掉时间词（）下午1时（）第二圈()20:00晚上12时（）普通24时去掉时间词+12（）四、达标检测我最棒1.生活中那些地方采用24时计时法？2.用24时计时法表示下面的时刻：晚上12时下午6时30分凌晨4时