[小学]4-4中华文化的智慧之花——熟语
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[小学]4-4中华文化的智慧之花——熟语

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时间:2022-03-30

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资料简介
4-4中华文化的智慧之花——熟语一、课内双基根据课内知识填空。1.熟语主要包括、.【答案】成语、惯用语、歇后语、谚语2.成语主要采用的形式,惯用语主要采用的形式,歇后语主要由部分构成。【答案】四字格、三字格、两3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.《诗经》对我们而言是一个谜,它有着太多的秘密没有被我们揭开。可是,它实在太美了,使我们在枉费心机不胜疲惫之后,仍然对它恋恋不舍。B.三位宇航员的生命之美在高速运行的飞船吻上地球母亲时,显得悲壮而辉煌,也让所有的人,在心惊肉跳之中油然而生出对生命的无比敬畏。C.有时,人们在不懈地追随着时尚并自以为时尚的时候,很容易物极必反地回归传统。D.两位选手的实力,旗鼓相当,比赛之激烈简直就是针尖对麦芒。【答案】C(A项“枉费心机”指白白浪费心思,贬义。感情色彩有误。应是“歹单精竭虑”。B项“心惊肉跳”形容担心祸患临头,非常害怕不安。使用不合语境。应是“惊心动魄”。D项“针尖对麦芒”指争执时针锋相对,用于句中属望文生义。4.下列各句中,成语使用恰当的一项是()A.这件事对我无异于晴天霹雳——一块珍藏多年的价值连城的碧玉,顷刻间变成一块一文不名的瓦片。B.对厉男来说,她只愿平平淡淡,洁身自好,不想被卷入漩涡, 做那个出头鸟。C・我没有倚马可待下笔千里的本领,文章写得慢,总以挑剔的眼光面对自己的文章。D.他在文学上造诣极深,所以才能见仁见智,写出极有价值的论文来。【答案】C(A-文不名:名:占有。一个钱都没有。形容非常贫困。B洁身自好:保持自己纯洁,不同流合污。也指怕招惹是非,只顾自己好,不关心公众事情。C:倚马可待:倚在即将出发的战马前起草文件,可以等着完稿。比喻文章写得快。D:见仁见智:对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。)1.下列加点熟语运用正确的一项是()A.以往对党政领导干部的经济责任审计多是在离任时进行。这种审计在一定程度上存在监督漏洞,近乎于“马后炮”,没有真正体现从源头上治理腐败的要求。B.下车伊始的老杨不顾长途跋涉带来的疲倦,没有回家歇歇脚,就兴冲冲地带着新菜种到地里去了。C.班主任多作良性暗示的美芹之献缓解了我的紧张情绪,我终于可以轻装上阵了。D.每逢节假日,一些商家打着“买一赠一”的旗号欺骗消费者。他们或是将手表带拆下,或是将音响和原配话筒分开,这种拉大旗作虎皮的做法,使消费者明明吃了亏还以为讨了便宜。【答案】A(“马后炮”:象棋术语,比喻不及时的举动。B项“下车伊始”:官吏初到任所,初上任。C项“美芹之献”:泛指救国之良策,常用自谦。D项“拉大旗作虎皮”:指打着某种旗号虚张声势来吓唬人,蒙骗人,此句无“虚张声势”意。)2.下列各句加点熟语的使用,恰当的一项是() A.别人都在捐钱捐物,你却细大不捐,怎么好意思呢?B.我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。C.田中真纪子以果敢直言著称,才当选议员,她就敢同当时的首相当面辩论,令政界人士为之侧目。D.丈夫患病尚在医院,不料一波未平一波又起,忽然传来在异地求学的儿子车祸受伤的消息。【答案】D(A细大不捐,捐,指舍弃,有两个义项:①指各种各样的东西都兼收并蓄,②指无论多少、大小都不放弃。可改为“袖手旁观”。B司空见惯,形容经常看到,不足为奇的事物,后面不能带宾语。C为之侧目,斜着眼睛看,形容既畏惧又愤恨,应改为“刮目相看”。)1.下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是()A.这项工作他干得正起劲,你千万不要给他泼冷水。B.他的演说不仅内容充实,而且闪烁其词,全场观众无不为之动容。C.他无意中说了一句话,你也拿了鸡毛当令箭,命令这个,指挥那个,谁听你的?D.拿过名家的文章就背,就模仿套用,难免落个邯郸学步的下场。【答案】B(A“泼冷水”比喻打击人的热情。B“闪烁其词”形容说话吞吞吐吐,不肯说出真相和要害,用以指演讲内容充实引得全场观众为之动容,不当。C“拿了鸡毛当令箭”指把别人随便说的话当做命令。D“邯郸学步”比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。)2.下列加点的熟语使用不正确的一项是()A.那时呀,我们这些小职员十有八九爱打肿脸充胖子:明明家里已经穷得揭不开锅了,但出门在外却仍旧是西装革履的。B.新近与观众见面的电视连续剧《希望的田野》在许多方面都有所突破,可以说是一部不落窠臼、令人耳目一新的好作品。 C・有些事虽然是好事,但办得不是时候也会招人埋怨的,所以我们想问题、办事情决不能是剃头挑子——一头热。D.我市有家饮料厂在生产饮料时添加人工色素,却在广告中欺骗广大消费者,掩耳盗铃地说:“没有添加人工色素。”【答案】D(“掩耳盗铃”形容蠢人自己欺骗自己。)二、课外延伸1.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的,不必寻根究底,你们还是大事化小、小事化了吧。B.身处春秋鼎盛的时代,我们这些身强力壮的青年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社会多作贡献。C.这位代表说的虽不是什么崇论宏议,但他的话发自肺腑,句句实在,没有套话和假话,因此我们要更加重视。D.今年有四到六成的作品流拍,成交总额同比减少一半,这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已成明日黄花。【答案】B(B•春秋鼎盛:春秋,指年龄;鼎盛,正当旺盛之时。比喻正当壮年。本项因望文生义而错用成语。A.寻根究底:泛指弄清一件事的来龙去脉。C・崇论宏议:指高明的见解和出众的言论。D.明日黄花:比喻已失去新闻价值的报道或已失去时效作用的事物。)2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.研究结果表明,那些心态平和、性格开朗、胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、忧心忡忡的人出现精神疾患的概率要少50%oB.对手在战略上的调整使该公司必须作出选择:要么联手业内巨头,强势逼宫,使对手就范;要么急流勇退,套现获利,回归软件市场。 A.自第三分钟朴智星被断球后,曼联队在五分钟内竟然无法控制局面,而阿森纳队排山倒海般地高速狂攻,压得曼联喘不过气来。B.新版电视剧《四世同堂》引起争议,有人认为该剧加进了太多现代元素,把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调,丢掉了原著的灵魂。【答案】D(A・忧心忡忡:指心情忧愁;B•急流勇退:指在复杂的斗争中及早退出,中性词;C・排山倒海:指力量强,声势大;D.南腔北调:形容口音不纯,搀杂方音,与“生活画卷”不搭配。)11・下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()A.在那个年代,农民虽然脐手月氐足地劳作,却不免饥寒交迫。B.在鱼龙混杂的好莱坞,派克总是那样谦逊,与人为善,人们提起他都赞不绝口。C.鲁迅对阿Q的描写可谓穷形尽相,这不仅得力于他写作的高超技艺,更因为他对国民劣根性体味深刻。D・望霞亭依山傍水,漱石枕流,吸引着无数游客驻足其间,酝酿出多少有趣的故事。【答案】D(A脐手月氐足:手脚都长了茧子。B鱼龙混杂:比喻 好人和坏人混在一起,成分复杂。C穷形尽相:形容描写刻画十分细致生动,现在也用来指丑态毕露。D漱石枕流:喻隐居生活。)12.下列各句中加点的成语使用正确的一句是()A.文章在对小麻雀的叙述、描写中倾注了强烈的爱憎感情,有着极强的感染力,读来真是楚楚动人。B.李强平时颇为自负。他虽然比许炎大两岁,但跟许炎长谈一次后,惊叹不已,自愧弗如,两人便结成忘年之交。C.我市理科状元吴光浩和文科状元贺春梅已分别接到北大的录取通知书,近日,他们将比翼双飞,同赴北大。D.民主政治与“贞观之治”、革命领袖与“开明君主”、国家干部与“父母官”,都是不能够同日而语的。【答案】D(A楚楚动人,形容女子姿容美好,令人动心。B忘年之交,指不同辈分之间的交情。C比翼双飞,比喻夫妻形影不离。同日而语,指相提并论。符合语境。)13.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A・其中所收藏的埃及.希腊、罗马古文物不可胜数,所收藏的名画只有巴黎的罗浮宫可与其分庭抗礼。B.你请我下个月到贵校作学术报告,我刚动过手术,行动不便,你这个不情之请让我很为难。C.如果我们抱残守缺,在创作上不能积极创新,我担心有一天我们的孩子将把童话弃如敝屣。D.在学习上也是这样,吃别人嚼过的馍不香,要善于动脑筋,师心自用,才能学深学透。【答案】C(“弃如敝屣”意思是像扔掉破鞋子样把它抛弃,比喻毫不可惜。A项“分庭抗礼”比喻彼此以平等或对等的关系相 处。B项“不情之请”是指不合情理的请求,常用做对人有所请托的客套话。这里用在对方身上不对。D项“师心自用”是只凭主观,自以为是,是贬义词。)12.下列句中加点的熟语使用有误的一项是()A.剧作家要重视学习,批评家是指导创作的,更应当加强学习,要多懂一点东西。中国有句话:“满壶不响,半壶叮当。”半瓶子醋,却要乱指挥或瞎指挥,难免要出乱子。B・很多信得过的产品,这些年来质量下滑,如再不引起足够重视,金字招牌非砸掉不可。A.打下江山,反目杀忠臣,此类事情,古来就有,像金山公司这么干,撵走第一功臣,不明摆着是卸磨杀驴吗?B.我俩原来各干各的,分道扬熊,但现在合伙了,他念他的经,我拜我的佛。【答案】D(A满壶不响,半瓶叮当:有真才实学的人,不显露自己;一知半解的人反而喜欢炫耀自己。B金字招牌:比喻值得向人夸耀的产品商标或品牌。C卸磨杀驴:指干完活后,把有功之人杀掉。D他念他的经,我拜我的佛:指各干各的,互不干扰。不合语境。)12.下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是()A.在保持共产党员先进性教育活动中,全体党员只有当面锣对面鼓,不拐弯抹角,不绕圈子,敢讲问题,触及灵魂,才能有力地保证教育活动的实效。B.他站在门口微笑着说:“老王同志啊,你这样连着几天白日黑夜连轴转,可千万别累坏了身子骨啊。”C.一些学校将奥数作为选拔优秀学生的必要条件,为了让孩子 能上好学校,一些家长亦步亦趋,送孩子上奥数班,以增加上重点中学的几率。A.胡锦涛关于社会上荣辱观的重要论述,在全社会引起强烈反响。对“八荣八耻”荣辱观,不仅要耳熟能详,更要使之成为公民的行为准则和整个中华民族的美德。【答案】C(亦步亦趋:比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事都顺从别人,跟着人家走。此句应用“趋之若鸳”更为恰当,即符合“追逐不正当的事物”的含义,以为上奥数,就能增加上重点中学的几率,实际上大多数家长的想法是不能实现的。A当面锣对面鼓:比喻面对面地商谈、争论或交换意见。B白日黑夜连轴转:夜以继日连续不停工作。D耳熟能详:指听得多了,能够说得很清楚、很详细。)12.下列各句中,加点的俗语和括号中的成语意思不同的一项是()A.如果媒体及其从业人员自律不严,一而再再而三地刊发一些假新闻,最终必然失去人们的信任,到头来一定会搬起石头砸自己的(自作自受)B.关于胎教,好像应该由医生和心理学家来讲才更具权威性,由笔者来说,未免有卖狗皮膏药之嫌吧。(夸夸其谈)A.而很多出了名的运动员则往往一反常态,眼睛长在头顶上,看谁都不如自己,自大的情绪高之又高。(目空一切)B.当“天使”假面下的拙劣伎俩让人一目了然时,再要忸怩作态就只不过是此地无银三百两,徒增笑料。(欲盖弥彰)【答案】B(卖狗皮膏药:说大话、说假话。夸夸其谈:形容说话浮夸,不切实际。)三、高考热点13.把下列句子组成语意连贯的一段话。(写出序号即可) ①春日融融,和风习习,花红草青,气息清新,难怪唐人语出惊A:“握月担风且留后日,吞花卧酒不可过时。②鬼斧神工的幽雅峻峭,司空见惯的柳下花前。小桥流水,芳草萋萋,自然之美,无处不在。佳境原来用不着寻觅。③把那盘盘盏盏的美酒佳肴,统统搬到郊野去享用,另有一种滋味,别有一番情趣。④郊游野宴,自然以春季为佳。⑤但自然之美,有时还得屈尊郊野,远足寻觅。答:【答案】②⑤③④①12.根据下面的材料,用一个单句介绍广州的概况,不超过40字。材料一:广州至今已经有几千年的历史,历代为郡、州、府、道治所,现为国家历史文化名城。材料二:广州铁路、公路四通八达,机场开通国内外上百条航线。材料三:广州景色优美,有景区被评为中国AAAAA风景旅游区。材料四:广州的国内生产总值和财政收入在我国地级市中名列前茅。【答案】广州市是交通便利、景色优美、经济发展水平较高的国家级历史文化名城。19・请参照下面材料中画线的部分,另选我国两个传统节日(如春节、清明节、端午节、重阳节等),仿写句子。要求字数相同,句式相似。黄土黄,那是江北世世代代淳朴的厚实;清水清,那是江南祖祖 辈辈悠然的淡雅,荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋,江南江北,共赏一轮明月;或在元宵,将一锅锅汤圆,煮成千年不变的甜甜蜜蜜【答案】唯在端午,江南江北,同观千帆竞发;或在春节,将一只只饺子,包成绵亘千古的和和美美与快快乐乐。唯在除夕,江南江北,共鸣一串爆竹;或在端午,将一只只粽子,煮成千年不变的香香甜甜与平平安安。唯在重阳,江南江北,共品一块蒸糕;或在除夕,将一串串鞭炮,爆出千年不变的美美满满与平平安安。四、读写创新20•阅读下面的文字,按要求作文。自然界的草木荣枯常引起人们的诸多感慨。“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”,“野火烧不尽,春风吹又生”,荒野的草显示着无尽的生命力。“无边落木萧萧下”,“霜叶红于二月花”……一片树叶,一株小草,短暂一生,令人感慨系之。请以“一草一木总关情”为话题写一篇作文。要求:①立意自定;②文体自选;③书写规范,正确使用标点符号;④不得抄袭;⑤不少于800字。【佳作赏读】细观草木悟人生安徽涡阳一中张校常言道:“一叶落而知天下秋”“红杏出墙而知春之至”。生活的细微深处往往能见真谛。细细观察,一草一木无不动情;慢慢品味,一花之中也能现出一个世界。竹子的节节上升是向人们展示生命的力度,四季常青的松柏是向人们展示生命的长度,春风吹又生的野草是向人们展示生命的韧度。一节竹子,一株青松,一棵小草往往是生命真谛的最好解释。 世界上最不起眼的也许就是那一棵棵任人踩踏的小草,但又有几个人真正看过小草求生的欲望。大雨淋漓时万物都弯腰低头似乎是被大风大雨所震撼,而小草没有屈腰低头,它们向万物展示活就要活出生命的韧度的信念,真如它们所为,它们成功地完成誓言。有随风拔根的大树,但没有随风而逝的小草,因为它们的心早已交给了大地。它们完成了对命运抗击的最好诠释。活就要活出个样子。秋风吹落叶,随着那一次又一次的呼唤,最后一片叶子也飞离枝头,也许你只看到了落叶纷飞的凄凉,但岂知落叶真正的归宿。'‘落红不是无情物,化作春泥更护花”,它们落下不是对命运的屈服,它们落下后,是为树提供了养分,为下一代能更好地生活。“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”,秋风所展示的不仅是秋的衰飒,细微深处你会发现它们是生命宽度最好的诠释,生要为树提供养料,死要护根成灰烬。青青的竹子是人们常见的事物,但你我看见的又是什么?只有竹子吗?砍过竹子的人都会发现竹子是空的,于是有了虚怀若谷的赞誉,但又有几人发现那一节节的竹子真正的意义。竹可焚而不可毁其节。它是在向世界宣誓:有一种草木,至死也不会改变自己的节操。这是对生命力度的最好诠释,生要虚怀若谷,死要坚守节操,这才是生之大义,死之大气也。一草,一叶,一树,虽只有短暂一生,但着实令人感叹,令人敬畏,令人引以为鉴。生要如夏花般灿烂,死要如竹子般不毁其节,也许真如所言,一草一木总关情,细微深处有真谛。 花开花落似乎在诉说生命的交替;草长莺飞似乎在诉说春日的来临;梅花傲雪似乎在诉说生命就应该如此绚丽。一草一木,细细品味,那里■W■"1:1纟1V:藏着生命的真谛。

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