六年级上册扇形统计图课件

扇形统计图华光小学江智英 来自六（1）班40名同学的调查结果男女人数的统计图喜欢吃不同水果的人数统计图上学方式统计图喜欢不同球类项目的统计图女生45%男生55%香蕉25%其它20%苹果30%橘子25%步行60%坐公交车25%骑自行车15%乒乓球10%其它15%篮球40%羽毛球5%足球30%初步认识扇形统计图 像这样把一个圆分成几个大小不一的扇形，用几个扇形来表示整体里的各部分，这就叫做扇形统计图。认识扇形统计图 课堂探索六（2）班同学开展了“我最喜欢的颜色”调查，每人限选一种，下面是他们统计的结果。1 思考并讨论1、在这个扇形统计图中，用整个圆表示什么？2、图中的各个扇形分别代表了什么？3、你认为图中的各个百分数是如何得到的？所有的百分数之和是多少？除上面的3个问题，我还有发现------ 扇形统计图的特点1、利用圆和扇形来表示总体和部分的关系2、圆代表总体，各个扇形分别表示总体中不同的部分3、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小 扇形统计图的优点与不足扇形统计图的优点是能反映各部分量同总量之间的关系。但扇形统计图美中不足的是不能清楚的反映各个数量的多少。 小结常见的统计图有：、、。其中表示数量的多少；图不仅可以表示数量的多少，还可以反映数量的增减变化；仅表示部分和总数的关系。条形统计图折线统计图扇形统计图条形统计图折线统计扇形统计图 试一试根据右面的喜欢吃不同水果的人数统计图填空。喜欢吃不同水果的人数统计图香蕉25%其它20%苹果30%橘子25%（1）喜欢吃_____的人最多，占全班人数的_____%（2）喜欢吃_____和_____的人同样多，各占全班总人数的____%（3）喜欢吃_____和_____的人数之和超过全班总人数的一半。（答案不唯一）(4)喜欢吃各种水果人数的百分数之和是______%.一、读图填空苹果30香蕉橘子25香蕉苹果100 说一说：你发现了什么，想到了什么？全世界人口分布图全世界耕地面积分布图 课堂探索试一试：观察扇形统计图并填空。六（3）班同学参加课外活动情况统计图。参加文娱类活动的有（）人，参加体育类活动的有（）人。你还能提出并解决哪些数学问题？1214 课堂活动：小明家2011年7月的支出是6000元，支出情况如图所示小明家2011年7月的支出情况统计图这个月哪项支出最多？支出了多少元？这个月教育支出了多少元？说说你家1个月各项支出各有多少元？ 练习1：百花乡去年花卉销售额共计900万元，各种花卉的销售情况如图所示百花乡花卉销售情况统计图百合的销售额是多少万元？康乃馨比玫瑰多卖了多少元？ 练习2：桥头村2011年农作物种植面积如图所示，其中棉花种了42公顷桥头村2011年农作物种植面积统计图桥头村农作物种植面积是多少公顷？粮食作物种了多少公顷？你还能提出哪些数学问题？ 比一比从下列的两个统计图中，你能看出哪个年级的女生人数多吗？ 想一想观察右图，并回答问题(1)如果用整个圆表示总体，那么扇形A表示总体的多少？(2)如果用整个圆表示我班的人数，那么扇形B大约代表多少人？(3)如果用整个圆表示3kg重的蛋糕，那么扇形C大约代表多少kg蛋糕？AAB33.3%C 本课小结今天我们通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点与作用。说一说你都收获了哪些吧！认识扇形统计图 再见！ 做一做牛奶里有丰富的营养成分，所含成分如下：每天喝一袋250g牛奶，能补充水分多少克？蛋白质呢？ 第三关下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？年份20052006200720082009总量100120150170200（1）绿荫小学2005～2009年树木总量变化情况统计表。（2）绿荫小学各种树木所占百分比情况统计表。树种杨树柳树松树槐树其它百分比（%）2520151525（3）绿荫小学各种树木数量统计表树种杨树柳树松树槐树其它数量（棵）5040303050 小结：1、扇形统计图的特点：（1）、圆代表总体；（2）、扇形代表总体中的不同部分；（3）、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小.2、各个扇形所占的百分比之和为1；3、在不同的统计图中，不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小。 练一练认识扇形统计图步行60%坐公交车25%骑自行车15%二、根据下面的统计图填空。(1)六（1）班步行上学的人数占全班总人数的百分之几？有多少同学？（2）六（1）班超过全班人数三分之一的同学球类项目是什么？（3）如果你是六（1）班体育委员，班里要组织球类比赛，你打算组织什么比赛？喜欢不同球类项目的统计图乒乓球10%其它15%篮球40%羽毛球5%足球30%上学方式统计图 认识扇形统计图练一练（1）（）小组最受欢迎，（）小组与（）小组受欢迎程度差不多。（2）图中是把（）看作单位“1”。（3）外语小组占（）%，绘图小组比歌唱小组多总数的（）%（4）如果说六年级同学共有200人参加课外兴趣小组，算一算每个小组各有多少人？（5）你还能提出哪些问题，并自己解答。四、幸福一小六年级同学参加课外兴趣小组的情况如下图，请你看图回答问题。