真分数、假分数和带分数

服务师生方便老师贴近教学 五年级数学下册冀教版 课件PPT2异分母分数加减法2.1真分数和假分数 课件PPT学习目标1.使学生理解真分数和假分数的意义及特征，并能辨别真分数和假分数。2.培养学生观察、比较、概括的能力。3.培养学生数形结合的数学思想。 用分数表示各图的涂色部分。课件PPT复习导入 分子比分母小。353461＜33＜45＜6观察比较每个分数中分子和分母的大小。1课件PPT复习导入 分子比分母小的分数叫真分数。真分数小于1。如:2358等等。7916课件PPT复习导入 用分数表示各图的涂色部分课件PPT 分子大于分母观察比较每个分数中分子和分母的大小。4744=47＞47＞3分子等于分母743课件PPT探究新知 分子比分母大或分子和分母相等的分数，叫假分数。假分数大于1或等于1。如：、等等432211594、、课件PPT探究新知 我吃了一个半。“一个半”怎样用分数表示？课件PPT典题精讲 1+1212写作：1读作：一又二分之一像134、215、、这样的分数叫带分数。课件PPT典题精讲 我吃了1我吃了2我吃了我吃了112123434课件PPT 把、化成整数。4484课件PPT典题精讲 4个是1=4÷4=1448484=8÷4=2课件PPT典题精讲 把、化成带分数。7365课件PPT典题精讲 把假分数化成整数或者带分数，要用分子去除以分母．能整除的，所得的商就是整数；不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变．课件PPT学以致用 73=7÷3=213737÷3=2课件PPT 写出下面图形所表示的分数，并说明理由。练习写出下面图形所表示的分数，并说明理由。练习课件PPT学以致用 判断分子比分母小的分数，叫做真分数。（）√分子比分母大的分数，叫做假分数。（）分子不小于分母的分数都是假分数。（）分子能被分母整除的假分数可化成整数。（）分母能被分子整除的假分数可化成整数。（）√√×课件PPT学以致用× 课件PPT课堂小结本节课学的内容，你理解了吗？同学之间互相讨论一下！