冀教版五年级上册数学《 积的近似数》课件
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冀教版五年级上册数学《 积的近似数》课件

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时间:2022-03-30

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资料简介
想联翩课前热身×≈符符 创设情境奶奶应缴水费多少元?1.75×8.5=单价×数量=总价 问题质疑1.75×8.5=14.875(元)1.75×8.5≈14.88(元)?1.75×8.5≈14.87(元)≈积的近似值 认真看教材第13页例1的解题过程,思考:1、是否有必要求积的近似值?2、在研究价钱问题时,一般我们保留位小数,为什么呢?3、在求积的近似值时,我们常用的方法是法。4、小结:【求积的近似数的方法是先求出,再按照方法来保留一定的小数位数。】(学法:自学交流讨论)〖时间:8分钟〗探究指导 小结:在实际生活中,小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数,这时可根据需要或题目要求取积的近似值。求积的近似值的一般方法是:1、计算。2、确定保留的位数。3、看保留位数的下一位。4、根据四舍五入写出结果。 学有所成 全课小结这节课你有什么收获和感受?还有什么问题吗? 保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数7.092549.54630.9548第一关练习提升 第二关1、得数保留一位小数2、得数保留两位小数10.3×5.68.5×2.410.87×1.516.2×0.73 第三关1、富民超市的大米,每千克3.98元,妈妈买了42千克,应付多少元?2、人的嗅觉细胞约有0.049个,狗的嗅觉细胞是人的45倍,狗约有多少亿个嗅觉细胞?(结果保留一位小数) 根据四舍五入法,一个三位小数的近似值是4.52,这个小数最大可能是几?最小呢?你是怎么想的?想一想

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