数学人教版六年级下册《图形的认识与测量》课件

1、同学们，小学阶段我们学过了哪些图形？2、我们学过这么多图形，如果把这些图形是否占空间的大小分这两大类，你觉得可以怎样分？直线、线段、射线、长方形、三角形……分为：平面图形和立体图形 平面图形的特征图形的认识与测量 一、直线、线段和射线。1、直线、线段和射线有什么特征？它们之间有什么联系和区别？没有一个二个不能不能能 A AB AB AB 2、在同一个平面内，两条直线可能有哪几种位置关系？两条直线在同一平面内可能是相交，也有可能是平行。 过点A，画出下面直线的平行线和垂线。A 过点A，画出下面直线的平行线和垂线。A 过点A，画出下面直线的平行线和垂线。A 过点A，画出下面直线的平行线和垂线。A 锐角直角钝角平角周角＜900=900＜1800900＜=1800=3600（）个周角=2个平角=（）个直角14量角二、我们学过哪些角？ 量角两重合1210一看准画角 画一个750的角平行垂直 画角 画角 画角750平行垂直 三、三角形和四边形。1、什么样的图形是三角形？由三条线段围成的图形叫做三角形。2、什么样的图形是四边形？由四线段围成的图形叫做四边形。3、三角形和四边形各有什么特点？三角形具有稳定性的特点，而四边形则没有。 4、三角形按角分，可分为哪几类？三角形锐角三角形直角三角形锐角三角形5、三角形按边分可分为哪几类？等边三角形、等腰三角形、不等边三角形 6、我们学过有哪些四边形？它们各有什么特点？ 在下表内适当的空格内填上“√”，再说一说几种图形之间的联系和区别。√√√√ 四边相等两组对边分别平行 四边相等两组对边分别平行有四个直角平行垂直角 四边相等两组对边分别平行有四个直角 四边相等两组对边分别平行有四个直角互相平行练习垂直 在下表内适当的空格内填上“√”，再说一说几种图形之间的联系和区别。√√√ 在下表内适当的空格内填上“√”，再说一说几种图形之间的联系和区别。√√ 两组对边分别相等且平行 高底 在下表内适当的空格内填上“√”，再说一说几种图形之间的联系和区别。√ 上底下底高腰腰只有一组对边平行 在下表内适当的空格内填上“√”，再说一说几种图形之间的联系和区别。联系区别 四、圆的知识。圆与上面的平面图形有什么不同？圆有什么特点？Ord 判断正误：1.直线比射线长。()2.不相交的两条直线叫做平行线。()3.平角是一条直线。()4.一个角的两边画得越长，这个角越大。()5.两条直线相交成的四个角中如果有一个是直角，那么其他三个也是直角。()√×××× 这节课你有什么收获？