三年级数学下册 长方形和正方形的面积 2教案 北京版
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三年级数学下册 长方形和正方形的面积 2教案 北京版

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时间:2022-03-30

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资料简介
面积间的单位换算教学目标:1.知识目标:掌握面积单位间的简单换算,使学生加深对面积单位及进率的理解。2.能力目标:培养学生解决实际问题的能力。3.情感目标:感受数学在生活中的重要应用,增加学习数学的信心。教学重点:掌握面积单位间的简单换算。教学难点:加深对面积单位及进率的理解。教学过程:一、准备题:1m=()dm=()cm1cm=()mm3dm=()mm5m=()cm二、新授:1.出示边长为1分米的正方形图,其中每个小方格的边长为1厘米。1)观察图,你能发现什么?2)指导:边长为1分米的正方形也就是边长为10厘米的正方形。3)按照正方形面积的计算方法,计算出边长为1分米的正方形的面积。4)按照上述方法,计算边长为10厘米的正方形的面积。5)通过观察你能总结出什么?1平方分米=100平方厘米2.那么你知道1平方米等于多少平方分米吗?试着按照上面的方法简单的总结一下。3.汇报,教师指导学生把语言组织完整。1平方米=100平方分米三、提高练习:1.一块彩色地板砖的面积是9平方分米,合多少平方厘米?1)1平方分米是100平方厘米,9平方分米就是9个100平方厘米,就是900平方厘米。2)用等式表示出来。3)那么4平方分米、8平方分米、10平方分米呢? 2.一块长方形展板的面积是500平方分米,合多少平方米?1)指名读题,说出分析的过程。2)那么400平方分米、200平方分米、1000平方分米呢?四、练一练:1.填空。(学生独立完成,集体订正。)2.2——4题,独立完成,并写在作业本上。3.P51页练习十,解决实际问题,独立完成,并写在作业本上。五、作业:把上述几题工整的写在作业本上。

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