西师大版三年级上册数学《克、千克、吨》第2课时教案

小学数学西南师大课标版三年级上册第一单元《克、千克、吨》第2课时活动设计科目版本小学数学西南师大版三年级上册章节第一单元课名吨的认识学习目标1.知道吨是计量物品轻重的单位，正确运用吨表示物品的轻重。2.通过推算、想象，感受1吨物品有多重，初步建立吨的质量观念。3.知道1吨=1000千克，能进行简单的换算。重难点知道吨是计量物品轻重的单位，正确运用吨表示物品的轻重具体环节设计教学环节内容1.教师上课1.1复习导入引导学生复习克和千克的相关知识，然后引入新课。1.2探究新知：（1）教学例3，认识吨。①图中一袋玉米重多少千克？10袋这样的玉米重多少千克呢？教师揭示：其实1000千克就是1吨。②借助学生体重，学生体验、推想1吨有多重，感受吨和千克之间的进率。③小结：计量很重的物品有多重，通常用吨作单位。1吨=1000千克2 （2）教学例4，解决问题。小结：单位不同时，先统一单位，再计算。1.3课堂活动小结：1吨=1000千克1000千克=1吨它们之间的进率是1000。1.4拓展练习（1）一袋水泥重50千克，一辆卡车装运100袋水泥，共重多少千克？合多少吨？（2）3吨500千克=（　）千克4500千克＝（　）吨（　　）千克5吨20千克=（）千克2008千克＝（）吨（）千克2.学生自学视频部分自学目标1.通过实践体验、观察和推算活动认识吨，初步建立吨的单位概念，感受吨的实际意义。2.在推算中理解掌握吨与千克之间的进率，并能进行吨与千克之间的单位换算。2