北师大五年级数学下册有趣的测量
加入VIP免费下载

北师大五年级数学下册有趣的测量

ID:1019526

大小:441 KB

页数:22页

时间:2022-03-26

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
有趣的测量北师大版五年级数学下册 *计算正方体的体积需测量哪些数据?如何计算?*计算长方体的体积需测量哪些数据?如何计算?*长方体和正方体体积的统一计算方法是什么? 一只乌鸦口渴了,到处找水喝。 但瓶里的水不够高。 乌鸦一颗一颗的往瓶子里装石子。 瓶里的水渐渐升高。 能直接求出它们的体积吗?这石块是长方体、正方体吗? 小实验测量石块的体积 方案一10cm3cm1、有何变化?2、水面为什么会上升?3、增加的体积在哪里?与石块体积有什么关系?4、石块投入水中后,什么变了?什么没变?观察并思考: 底面长,宽,水面高。10cm3cm2cm放入石块前:放入石块后:水面高______,上升了______。3cm1CM10cm3cm 水面升高了3-2=1CM石头的体积=10cm3cm10cm3cm10cm3cm1cm 3-2=1(cm)10×3×1=30(cm)水面上升的高度:石块的体积:3︸容器的底面积水面的上升高度石头的体积=容器的底面积×水上升了的高度3cm 测量的步骤1.在长方体容器放入一定量的水,量出水面的高度。方案一2.把石块完全没入水中,再量水面的高度。3.计算出水面升高了多少厘米。4.计算石块的体积:用容器的底面积×水面增加的高度,计算出升高的水的体积,即石块的体积。 将石块放入盛满水的容器里方案二 底面长,宽,水面高,体积______。10cm3cm2cm方案三放入石块前:10cm3cm60cm3放入石块前: 底面长,宽,水面高,体积______。10cm3cm3cm放入石块后:10cm3cm90cm3 10cm3cm10cm3cm放入石块前:放入石块后:石块体积=放入石块后体积-放入石块前体积石块体积:10×3×3-10×3×2=90-60=30cm3 2×1.5×0.2=0.6(立方分米)︸容器的底面积水上升的高度×苹果的体积=答:这个苹果的体积是0.6立方分米。 1、一个正方体容器,从里面量棱长30厘米,里面装有10厘米高的水。放入一块石头后,水面上升到15厘米(石头全部没入水中),石头的体积是多少?练一练:30×30×5=4500厘米15-10=5厘米3答:石头的体积是4500厘米3 2.一个底面为正方形的长方体容器,底面边长为5厘米,里面装有一些水和一个铁块,取出铁块后水面下降了4厘米,铁块的体积是多大?如果每立方厘米铁重7.8克,这铁块有多重?5×5×4=100厘米3答:铁块的体积是100立方厘米;铁块有780克。100×7.8=780克 本课小结同学们!这节课有什么收获?你学会了什么?

10000+的老师在这里下载备课资料