数学北师大版二年级下册小蝌蚪的成长
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数学北师大版二年级下册小蝌蚪的成长

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时间:2022-03-25

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资料简介
二年级《小蝌蚪的成长》教学设计及反思九坝小学二年级数学高俊教学目标:掌握笔算三位数连续退位减法的计算方法,并能正确地进行简便计算,提高学生的计算能力。培养学生认真负责的学习态度和知错就改的好品质。教学重点:三位数连续退位减法的计算方法,并能正确地进行计算。教学难点:三位数退位减法的简便算法。教学准备:1.教师准备:课件。教学课时:1课时教学亮点:在学习了100内加减法和整百数、整百整十数的加减口算方法,本节课进行三位数的退位减法的学习,通过讨论对列式探索总结几种解决问题的方法,在此基础上,加强竖式计算中方法的掌握和应注意事项。引导学生探索掌握计算方法,并且鼓励算法多样化,通过生活实际例子,引导学生去发现问题、提出问题,并解决问题,从而加强学生间的合作与交流。在学生尝试计算的过程中,让学生在动手操作中自主地感受、发现和交流,从而获得良好的情感体验。教学过程:(一)复习1.口算 2.用200、300、500这三个数写出两个加法算式和两个减法算法。3.提问:笔算三位数的减法要注意什么?(二)探索新知1.三位数连续退位的减法。师:同学们,青山村村边有东、西两个池塘,池塘里有好多好多的小蝌蚪,请看(主题图)(1)你从表格中能发现哪些数学信息?你能根据这些数学信息提一个用减法计算的数学问题吗?(2)师:现在我们重点解决第一个问题,要求“东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?”应该怎样列式?学生回答,教师板书:412-89.师:你同学们自己算一算,然后在小组内交流你的算法。学生汇报。教师重点来讲列式计算。学生汇报讲解。412-89323师:同学们,你们说的都非常好,做的很正确,现在你们能不能独立解决第2个问题。学生完成,完成后教师组织学生汇报。师:同学们请认真观察这两道算式,它们都是什么样的计算?和前面学的减法有什么不同?(板书:三位数连续退位减法)(3)小结:竖式计算三位数练习退位减法,要注意相同数位要对齐从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1,在本位上加10再减注意检查和验算2.被减数是整百数的三位数连续退位减法。师:青蛙妈妈看着孩子们表现真棒,打算开次联欢会,它买了300个气球,已经吹好了76个,还有几个气球没有吹起来吗? (1)怎样列式呢?先独立在练习本上做一做,然后小组内交流自己的算法。(2)全班交流,汇报:师:再次练习400-43=(三)巩固应用1.教材P54第1、3题2.教材P55第2、5、8题自己审题,教师引导,独立完成。(四)课堂总结:这节课学完了,你有什么收获!怎样才能算得又快又好?

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