四年级上册数学一课一练-5.1去图书馆一、单选题1.如图，长方形ABCD小AB：BC=5：4．位于A点的第一只蚂蚁按A→B→C→D→A的方向，位于C点的第二只蚂蚁按C→B→A→D→C的方向同时出发，分别沿着长方形的边爬行．如果两只蚂蚁第一次在B点相遇，则两只蚂蚁第二次相遇在（ ）边上．A. AB B. BC C. CD D. DA2.描述路线时，要以路线上不同路段的（ ）作观测点．A. 方向 B. 距离 C. 标志物3.乐乐去公园时，先向东走了一段路，又向北走了一段路，最后又向东走了一段路，下面( )能表示乐乐去公园的路线。A. B. C. D. 4.如图，小东从学校出发，步行去图书馆，正确的行走路线是（ ）
A. 向东偏北55°方向行走800米 B. 向西偏南40°方向行走400米C. 向南偏西35°方向行走800米 D. 向南偏东40°方向行走400米5.小亚从家出发经过花园到学校，有( )条不同的路线．A. 2 B. 6 C. 4 D. 5二、判断题6.下图是一辆小货车从甲地到乙地的行程图，这辆小货车一共走了5站路。7.想要准确描述路线，既要确定方向，又要确定距离和途经的地方。8.（一格20米）鸽子向东走80米可以把信送给松鼠。9.（一格20米）大象在小白兔的北方40米处。三、填空题10.看一看，算一算，填一填：（每格100米）
邮递员叔叔向________走________米到政府办公楼，再向________走________米就到了学校。邮递员叔叔从学校出发向________经过医院，再向________走________米就到了李大爷家。邮递员叔叔到李大爷家一共要走________米。11.描述线路图，要说清行走的________、所经过的地点和所走的________。12.如图，周末到了，美美又有时间去书店了，甭提有多高兴了．（1）美美先向________走到A处，再由A向________走到B处，又由B向________走到C处，最后由C向________走到书店．（2）若图是按1∶100000的比例尺描出的简图，美美从家骑自行车的路程为________千米；若美美想在半小时内赶到书店，车速最少是________．13.根据小明放学回家的路线填空．小明从学校出发向________走到新华书店，再向________走到超市，然后向走到街心花园，最后向________走到家．
14.根据下面的路线填一填。①从小华家向________ 走，可以到达果园；向________走，可以到达商店。②小华的妈妈从养鸡场先向________ 走________米，到商店买东西，再向________走________ 米，就可以回家。③小华放学回家，先向________走________ 米，到果园，再向________走________米，就可以回家。15.看图填空熊猫馆在猴子馆的________面．大象馆在老虎馆的________面．从大门出发，先向________面走，到________馆，再向________面走到________馆，最后向________面走，到老虎馆．四、解答题16.下面是和平小学校园平面图的一部分．（1）高年级教学楼、中年级教学楼、图书楼各在校门的哪一面？你能在图中用数对表示它们的位置吗？（2）在图中分别标出低年级教学楼和体育馆的位置．低年级教学楼的位置：(9，2)；体育馆的位置：(3，7)．
（3）从中年级教学楼到图书楼，可以先向________走________格，再向________走________格．五、综合题17.看图回答。（1）小动物们怎样走才能到达森林音乐厅？兔：向________走________米。熊：向________走________米。鹿：先向________走________米，再向________走________米。（2）小熊家到森林音乐厅的距离比小兔家远多少米？（3）孔雀从森林音乐厅向南走40米，再向西走50米到家，它的家住在森林音乐厅的________面。并在上图标出孔雀家的位置。________ 六、应用题18.请按文字叙述画出线路图．小明沿东偏北40°走100米到电影院，又从电影院沿西偏北30°走200米到超市，又沿着南偏西45°走100米到图书馆，最后沿正东方走200米到学校．（1厘米代表100米）
参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】解：由题意可得蚂蚁的速度之比是5：4，所以从B点出发再次相遇时它们爬行的路程比仍是5：4令这个长方形的长和宽分别为5和4，（5+4）×2=9×2=18，5+4=9，18×=10，所以第一只蚂蚁从B点爬了10，因为BC+CD=4+5=9，所以此时第一只蚂蚁已经经过C点D点，所以它们是在DA边上相遇．故选：D．【分析】由题干，第一次相遇在B点，可知第一只蚂蚁与第二只蚂蚁的速度比也是5：4，那么相遇后再相遇，它们的路程比仍是5：4，令这个长方形的长和宽分别为5和4，由此即可解决问题．此题的关键是抓住由路程比的关系得出速度比，根据长度比设出确切数据计算出结果从而判断二者相遇地点．2.【答案】C【解析】【解答】解：描述路线时，要以路线上不同路段的标志物作观测点．故选：C．【分析】描述路线时，需要找出不同的标志物作为观测点，据此解答即可．此题主要考查描述线路时，如何选择观测点．3.【答案】C【解析】【解答】解：A、乐乐先向东走一段，再向南走一段，不符合题意；B、乐乐先向南走一段，不符合题意；C、乐乐先向东走了一段路，又向北走了一段路，最后又向东走了一段路，符合题意；D、乐乐先向东走了一段，又向南走了一段，不符合题意.故答案为：C
【分析】图上的方向是上北下南、左西右东，由此根据图上的位置及方向判断并选择即可.4.【答案】D【解析】【解答】解：根据图上的方向、夹角的度数和距离可知，小东向南偏东40°分析行走400米到图书馆。故答案为：D。【分析】图上的方向是上北下南、左西右东，根据图上的方向、夹角的度数和距离描述行走路线即可。5.【答案】B【解析】小亚从家出发经过花园到学校，有6条不同的路线，选B。二、判断题6.【答案】正确【解析】【解答】解：这辆小货车走了刘庄、西村、李村、王庄、乙地，一共5站路。原题说法正确。故答案为：正确。【分析】每相邻的两个站点之间为一站路，根据图上站点的个数和间隔的段数确定走了几站路即可。7.【答案】正确【解析】【解答】解：要想准确描述路线，既要确定方向，又要确定距离和途径的地方。原题说法正确。故答案为：正确。【分析】描述路线时要确定行走的方向、距离和途径的地方，由此判断即可。8.【答案】错误【解析】9.【答案】正确【解析】
三、填空题10.【答案】西南；300；东；300；东北；西北；300；1100【解析】11.【答案】方向；路程【解析】【解答】解：描述线路图，要说清行走的方向、所经过的地点和所走的路程。故答案为：方向；路程【分析】描述线路图时要根据图上的方向确定行走的方向，然后确定经过的地点和所走的路程。12.【答案】（1）北偏东60°；正东；正北；北偏西35°（2）7.5；15千米/时【解析】【解答】美美先向北偏东60°走到A处，再由A向正东走到B处，又由B向正北走到C处，最后由C向北偏西35°走到书店；2.若图是按1∶100000的比例尺描出的简图，美美从家骑自行车的路程为(2+1.5+1.8+2.2)÷=7.5千米；若美美想在半小时内赶到书店，车速最少是7.5÷0.5=15千米/小时．【分析】解答此题首先要明确上北、下南、左西、右东的位置关系，然后根据实际距离=图上距离÷比例尺计算。13.【答案】东南；东；西【解析】14.【答案】北；东；东；170；西；80；东；90；南；50【解析】【解答】解：①从小华家向北走，可以到达果园；向东走，可以到达商店。②小华的妈妈从养鸡场先向走170米，到商店买东西，再向西走80米，就可以回家。③小华放学回家，先向东走90米，到果园，再向南走50米，就可以回家。故答案为：①北；东；②东170；西；80；③东；90；南；50【分析】图上的方向是上北下南、左西右东，根据图上的方向和距离描述行走路线即可。15.【答案】东；北;；南；熊；西；天鹅；西【解析】四、解答题16.【答案】（1）解：如图：
高年级教学楼在校门的正北面，中年级教学楼在校门的西北面。图书楼在校门的东北面。（2）解：如图：（3）北；3；东；7【解析】【解答】解：(3)从中年级教学楼到图书楼，可以先向北走3格，再向东走7格。故答案为：(3)北；3；东；7【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行；图上的方向是上北下南、左西右东；根据数对和方向的知识解答即可。五、综合题17.【答案】（1）西；80米；东；60米；北；60米；西；80米（2）解：80-60=20(米)答:小熊家到森林音乐厅的距离比小小兔家远20米。
（3）西南；【解析】【解答】（3）孔雀向南走40米，走了2格，再向西走50米，走了2格半，它的家住在森林音乐厅的西南面。【分析】图上的方向是上北下南左西右东；走的格数×20米=走的路程；走的路程÷20米=走的格数。六、应用题18.【答案】解：到电影院图上距离：100÷100×1=1（厘米）；从电影院到超市图上距离：200÷100×1=2（厘米）；从超市到图书馆图上距离：100÷100×1=1（厘米）；所画图形如下：【解析】【分析】根据图上1厘米表示实际距离是100米，确定出每一段的图上距离；按照“上北下南，左西右东”，确定每一点的方向．然后画出图上的四个点：电影院、超市、图书馆、学校．从地图上根据方向和距离确定物体的位置，关键是观察中心的确定．
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