数学北师大版二年级上册《有多少块糖》教案

太平中心小学集体备课教案年级科目二年级数学主备人孟庆强备课次数3备课内容有多少块糖课时1教学目标知识目标复习相同加数的加法，为学生学习乘法打下基础能力目标培养学生能够正确数数的能力；情感目标培养学生认真观察的好习惯；教学重点学生能够根据图意列出相同加数的加法教学难点学生能够根据图意列出相同加数的加法教学准备投影教学过程二次备课活动一:出示玩具图激发学生兴趣．　　1．师述：同学们都喜欢玩玩具吧，看老师给你们带来了好多玩具．这里共有多少个呢？谁能数得又快又准确．　　2．学生独立根据图数．3．指名说说自己数的方法　4．讨论哪种方法数的快．5．将学生数的方法用算式表达，　　同时回忆加法算式中各部分的名称．（要区分行和列，让学生建立行和列的概念）活动二:1．（出示图片：《数一数》插图2），提问：这是一些圆片，要想知道一共有多少个，可以怎样数呢？○○○○○○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○2．学生独立数．3．以小组为单位交流各自的想法．（由组长带领组员，按着顺序一个一个的说，说出自己的想法）4．以小组为单位汇报数的方法，并说出相应的算式，板书：　　6＋6＋6＋6＝24（个）　　4＋4＋4＋4＋4＋4＝24（个）5．让学生说一说数完后有什么感受．（要强调几个几相加）6．师说：每行有6个，有这样的4行或每列有4个有这样的6列．学生用圆片摆出来，然后说算式．活动三:1．（出示图片：《数一数》插图4）观察图片．　　2．学生独立数，并列出相应的算式．　　3．指名汇报．　　4．数有多少个苹果.提问：六盘呢？十盘呢？十五盘呢？算式应该怎样列？总结：同学们真聪明．有这么多种数的方法．你们应该在生活中多观察周围的事物，注意多数一数．教学反思