北师大版一年级下册《 采松果》word教案
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北师大版一年级下册《 采松果》word教案

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时间:2022-03-23

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资料简介
(北师大版)一年级数学教案下册采松果教学目标:在具体的情境中,使学生进一步体会加减法的含义,掌握两位数加减一位数(不进位,不退位)的计算,能正确进行计算,并在计算中初步体会加法的交换律。教学过程:一、导入新课师:同学们,你们喜欢听故事吗?(看图讲故事)二、探究新知1、学生看图,结合老师讲的小故事,自已提出问题并尝试解决问题。师:你能提出哪些数学问题?怎么解决自已提出的问题?算式的结果是多少?2、小组讨论交流计算方法。讨论:你是怎么算的?你是怎么想的?谁能用小棒代替松果摆一摆?(让学生用自已的语言说出是怎么想的,并引导学生用小棒代替松果边摆边说,说一说是怎么样算出得数的。)3、摆小棒,学生根据摆的过程说出相应的算式及结果。(1)教师摆小棒,学生根据摆的过程说出相应的算式及结果。(2)同桌一人摆小棒,另一人根据摆的过程说出相应的算式及结果。4、游戏:看谁算得快。师:同学生喜欢做游戏吗?谁想和老师一块做游戏?老师和学生做游戏。老师举卡片,学生抢答得数。如:师:45+3=。生:得48。师:67-4=。生:得63。、、、、、、5、练习6、课本第23页第4题,初步体会加法交换律。学生做完后,讨论交流。你发现了什么? 你能写出一组这样的算式吗?一、课堂小结这节课你学到什么?

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