北师大版一年级下册数学《1.7 美丽的田园》PPT课件x

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时间：2022-03-23

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美丽的田园加与减（一）1情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习你能发现什么数学信息？情境导入空中有（）只。11树上有（）只。5探究新知河里有（）只。8岸上有（）只。6 有（）只。5有（）只。7 树上的小鸟比空中的少几只？空中有（）只。11树上有（）只。5 破十法11－5＝(只)1016答：树上的小鸟比空中的少6只。树上的小鸟比空中的少几只？算式“8+6”表示什么？河里有（）只。8岸上有（）只。6 算式“8+6”表示什么？8是指河里的的数量。6是指岸上的的数量。“8+6”指一共的的数量。 2再试着提一个问题，并解决。比少几只？7－5＝(只)答：比少2只。答案不唯一数一数，算一算。有（）只。有（）只。树上有（）个。1025猴子手中有（）个。5课堂练习 10+2＝(只)数一数，算一算。一共有几只小猴子？有多少个桃子？12答：一共有12只猴子。5+5＝(个)10答：一共有10个桃子。填一填。12－39已知一共的铅笔数和盒子外的铅笔数，求盒子中的，用减法。11－47 一共有（）条小鱼，小猫要吃4条，还剩多少？13-4=9（条）答：还剩9条小鱼。13 根据图意，提出问题，并解决。想加算减法。破十法：把十几拆成10和几，用10先减。平十法：把减号后的数拆成两个数。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。

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