【浙教版】六年级数学下册二比例尺9认识比例尺基础习题
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【浙教版】六年级数学下册二比例尺9认识比例尺基础习题

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时间:2022-03-22

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资料简介
《认识比例尺》基础习题1、填空题。(1)()和()的比,叫做这幅图的比例尺。(2)小乐外出参观游览,在所拍的照片上,天安门城楼只有69.4毫米高,而实际天安门城楼有34.7米高,这张照片的比例尺是()。(3)杭州湾跨海大桥全长36千米。若按比例尺1:1200000画在地图上,得画()厘米。2、将合适的比例尺的实际序号填在括号里。(1)图上距离是实际距离的六百万分之一。()(2)图上1厘米表示6000米。()(3)实际距离是图上距离的6000倍。()①1:600000②1:6000000③1:60003、判断题。(1)在同一幅地图上,图上距离越长,则实际距离越长。()(2)一块长方形草地长400米,宽240米。把它按一定的比例缩小后画在图纸上,图上的长:实际的长=图上的宽:实际的宽。()4、下面几句话中,哪些是比例尺?哪些不是?不是的请说明理由。把一块长20米的长方形菜地画在图纸上,长5厘米。(1)图上长与实际的比是1:400。(2)图上面积与实际面积的比是1:160000。(3)实际长与图上长的比是400:1。5、在一张精密零件图纸上量得该零件长7.2厘米,该零件实际长1.8毫米,你能求出这张图纸的比例尺吗?6、 如图,人民路在图中的距离是5厘米,它的实际长度是3500米,求这幅图的比例尺。 参考答案:1、填空题。(1)(图上距离)和(实际距离)的比,叫做这幅图的比例尺。(2)小乐外出参观游览,在所拍的照片上,天安门城楼只有69.4毫米高,而实际天安门城楼有34.7米高,这张照片的比例尺是(1:500)。(3)杭州湾跨海大桥全长36千米。若按比例尺1:1200000画在地图上,得画(3)厘米。2、将合适的比例尺的实际序号填在括号里。(1)图上距离是实际距离的六百万分之一。(②)(2)图上1厘米表示6000米。(①)(3)实际距离是图上距离的6000倍。(③)①1:600000②1:6000000③1:60003、判断题。(1)在同一幅地图上,图上距离越长,则实际距离越长。(√)(2)一块长方形草地长400米,宽240米。把它按一定的比例缩小后画在图纸上,图上的长:实际的长=图上的宽:实际的宽。(√)4、下面几句话中,哪些是比例尺?哪些不是?不是的请说明理由。把一块长20米的长方形菜地画在图纸上,长5厘米。(1)图上长与实际的比是1:400。对,是比例尺。比例尺是图上距离与实际距离的比。(2)图上面积与实际面积的比是1:160000。错,不是比例尺。图上面积与实际面积的比是比例尺的平方,所以不是比例尺。(3)实际长与图上长的比是400:1。错,不是比例尺。比例尺是图上距离与实际距离的比。5、在一张精密零件图纸上量得该零件长7.2厘米,该零件实际长1.8毫米,你能求出这张图纸的比例尺吗?7.2厘米=72毫米72:1.8=40:1答:这张图纸的比例尺是40:1。6、 如图,人民路在图中的距离是5厘米,它的实际长度是3500米,求这幅图的比例尺。3500米=350000厘米5:350000=1:70000答:这幅图的比例尺是1:70000。

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