2020届新高考物理冲刺复习《电学实验》分层突破练(Word版附答案)
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2020届新高考物理冲刺复习《电学实验》分层突破练(Word版附答案)

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时间:2020-06-27

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资料简介
1 电学实验 1. 某实验小组利用如图甲所示的电路探究在 25~80 ℃范围内某热敏电阻的温度特性。所用器材有: 置于温控室(图中虚线区域)中的热敏电阻 RT,其标称值(25 ℃时的阻值)为 900.0 Ω;电源 E(6 V,内阻 可忽略);电压表 (量程 150 mV);定值电阻 R0(阻值 20.0 Ω),滑动变阻器 R1(最大阻值为 1 000 Ω);电 阻箱 R2(阻值范围 0~999.9 Ω);单刀开关 S1,单刀双掷开关 S2。 甲 乙 实验时,先按图甲连接好电路,再将温控室的温度 t 升至 80.0 ℃。将 S2 与 1 端接通,闭合 S1,调节 R1 的滑片位置,使电压表读数为某一值 U0;保持 R1 的滑片位置不变,将 R2 置于最大值,将 S2 与 2 端接 通,调节 R2,使电压表读数仍为 U0;断开 S1,记下此时 R2 的读数,逐渐降低温控室的温度 t,得到相应温 度下 R2 的阻值,直至温度降到 25.0 ℃,实验得到的 R2-t 数据见下表。 t/℃ 25.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 R2/Ω 900.0 680.0 500.0 390.0 320.0 270.0 240.0 回答下列问题: (1)在闭合 S1 前,图甲中 R1 的滑片应移动到     (选填“a”或“b”)端; (2)在图乙的坐标纸上补齐数据表中所给数据点,并做出 R2-t 曲线; 丙 (3)由图乙可得到 RT 在 25~80 ℃范围内的温度特性,当 t=44.0 ℃时,可得 RT=    Ω; (4)将 RT 握于手心,手心温度下 R2 的相应读数如图丙所示,该读数为     Ω,则手心温度 为     ℃。 2 2.在研究性课题的研究中,小刚、小聪和小明所在的小组收集了手机的电池以及从废旧收音机上拆 下的电阻、电容、电感线圈等电子器件。现从这些材料中选取两个待测元件进行研究,一是电阻 Rx(阻值约 2 kΩ),二是手机中常用的锂电池(电动势 E 的标称值为 3.4 V),在操作台上还准备了如下实 验器材: A.电压表 V(量程 4 V,内阻 RV 约 10 kΩ) B.电流表 A1(量程 100 mA,内阻 RA1 约 20 Ω) C.电流表 A2(量程 2 mA,内阻 RA2 约 20 Ω) D.滑动变阻器(0~10 Ω,额定电流 1 A) E.电阻箱 R0(0~999.9 Ω) F.开关 S 一只、导线若干 (1)小刚采用伏安法测定 Rx 的阻值,他使用的电池是待测的锂电池。电流表应选择    ,图甲是 他连接的部分实验器材,请你用笔划线完成实物连接;他用电压表的读数除以电流表的读数作为 Rx 的 测量值,则测量值    真实值(选填“大于”或“小于”); (2)小聪和小明设计了图乙所示的电路图测量锂电池的电动势 E 和内阻 r。 ①小聪的实验操作是:闭合开关 S。调整电阻箱的阻值为 R1 时,读出电压表的示数为 U1;调整电阻箱 的阻值为 R2 时,读出电压表的示数为 U2。根据小聪测出的数据可求得该电池的电动势,其表达式为 E=      ; ②小明认为用线性图象处理数据更便于分析。他在实验中多次改变电阻箱阻值,获取了多组数据,画 出的1 U ― 1 R图象为一条直线(见图丙)。由图丙可知该电池的电动势 E=     V、内阻 r=     Ω。(保留两位有效数字) 3.某同学要测量额定电压为 3 V 的某圆柱体电阻 R 的电阻率 ρ。 (1)用游标卡尺测量其长度,如图所示,则其长度 L=     mm。 (2)为精确测量 R 的阻值,该同学先用如图所示的指针式多用电表粗测其电阻。他将红黑表笔分别插 入“+”“-”插孔中,将选择开关置于“×1”挡位置,然后将红、黑表笔短接调零,此后测阻值时发现指针偏 转角度如图甲所示。试问:3 ①为减小读数误差,该同学应将选择开关置于“  ”挡位置。 ②再将红、黑表笔短接,此时发现指针并未指到右边的“0 Ω”处,如图乙所示,那么他该调节     直至指针指在“0 Ω”处再继续实验,结果看到指针指在如图丙所示位置。 ③现要进一步精确测量其阻值,实验室提供了下列可选用的器材: A.灵敏电流计 G(量程 200 μA,内阻 300 Ω) B.电流表 A(量程 0.6 A,内阻约 0.3 Ω) C.电压表 V1(量程 3 V,内阻约 3 kΩ) D.电压表 V2(量程 15 V,内阻约 5 kΩ) E.滑动变阻器 R1(最大阻值为 10 Ω) F.最大阻值为 99.99 Ω 的电阻箱 R2 以及电源 E(电动势 4 V,内阻可忽略)、开关、导线若干 若为了提高测量精确度并且使电阻 R 两端电压调节范围尽可能大,除电源、开关、导线以外还应选 择的最恰当器材(只需填器材前面的字母)有    。请画出你设计的电路图。 4.如图甲所示的电路可用来研究电磁感应现象及判定感应电流的方向。                   (1)在图甲中用实线代替导线把它们连成实验电路。 (2)(多选)将线圈 A 插入线圈 B 中,合上开关 S,能使线圈 B 中感应电流的磁场方向与线圈 A 中原磁场 方向相同的实验操作是     。 4 A.插入铁芯 B.拔出线圈 A C.使变阻器阻值 R 变小 D.断开开关 S (3)已知一灵敏电流计,当电流从正接线柱流入时,指针向正接线柱一侧偏转,现把它与线圈串联接成图 乙所示电路,当条形磁铁按如图乙所示的方向运动时,电流表偏转的方向向     (选填“左”或 “右”)。 (4)如图丙所示是一演示实验的电路图。图中 L 是一带铁芯的线圈,A 是一灯泡。起初,开关处于闭合 状态,电路是接通的。现将开关断开,则在开关断开的瞬间,a、b 两点电势相比,φa     φb(选填“>” 或“

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